怎樣才能學好數學

2022-07-20 04:55:15 字數 1998 閱讀 2916

1樓:匿名使用者

你好,首先不要著急,放平心態,數學不是一天兩天就會提高的,要循序漸進。下面提供一些學習方法,只要堅持下去就會逐漸提高成績的!

第一,注重課前預習,課前預習充分就可以有針對性的去聽課,把預習沒弄懂的地方重點去聽,這樣就不會跟不上老師的思路,聽起課來才會省力。注意預習的習慣是學習理科必要且要長期堅持的。

第二,要重視老師上課講課的內容,也就是對老師講的基本概念要集中注意力去理解,每個概念的含義要深刻領會,對老師講的例題,要迅速理出自己的思路,對照老師的解法看看有何不同,若是不同就要迅速判斷是對還是錯,要是錯了一定要找到錯誤的原因,若是相同,更好能找出其它的方法,近而能總結出解決這一類問題的其它方法。千萬別以為老師講的簡單就不聽。

第三,要重視老師留的課外作業,做作業時一定要勤于思索、認真對待,從中挖掘自己解題的方法和能力。

第四,一定量的習題的練習,題目要精選,選擇一些典型的題目,在做的過程中,注意一題多解,不要只追求數量,題見多瞭解題的能力也就提高了,尤其是要經常把錯題整理出來認真研究自己學習的漏洞。

第五,要重視理科章節的總結,將分散的知識連貫起來,將容易混淆的知識理解透徹,融匯貫通。

第六,想學好理科不是一天兩天就能學好的事,必須準備好要吃大苦,因為理科它是著重基礎、強化、鞏固的科目,不下功夫就不可能提高學好理科。

2樓:

多做題,在做題中加深對知識的理解;多總結,多思考。

3樓:小懶雲

你好,我來說說我的經驗吧。以前上高中的時候我的數學也是很差的,但是高考已經不遠了,所以我下定決心要好好學數學。我為自己定的步驟是這樣的。

一、推薦自己當數學委員,原因(1)這樣會給自己一個壓力,作為一個數學委員,數學成績不應該太差吧,不然同學們會怎麼看呢?原因(2)這樣跟數學老師接觸的比較多,那麼就不會太陌生,問問題也比較好意思。

二、上課認真聽講,但是聽講的重點最主要是老師的思路,因為只有搞清楚思路,下次遇到這樣的問題就很好解決了,有些人雖然認真聽,但是好像是隻要聽過,當時知道就算了,沒有很好的總結思路,然後下次又一樣不會做了。

三、要多練,多多練習,這樣會讓自己有做題的感覺,遇到某些題型的時候就可以一下看出來了。但是注意的是,做題的時候遇到不會的要自己再三的思考,確定自己真的不會了,再去問同學或老師。而且我們最好養成一個習慣,就是遇到不會的問題,我們要專門記一個本子上,然後寫上過程思路,以後經常拿出來複習。

四、要多多向同學、老師問問題,不要覺得丟臉,不要覺得害怕,只有多練多交流才能訓練自己的題感與很好的解題思路。

五、測試、小考、大考等過後,一定要認真改正,避免讓自己再出現同樣的錯誤。

我就是按照這樣的方法來為自己增分的,我的數學成績從不合格的邊緣到高考的時候109分,我自己還是比較滿意的,因為起碼是沒有拖後腿。我要說的就是這麼多了,你可以根據自己的實際情況來安排自己的學習,加油!

4樓:匿名使用者

理工科主要講的是方法,學習到一個解題的方法,同型別的題目就會解,不需要做太多的題目,關鍵是這型別的解題方法是否熟悉了。不知道你現在是在讀幾年級?高中以下(含高中)都不是太難。

還有一點很重要的是——信心。當你站在高處往低處望時,狀態是俯視;如果當你站在低處向高處望時,狀態是仰視。這個就是問題關鍵了,祝你學習天天向上,把數學成績能夠再次提上來。

5樓:

可以看出你愛學習。

學數學注重的是打好基礎和掌握學習的方法。基礎知識不是一天兩天就能夯實的。學習一定要勤于思索,從中找到自己解題的方法和提高做題能力。

如果你能多總結,多思考,認真做題,那麼學習成績就一定會提高的。

6樓:四月老虎

課前要及時預習,覺得**難懂的,上課時要集中注意力聽,而不能泛泛的聽。一個人不可能一堂課都能集中注意力的。課上要做好筆記,課後及時溫習消化。當然多做題目更好了。

7樓:李

態度決定。你有學好數學的決心,加之自己的努力就一定能學好數學。加油

8樓:匿名使用者

用心。。學習。。做題鞏固。。

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a.做好課前預習,掌握聽課主動權。凡事。預則立,不預則廢。第1頁 du文學。b.專心聽講,做好課堂筆記。聽課要提前。進入狀態。課前準備的好壞,直接影響聽。課的效果。c.及時複習,把知識轉化為技能。複習是。學習過程的重要環節。複習要有計劃,既。要及時複習當天功課,又要及時進行階段。複習。即將上週,上月...

怎樣才能學好數學 20,怎樣才能學好數學

1.興趣很重要,首先是培養興趣。2.善思善問。不要好面子,有什麼問題,多問問老師。3.不要給自己增加心理負擔,也不要總認為 我數學好差呀。什麼的 若實在不會,放一放,再來思考。課本上講的定理,你可以自己試著自己去推理。這樣不但提高自己的證明能力,也加深對公式的理解。在學習的過程中,充分發揮自己的主觀...