1樓：狂傲執世
這麼說吧，如果a是正方形，那麼四條邊相等；但是如果四條邊相等，並不能說a是正方形。
每個條件有特定的條件限制
可以設想在一個長方體abcd-a1b1c1d1中在aa1存在一條直線aa1使得圖形aa1eb是平行四邊形那麼這個時候，我們如果知道條件圖形aa1eb是平行四邊形那麼我們這時，我們需要知道的是be是在bb1上，那麼，這個可以作為條件證明
ff是a1b1c1d1的中線
那麼很明顯，我們可以根據相關圖形存在的特性來可定其關係一些圖形的共知特性都是跟過證明絕對成立的
所以在這個長方體中，我們知道，面abcd平行於面a1b1c1d1ee平行於面a1b1c1d1
根據體型知道
ee平行ff
如果是我們先知道
ee平行ff
那麼我們還需要知道他們的位置關係
根據他們在圖形中的特性，逐漸同過關聯條件推出雖然這樣說很籠統，但是，你的為題也很籠統，具體也很難說清楚，個人給予一點意見而已！
2樓：小孩的不懂世界
當成已知條件 可是要根據它的問題 有時給你的條件只可以解決你那一小題 不是在該題目都可以用的
都不是條件存在哪個是要求的結果 這是證明的題目
先證明再說是什麼關係 你可以再做題目前空出點時間 等證明出來再寫什麼關係
管理資訊系統開發分為那幾個階段？各階段主要的任務是什麼？舉例說明 20
3樓：河傳楊穎
分為規劃階段、分析階段、設計階段、實施階段、維護與評價五個階段：
1、規劃階段
系統規劃階段的任務是：在對原系統進行初步調查的基礎上提出開發新系統的要求，根據需要和可能，給出新系統的總體方案，並對這些方案進行可行性分析，產生系統開發計劃和可行性研究報告兩份文件。
2、分析階段
系統分析階段的任務是根據系統開發計劃所確定的範圍，對現行系統進行詳細調查，描述現行系統的業務流程，指出現行系統的侷限性和不足之處，確定新系統的基本目標和邏輯模型，這個階段又稱為邏輯設計階段。
3、設計階段
系統分析階段回答了新系統「做什麼」的問題，而系統設計階段的任務就是回答「怎麼做」的問題，即根據系統分析說明書中規定的功能要求，考慮實際條件，具體設計實現邏輯模型的技術方案，也即設計新系統的物理模型。
4、實施階段
系統實施階段的任務包括計算機等硬體裝置的購置、安裝和除錯，應用程式的編制和除錯，人員培訓，資料檔案轉換，系統除錯與轉換等。
5、維護與評價
系統投入執行後，需要經常進行維護，記錄系統運**況，根據一定的程式對系統進行必要的修改，評價系統的工作質量和經濟效益。
基本功能
1、資料處理功能
2、計劃功能
根據現存條件和約束條件，提供各職能部門的計劃。如生產計劃、財務計劃、採購計劃等。並按照不同的管理層次提供相應的計劃報告。
3、控制功能
根據各職能部門提供的資料，對計劃執**況進行監督、檢查、比較執行與計劃的差異、分析差異及產生差異的原因，輔助管理人員及時加以控制。
4、**功能
運用現代數學方法、統計方法或模擬方法，根據現有資料**未來。
5、輔助決策功能
採用相應的數學模型，從大量資料中推匯出有關問題的最優解和滿意解，輔助管理人員進行決策。以期合理利用資源，獲取較大的經濟效益。
4樓：是嘛
1、系統規劃階段的任務是：在對原系統進行初步調查的基礎上提出開發新系統的要求，根據需要和可能，給出新系統的總體方案，並對這些方案進行可行性分析，產生系統開發計劃和可行性研究報告兩份文件。
2、系統分析階段的任務是根據系統開發計劃所確定的範圍，對現行系統進行詳細調查，描述現行系統的業務流程，指出現行系統的侷限性和不足之處，確定新系統的基本目標和邏輯模型，這個階段又稱為邏輯設計階段。
3、系統設計階段的任務就是回答「怎麼做」的問題，即根據系統分析說明書中規定的功能要求，考慮實際條件，具體設計實現邏輯模型的技術方案，也即設計新系統的物理模型。
4、系統實施階段的任務包括計算機等硬體裝置的購置、安裝和除錯，應用程式的編制和除錯，人員培訓，資料檔案轉換，系統除錯與轉換等。
應用例項：philips光源事業部要求各分銷商建立統一的綜合採購計劃，規範各分銷商的財務、業務資訊系統，並且從各個層面考核分銷商的管理水平、經營業績，以保持總公司的經營業績和企業形象。
擴充套件資料
適用條件：管理資訊系統在我國應用的成敗並不單單取決於技術、資金、網際網路系統、應用軟體、軟體實施等硬環境，還取決於企業的管理基礎、文化底蘊等軟環境，而且這些軟環境往往起著更重要的作用。
管理資訊系統是一個人機管理系統，管理資訊系統只有在資訊流通順暢、管理規範的企業中才能更好地發揮作用。規範化的管理體制；具備實施戰略管理的基礎或條件；挖掘和培訓一批能夠熟練應用管理資訊系統的人才；健全績效評價體系。
5樓：四爺不悔
系統規劃階段，系統分析階段，系統設計階段，系統實施階段，系統執行和維護階段。系統規劃階段 系統規劃階段的任務是：在對原系統進行初步調查的基礎上提出開發新系統的要求，根據需要和可能，給出新系統的總體方案，並對這些方案進行可行性分析，產生系統開發計劃和可行性研究報告兩份文件。
[2]系統分析階段
系統分析階段的任務是根據系統開發計劃所確定的範圍，對現行系統進行詳細調查，描述現行系統的業務流程，指出現行系統的侷限性和不足之處，確定新系統的基本目標和邏輯模型，這個階段又稱為邏輯設計階段。[2]
系統分析階段的工作成果體現在「系統分析說明書」中，這是系統建設的必備檔案。它是提交給使用者的文件，也是下一階段的工作依據，因此，系統分析說明書要通俗易懂，使用者通過它可以瞭解新系統的功能，判斷是否所需的系統。系統分析說明書一旦評審通過，就是系統設計的依據，也是系統最終驗收的依據。
[2]系統設計階段
系統分析階段回答了新系統「做什麼」的問題，而系統設計階段的任務就是回答「怎麼做」的問題，即根據系統分析說明書中規定的功能要求，考慮實際條件，具體設計實現邏輯模型的技術方案，也即設計新系統的物理模型。所以這個階段又稱為物理設計階段。它又分為總體設計和詳細設計兩個階段，產生的技術文件是「系統設計說明書」。
[2]系統實施階段
系統實施階段的任務包括計算機等硬體裝置的購置、安裝和除錯，應用程式的編制和除錯，人員培訓，資料檔案轉換，系統除錯與轉換等。系統實施是按實施計劃分階段完成的，每個階段應寫出「實施進度報告」。系統測試之後寫出「系統測試報告」。
[2]系統維護和評價階段
系統投入執行後，需要經常進行維護，記錄系統運**況，根據一定的程式對系統進行必要的修改，評價系統的工作質量和經濟效益。
訊號與系統需要什麼數學基礎？請具體回答！
6樓：咖啡色的肌膚
需要：復變來
函式與積分變自換
高等數學級數部分
訊號與線性系統分析，簡稱訊號與系統，是面向電子資訊學科的專業基礎課，它的基本概念、基本分析方法已經滲透到了資訊與通訊工程，電路與系統，積體電路工程，生物醫學工程，物理電子學，導航、制導與控制，電磁場與微波技術，水聲工程，電氣工程，動力工程，航空工程，環境工程等領域。
7樓：虛空之
我是這學期學信bai號與系統的，只要你
du有一zhi定的高數以及複變函式功dao
底就行了，高數的話掌回握一重積分答，以及常係數微分方程（二階）的解法即可，復變的話理解傅立葉變換以及拉普拉斯變化尤為重要，至於線代基本上是沒有用到的。
8樓：匿名使用者
其實，訊號與系統對數學基礎的要求不高，只要你會算簡單的公式運算如：卷積運算，傅立葉變換等有關的簡單的變換域積分運算。主要對公式的理解。
什麼是網路安全，常用的安全措施有那些？求答案！急！
9樓：匿名使用者
用不著bai太多的廢話，
10樓：匿名使用者
網路安全簡單的說就是保證網路運營不被其他干擾，最簡單是裝防毒軟體
資訊管理與資訊系統(請回答提問)
一道自動控制原理題，關於二階線性定常系統。（題目請檢視**）特別是第二個條件如何使用謝謝大佬回答？ 200
11樓：任懷平燕煤
主要是第二個條件，一道自動控制原理題，關於二階線定常系統
12樓：漆仙
主要是第二個條件如何使用，怎樣感覺系統輸出，是一直**的，不會穩定，總之
不會，希望，詳解
中國特色社會主義理論體系中的理論形態分別回答了什麼歷史課題
下圖為人體的呼吸、消化、迴圈和泌尿等四大系統之間聯絡**，請依據圖回答問題。 （1）食物中的蛋白質
13樓：唯美嫙嵂
（1）氨基酸 小腸 （2）瓣膜（或房室瓣、動脈瓣和靜脈瓣） （3）氣體的擴散 靜脈血變成動脈血 （4）b （5）呼吸作用
臀部肌肉注射藥物後，藥物到達患病部位上肢的傷口需要依次經過臀部毛細血管→下肢靜脈→下腔靜脈→右心房（此段屬於體迴圈）→右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房（此段屬於肺迴圈）→左心室→主動脈→上肢動脈→上肢毛細血管（傷口處）（此段屬於體迴圈）．所以某同學上肢的傷口感染，醫生在其臀部注射藥物**，藥物到達傷口經歷的血液迴圈路線是先體迴圈，接著肺迴圈，後體迴圈．
（5）組織細胞的線粒體是呼吸作用的場所，在氧氣的作用下分解有機物，把化學能轉化成可以利用的能量。
因果關係的句子 5，因果關係的句子有哪些
我之所以考試沒及格，是因為我沒有好好學習。因為天晴了，所以我今天曬被子。因為下雪了，所以路上的行人很少。我沒有去上課是因為我病了。因為早上沒吃的緣故，所以今天還沒到放學我就餓了。因為予人玫瑰，手有餘香，所以幫助他人樂此不疲。因為天道酬勤，所以他孜孜不倦。因為法網恢恢，所以疏而不漏。因為行得穩，坐得正...
怎樣理解矛盾與詩的因果關係
1 答案 詩是為給生活的矛盾求統 一 求調和而產生，孟浩然既免除了一部分矛回盾，所以，他的答詩 量不多，質也不多 2 答案 聞一多對蘇軾的看法，既不完全肯定，也不完全否定。聞一多認為，關鍵在於 才 字如何解釋，如果 指才情與才學二者而言，那就對了，如果專指才學，還算沒有說盡 孟浩然的詩的質不夠高，重...
事物與事物之間的關係,除了因果關係,還有什麼關係
現象與本質 可能與現實 內容與形式 偶然與必然 原因與結果 五大聯絡 事物與事物之間的關係，除了因果關係，還有什麼關係？除了因果關係，事物之間至少還有以下幾種關係。第一，矛盾關係，兩個事物不能同時存在的，有你沒我，有我沒你，傳說中 矛與盾 的故事就是其精典的闡述。第二，排中關係，兩個事物不能同時不存...