1樓：
這對老師的素質要求非常高，老師在講課的過程中，可以穿插與本課知識無關的知識；在分析歷史問題的時候可以把這個問題通俗化，用一些幽默的需要開表達，這樣的話，課堂氣氛自然就活躍起來了，同學們對這科的學習也會產生興趣。
怎樣讓初中歷史課堂更加生動活躍
2樓：柳無醉
初中的話，多從課本拓展出去，講一點歷史教科書背後的故事。記得我們政治老師最喜歡講歷史故事，我們班就期盼著每週兩節的政治課呢。
如何讓初中歷史課堂真正的活起來，動起來
3樓：
一、吃透教材，調控有序
二、問題設計貼近學生，深淺有度
1、通過匯入提問，在檢查舊知識的基礎上，引導學生進入新的知識領域，建立新舊知識的聯絡。
2、在突破重難點時，通過問題設計加深學生對歷史的認識，從而掌握解決問題的關鍵。
3、在課堂小結時，進行總結性的提問，能使學生的認知能力得到昇華，為以後的學習埋下伏筆等。
三、合作**，拓展思維
四、辯中求知，啟用課堂
1、設計辯論會，讓學生在辯論中求知。
2、故事穿插，激發興趣，啟用課堂。
如何讓高中歷史課堂活躍起來
4樓：
對於學生有時的不安分
，能夠巧妙的化解，一定不要特別不給面子的批評。 對於學生的提問能夠睿智的回答，同樣提出一些學生感興趣的問題，自己能也參與其中。 最重要的是語言幽默，用學生的流行語，拉近師生的距離，還有就是不做作的微笑。
希望你會成為一個學生們都喜歡的好老師
如何學好初中歷史，怎樣才能把初中歷史學好？
我大學時才開始對歷史感興趣。汗。就我自身來講，要對社會有了思考，視野開闊之後，才能比較融會貫通。不過這和老師的教育方法也有關係，比如百家講壇，的確很有趣。你得培養興趣，多看些相關的課外書 紀錄片什麼的，不行的話就先死記硬背吧。怎樣才能把初中歷史學好？40 怎麼學好初中歷史？有何歷史學習方法？冰凍三尺...
怎樣才能學好歷史 怎樣學好初中歷史？？？
歷史書籍。蒙古學典籍室。專業站點。上海歷史研究所的 研究所的 長城全接觸。介紹 關於長城的歷史 發展 和現狀的專著 研討等等的非常權威的專業站點。有關北洋水師的官方 世界古代史研究網。英文 印度歷史。其實很好學的。我個人方法就是 當作看故事說一樣，看玩之後找幾個同學志同道合的同學 把故事說給他們聽，...
在歷史課堂教學中應怎樣對學生進行評價
如何在中學歷史課堂中對學生進行積極有效的評價 課堂是不同個體之間互相交流的主要場所，包括師生之間以及生生之間的交流。課堂也是對學生進行素質教育的主要場所，學生居於主體地位，教師起主導作用，任何一節課都離不開師生 生生之間的交流與互動，所以要想上好歷史課，必須營建和諧民主的學習氛圍，建立良好的師生關係...