求解生物的選項急,求解生物的一個選項!!!!急!!!

2022-05-13 05:03:25 字數 2261 閱讀 6709

1樓:飄零的狐狸

很多年沒有碰生物了 偶爾看看

我覺得這道題目 a是參考 b 和 c的數量必須參考a

只有通過比較才能得出結論

首先看答案 a 人為干擾對b c種群各齡級的數量沒有干擾。

b 和a 比較 比較明顯 幼齡的數量增長大。

c 和a比較 高齡下降 幼齡也下降

所以a答案是錯的

答案b 種群a中低齡級黃杉個體數量大於種群b

看齡級為2的 種群a中數量大約在85 種群b中個體數量大約在180

所以b答案 錯誤

答案c 種群b中高齡級的黃杉被採伐有利於低齡級的黃杉的生長

這個是 b和a比較得出的 當高齡級的黃杉數量銳減時 低齡級的黃杉的數量就大幅上升

因為 高齡級的黃杉被砍伐後 低齡級的黃杉就有足夠的陽光 水分 和 營養 所以生長比較好。

所以 答案c是正確的

答案 d 高齡級黃杉數量銳減,導致其垂直結構的層次簡單。

垂直結構一般指的是 不同物種之間的分佈,同一物種的高低一般不稱做垂直結構,所以這種表述就錯誤了。

垂直結構是指在群落生境的垂直方向上,群落具有的明顯分層現象。

以森林的群落結構為例。在植物的分層上,由上至下依次是喬木層、灌木層和草本植物層。動物的分層亦呈這種垂直結構:

鷹、貓頭鷹、松鼠居於森林上層,大山雀、柳鶯等小型鳥類在灌木層活動,鹿、獐、野豬等獸類居於地面,蚯蚓、馬陸等低等動物則在枯葉層和土壤中生存。

水生生物中生活在淺水區、深水區等不同層次,結構差異也是很大的。

草原生物雖生物種類較森林少,但也有分層結構。田鼠與鷹,層次差異夠明顯了吧

2樓:

垂直結構是對群落而言,選項應該是未指定特定群落,僅供參考!生物選擇題很無語的,要考試了,實在不會也不用太糾結!

群落:生物一道題目(要詳細解釋) 急!!!!

3樓:張家琛

看定義:

群落或稱為「生物群落」。指的是生態學中,在一個群落生境內相互之間具有直接或間接關係的所有生物。

d一個草原上全部的動植物不全面,因為還有微生物沒包括。而c 一個被雜菌汙染的培養皿上的全部生物,包括了所有生物。

4樓:匿名使用者

d不完整,還有微生物。

5樓:默班蒼嵐

草原上除了動植物還有微生物,所以不是群落

明天高考求解一題生物題,急!!!!

6樓:周毛賈

產生動作電位說明膜兩側的na、k濃度發生了變化,鈉離子大量內流,這是鈉鉀離子泵作用的主動運輸,是需要消耗atp的,atp最外面的一個磷酸基脫去,就形成了adp(二磷酸腺苷),所以增加

7樓:時霏房產

adp增加是因為消耗了atp。

atp和adp巨集觀上保持動態平衡,但微觀或區域性會出現不平衡。就好像,投硬幣出現正反面的次數一樣,理論上是正反面的比例是1:1,但實際上會出現連續某十次或者一百次中嚴重偏離1:

1的情況。

我是高中生物老師,有問題可以和我聯絡

8樓:彌散

atp和adp是處於動態平衡,但不代表是始終不變的。

他們的影象是波動的,會變化,但變動不大,(就像ph值的動態平衡)所以,在運動的那一瞬間,atp轉化成adp,atp的量增加。

我也是這屆的~那明天加油啊!

9樓:匿名使用者

因為消耗了atp,atp轉化成了adp和pi了,所以adp增加了

題目只說到細胞膜在動作電位的產生過程,這個過程是消耗atp的

10樓:阿笨的記憶

因為要消耗atp,消耗atp會產生adp。

這裡的增加只是相對增加。

11樓:匿名使用者

細胞膜產生電位時需要能量,所以atp被消耗,轉化成了adp,所以細胞內adp的量會增加,,電位消失後,adp又會轉化成atp儲能。。現在理解沒??沒理解繼續問。。。

12樓:華_佑

動態平衡也是有變化的,增加只是那一瞬間,而且硬要講的話也要從出題人的意思理解,那明顯就是要考你動作電位產生消耗能量

13樓:匿名使用者

動作電位產生時需消耗atp atp分解產生adp adp吸收30.5kj/mol的能量加上一分子的磷酸根就可以是生成atp。

但物質可逆 能量不可逆

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