小學生學提高卷怎麼做,小學生學提高卷怎麼做?

2022-07-03 22:35:08 字數 5942 閱讀 7147

1樓:匿名使用者

設恰好相等的蘋果數為x。

逆推:第三堆為(0.5x+x)*0.

5,即0.75x第二堆為((0.5x+x)*0.

5+x)*0.5,即0.875x第一堆為0.

5x+((0.5x+x)*0.5+x)*0.

5,即1.375x

0.75x+0.875x+1.375x=48 x=16依次算出一22

二14三12

完畢,謝謝

2樓:春藤春

第一堆 22 第二堆 14 第三堆 12

3樓:松山湖

逆推 還原問題

第一堆 第二堆 第三堆

最後 16 16 16

第三步變化前 16/2=8 16 16+8=24

第二步變化前 8 16+12=28 24/2=12

第一步變化前 8+14=22 28/2=14 12

所以 分別是22、14、12個

小學生怎樣提高卷面書寫水平

4樓:匿名使用者

小學寫字教學是實現九年義務教育不可缺少的一門重要學科,是小學生學好各門功課的前提,又是小學素質教育的一個重要內容。然而,當前小學的寫字教學中存在許多不良的現象。我在近十四年的語文教學中不斷總結出了一些經驗。

識字是小學語文教學的重點之一,寫字是鞏固識字的重要手段。學生既認識所學的生字,又能將字寫得端正、整潔、規範,不但使學生在校期間能更好地完成作業,而且對他今後的學習和工作也大有益處。但是,現在學生書寫漢字出現了各種各樣的問題,如字跡潦草、字形東倒西歪、筆順筆畫顛三倒

四、書寫姿勢不正確、寫錯別字等等,必須引起我們每一位語文教師的重視。就我所接觸過的學生來說,他們的書寫並不像我們想象的那麼美好,能寫一手好字的學生寥寥無幾。其實寫字也是一門藝術,練習寫字更重要。

在寫字教學中不僅能培養學生熱愛漢字的意識,更可以培養孩子各方面的能力

5樓:匿名使用者

這是一個很長遠的目標,因為你得先讓他把字練好

小學生怎樣提高卷面書寫水平?

6樓:於氏知識共享

小學生年齡小,接受能力強,可從練字開始,單字書寫規範了,卷面也就整潔了。

7樓:在石神臺看高達的寒蘭

練字,每天10個字。因為他們字寫得大,就用作文字讓他們寫(適合3、4年級)

怎麼檢查卷子?(小學卷) 怎麼樣學習變好?

8樓:匿名使用者

做完卷子後,最好先檢查計算題,計算題分值雖然不高,但是錯了的話就丟掉了不該丟的分了,然後看解決問題,因為分值大,但不要一開始就檢查解決問題,怕一不小心想暈了頭。然後是填空和選擇題了(做的時候最好一次做對,不然檢查時,有時疏忽了。)。

要想學習變好,就要根據自己的情況訂一個學習計劃,把自己的弱點有所提高。

9樓:小芝小麻的

家長給檢查,並改正錯誤的,,,每天都檢查,,班主任就認為你家長負責了,,,

要想學習好,,就要課上認真聽講,,課下背誦和完成作業,,一定有好結果,,要是成績還不好,,就再努力學,,日積月累,,就行了,,,一定會有收穫的,,一定要耐心,不能總批評孩子,,要表揚,,要是沒心情表揚,,堅決不能批評,,批評多了,就沒興趣學習了,,,要有興趣學習才是正道,,,,有了興趣就好辦了,,,多鼓勵,多獎勵,,孩子也開心自己的進步,,不信,,你試試,,,,你總表揚他她,,一定有很大收穫的,,,,比批評強百倍,,

10樓:

做好卷子以後,用另一種方法再把試卷做一遍。小學的題目一般都有很多方法可以解答的。這樣做既可以達到檢查的目的,又可以發散你的思維,不至於只有一種方法,那樣太死板了。

11樓:匿名使用者

檢查卷子的方法有:1、重新稽核題目要求,看達到做題目的沒有。2、檢查大小題目,看有沒有漏題。

3、對計算題重新計算,看有沒有計算錯誤。4、對解決問題的題目,畫圖幫助理解,進行檢驗算。養成檢查的習慣就能獲得高分,使學習變好。

12樓:匿名使用者

不要考慮自己之前是怎樣想的,就重新做一遍就好了

怎樣做小學數學考卷又快又正確???跪求!!!!!!!!!!!!!

13樓:摋笑笑

1.做題爭取一次做對!如果說重複檢驗很浪費時間,那倒不如在做每道題的時候,多花一點時間在草稿上認真計算,這樣可是省去驗算的步驟。

2.應用題一到要審題時候看清資料,抄錯題就麻煩了,也就節約了核對的過程。

3.幾何體一定要標角,在圖上用資料畫出已知。

4.選擇填空解答的最後一題一般比較難,如果第一次看沒有思路的話,不必費盡腦汁去想,繼續往下做,做到完後再回頭看,如果有時間千萬不要忘了呦~~

5.若有時間檢查,但時間不夠的話,先檢查:選擇有沒有筆誤,填空有沒有落題,計算題的格式,解答題的單位,畫圖題要標的東西。

學姐我的經驗大概就這些了,祝你升學考試考個好成績!

[親,我可是純手打的,很辛苦的tat]

14樓:陽光

我做數學卷子30分鐘2張卷子 如果簡單的 30分鐘3-5張不是問題,主要是遇到問題不要緊張,看一遍題目很快的做了 做完以後在來檢查,遇到很難題目先空著,後面再寫,這樣會省點時間了,全手寫···

15樓:1998溫瞳

先閱覽試卷,不會做的先空著,先做會的,注意看題(如果有答題紙,在答題紙上圈畫出重點),審題慢,下筆快。

16樓:0happy天蠍

也許是你在日常生活中寫字速度就沒有練出來,既然你的正確率很高,也可能是思維慢導致寫字慢,訓練一下思維活動就好了!

17樓:正能量小秋

做題時一定要注意力集中,才能下筆有神。 腦袋裡要迅速思考,平時多練。

18樓:洋蔥先生

我去年小升初,如今上名校

frist,做題要眼快,手快,腦快,這三樣東西要運轉起來。

second,眼快,一定要看重要的內容,不重要的不要管third,手快,這是自己練出來的,可以在寫作業時練fourth,腦快,腦袋一定要迅速運算起來,反應一定要快at last,做題爭取一次對,不然會浪費大量時間,一定要是自己節奏便很快,這樣可能超常發揮lucky you(祝你好運)!

親手敲得

19樓:可達兒

1.遇到有難度的題,不要多逗留,趕緊看下一道題2.做題要用簡便方法能像到簡便方法就不用普通辦法3在計算方面多背一些東西比如:3.14*2到9的數還有3/4=(小數)這些東西等

4.最重要的,時刻保持清醒的大腦,注意力要集中,但是不要有壓力哦!

6.多練習弱項,這樣可以提高做題速度

7.把比較難得知識點,題型多看幾遍,多做,多練8.最重要做數學卷子先做選擇題.判斷題然後在做填空題、最後應用題。這樣速度很快的不信試試

9.不要緊張

10.加油,要相信自己~!最後祝你考個好成績

20樓:舞之愛天荒地老

先把容易的做完,做了兩遍做不出來的就跳過,做完再做

21樓:

先做簡單題,再做難題紮實掌握知識點

22樓:

加強閱讀能力,考試前要認真複習

23樓:清香純正

1集中精力去做

2相信自己

怎樣可以提高小學生的成績?

24樓:睡不醒的喵喵

麻麻再也不用擔心我的成績了

25樓:百利天下出國考試

1. 預 習

在課前把老師即將教授的單元內容瀏覽一次,並留意不瞭解的部份。

2. 專心聽講

(1)新的課程開始有很多新的名詞定義或新的觀念想法,老師的說明講解絕對比同學們自己看書更清楚,務必用心聽,切勿自作聰明而自誤。

若老師講到你早先預習時不瞭解的那部份,你就要特別注意。

有些同學聽老師講解的內容較簡單,便以為他全會了,然後分心去做別的事,殊不知漏聽了最精彩最重要的幾句話,那幾句話或許便是日後測驗時答錯的關鍵所在。

(2)上課時一面聽講就要一面把重點背下來。定義、定理、公式等重點,上課時就要用心記憶,如此,當老師舉例時才聽得懂老師要闡述的要義。

待回家後只需花很短的時間,便能將今日所教的課程複習完畢。事半而功倍。只可惜大多數同學上課像看電影一般,輕鬆地欣賞老師表演,下了課什麼都不記得,白白浪費一節課,真可惜。

3. 課後練習

(1) 整理重點

有數學課的當天晚上,要把當天教的內容整理完畢,定義、定理、公式該背的一定要背熟,有些同學以為數學著重推理,不必死背,所以什麼都不背,這觀念並不正確。一般所謂不死背,指的是不死背解法,但是基本的定義、定理、公式是我們解題的工具,沒有記住這些,解題時將不能活用他們,好比醫師若不將所有的醫學知識、用藥知識熟記心中,如何在第一時間救人。很多同學數學考不好,就是沒有把定義認識清楚,也沒有把一些重要定理、公式」完整地背熟。

(2) 適當練習

重點整理完後,要適當練習。先將老師上課時講解過的例題做一次,然後做課本習題,行有餘力,再做參考書或任課老師所發的補充試題。遇有難題一時解不出,可先略過,以免浪費時間,待閒暇時再作挑戰,若仍解不出再與同學或老師討論。

(3) 練習時一定要親自動手演算。很多同學常會在考試時解題解到一半,就接不下去,分析其原因就是他做練習時是用看的,很多關鍵步驟忽略掉了。

4. 測驗

(1) 考前要把考試範圍內的重點再整理一次,老師特別提示的重要題型一定要注意。

(2) 考試時,會做的題目一定要做對,常計算錯誤的同學,儘量把計算速度放慢, 移項以及加減乘除都要小心處理,少使用「心算」 。

(3) 考試時,我們的目的是要得高分,而不是作學術研究,所以遇到較難的題目不要 硬幹,可先跳過,等到試卷中會做的題目都做完後,再利用剩下的時間挑戰難題,如此便能將實力完全表現出來,達到最完美的演出。

(4) 考試時,容易緊張的同學,有兩個可能的原因:

a. 準備不夠充分,以致缺乏信心。這種人要加強試前的準備。

b. 對得分預期太高,萬一遇到幾個難題解不出來,心思不能集中,造成分數更低。這種人必須調整心態。不要預期太高。

5. 糾錯、補強

測驗後,不論分數高低,要將做錯的題目再訂正一次,務必找出錯誤處,修正觀念,如此才能將該單元學的更好。

6. 回想

一個單元學完後,同學們要從頭到尾把整個章節的重點內容回想一遍,特別注意標題,一般而言,每個小節的標題就是該小節的主題,也是最重要的。將主題重點回想一遍,才能完整了解我們在學些什麼東西。

7.參加課外輔導班

很多專家均表示,校外輔導應成為課堂教育的有益補充,解決目前課堂教育尚不能解決的個性化問題,家長們則應該根據學生的具體情況,有針對性地選擇課外輔導機構。公辦學校和各種形式的培訓機構並沒有矛盾,關鍵看怎樣協調,雖然學生多數時間是在公辦學校裡生活,但學校並不能解決所有的問題,學校由於資源的限制還遠遠達不到個性化的教育,但是培訓機構可以。校外輔導能夠做好學校課程的補充,家庭教育的補充。

課外培訓雖然不能取代學校教育,更不是學校教育的簡單重複,但可以成為學生在校學習的拓展和延伸、歸納和總結、提煉和昇華,成為學校教育的有益補充。課外輔導機構不僅能幫助學生梳理知識,提高成績,更能幫助學生掌握分析問題的方法,提高解決問題的能力,特別是要讓學生們學會學習,受益一生。

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