1樓：
1.圓柱體的體積公式是v=πr^2 * h =75*90=6750（立方厘米）
2.容積和體積一回事：直徑20釐米=2分米，高=23釐米=2.5分米所以半徑r=1分米
所以容積:v=πr^2 * h =π*1*2.5=2.5π（立方分米）
2樓：匿名使用者
1,75x90=6750(立方厘米)
2,(20/2)x(20/2)x3.14x25
3樓：
1.v=sh
=75×90
=6750cm³
2.(20÷2)²π=100π(cm²)
100π×25≈7854(cm³)
7854(cm³)=7.854(dm³)
4樓：匿名使用者
1、75×90=6750立方厘米
2、20×20×3.14×25=31400立方厘米
5樓：黃加玉
1、v=s底×h高=75×90=6750cm³2、底面直徑是20釐米，則半徑是10釐米
s底=πr²
高是25釐米
v=s底×h高=π(10)²×25=2500πcm³=2.5πdm³
6樓：無窮的瞬間
1）v=s底×h=75×90=6750cm³
2)s底=2π（20÷2）²=200π平方釐米，v=s底×h=200π×25=5000π立方厘米=5π立方分米
2個關於圓柱的應用題 求解
7樓：渺若塵埃
1、水池的佔地面積應該就是圓柱形的底面積：s=∏r*r=3.14*10*10=314平方米。、
2、需要挖土量，為這個圓柱形的體積，即底面積乘高：v=s.h=314*2=628立方米
3、水泥面面積為圓柱形的側面積。等於圓柱形底面周長乘高。s'=∏d*h=3.14*20*2=125.6 平方米。
8樓：漫簫吟
1，3.14乘以10的平方等於314。
2，3.14乘以10的平方乘以2等於628.
3, 3.14乘以10的平方乘以2加上3.14乘以20乘以2等於628+125.6等於753.6.
錯了別怪我！
兩道圓柱的應用題！誰教教偶啊！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
9樓：就在黎明的起點
1.畫圖即可知道
據稱兩個小圓柱體之後
表面積增加的就是兩個底面積大小
所以底面積=628/2=314(平方釐米)2.側面後
他的邊長正好是地面周長
為2*2*3.14
=12.56
所以側面積為
12.56^2=157.75(平方釐米)
10樓：匿名使用者
1、628=2*3.14*r^2
推出r=10 底面積就是314啊
2、2*2*3.14*4=50.24
數學應用題（兩道）要講
11樓：匿名使用者
(1). 9π+6x1.2π=50.868平方米
(2). 黑布用：d²π+2dπ=dπ(d+2)
白布用：(1+d)²π-d²π=π(1+2d)
考試數學圓柱應用題帶答案
12樓：隨遇而安天下
一個壓路機的前輪是圓柱形，輪寬是2米，直徑是1.2米，前輪想前滾動100周，壓路得面積是多少平方米？3.14×1.2×2×100=753.6(平方米)
你能幫我出5道求圓柱體底面半徑的應用題嗎？？？
13樓：愛恨水瓶座
1、底面周長是15.7m，高1.2m。
2、底面周長是28.26dm，高2dm。
求體積：
1、底面周長是18.84dm，高是8dm。
2、底面周長50.24cm，高是10cm。
應用題：
1、一個圓柱形茶葉盒底面半徑的4cm，高是8cm，茶葉盒的表面積是多少？
2、一個圓柱形水池，底面直徑為8m，池深2m，，如果在水池底面和四周貼上瓷磚，那麼瓷磚的面積有多少平方米？
3、建造一個圓柱形水池，底面圓的周長是12.56，深4米。在這個水池的底面和四周塗抹水泥，塗抹水泥的地方有多大？（看清楚幾個面）
4、一支鉛筆長18cm，底面半徑0.4cm，這支鉛筆的體積是多少？
2、機械自造廠生產一種圓柱形油漆桶，高是4dm，這支鉛筆的體積是多少？
6、一個圓柱形鐵桶，底面直徑為4dm，高為5dm，如果桶裡盛水的容積的70%，這桶水約有多少？
7、用一張10cm，寬15cm是長方形的硬紙板圍成一個圓柱，有幾種圍法？圍成圓柱的底面周長和高分別是多少？圍成圓柱哪些部分大小相等？哪些部分大小不等？望採納
請對這道數學應用題進行解答。
14樓：笑輕笙
解：設小莎踢的數量為x，小玉踢的數量為y。
因為：小莎比小玉多踢19，得出x=y+19小玉踢的個數比兩人總數少36個，得出y=x+y-36所以解得:x=36 y=17
答：小玉踢了17個，小莎踢了36個。
15樓：笨蛋愛死你了
解：設小玉踢了x個，小莎踢了y個。
y-x=19
(x+y)-x=36
得y=36個
x=y-19=36-19=17個
所以小玉踢了17個，小莎踢了36個。
16樓：
設小莎踢了x個，小玉踢了y個
可得可得 x=36 y=17
如何解二元一次方程組
解二元一次方程組的基本思路是消元，即通過運用代入法和加減法把二元一次方程組轉化為一元一次方程，從而求出方程組的解.而對於具有某些特點的二元一次方程組，如果仍按常規方法不僅運算量大，而且容易出錯。若能根據題目的特點，適時進行換元，不僅可以減少運算量，而且可以又快又準地解出方程組。
1、代入消元法
（1）概念：將方程組中一個方程的某個未知數用含有另一個未知數的代數式表示出來，代入另一個方程中，消去一個未知數，得到一個一元一次方程，最後求得方程組的解. 這種解方程組的方法叫做代入消元法，簡稱代入法。
（2）代入法解二元一次方程組的步驟
①選取一個係數較簡單的二元一次方程變形，用含有一個未知數的代數式表示另一個未知數；
②將變形後的方程代入另一個方程中，消去一個未知數，得到一個一元一次方程（在代入時，要注意不能代入原方程，只能代入另一個沒有變形的方程中，以達到消元的目的。）；
③解這個一元一次方程，求出未知數的值；
④將求得的未知數的值代入①中變形後的方程中，求出另一個未知數的值；
⑤用「{」聯立兩個未知數的值，就是方程組的解；
⑥最後檢驗求得的結果是否正確（代入原方程組中進行檢驗，方程是否滿足左邊＝右邊）
2、加減消元法
（1）概念：當方程中兩個方程的某一未知數的係數相等或互為相反數時，把這兩個方程的兩邊相加或相減來消去這個未知數，從而將二元一次方程化為一元一次方程，最後求得方程組的解，這種解方程組的方法叫做加減消元法，簡稱加減法。
（2）加減法解二元一次方程組的步驟
①利用等式的基本性質，將原方程組中某個未知數的係數化成相等或相反數的形式；
②再利用等式的基本性質將變形後的兩個方程相加或相減，消去一個未知數，得到一個一元一次方程（一定要將方程的兩邊都乘以同一個數，切忌只乘以一邊，然後若未知數係數相等則用減法，若未知數係數互為相反數，則用加法）；
③解這個一元一次方程，求出未知數的值；
④將求得的未知數的值代入原方程組中的任何一個方程中，求出另一個未知數的值；
⑤用「{」聯立兩個未知數的值，就是方程組的解；
⑥最後檢驗求得的結果是否正確（代入原方程組中進行檢驗，方程是否滿足左邊＝右邊）
同學們做做練習，在實踐中檢測一下吧！武漢八年級數學平面直角座標系、二元一次方程組之課外提高模擬題
17樓：liquorxy球兒啊
小莎36個 兩人的總數減去小玉的就是小莎的
小玉36-19=17個
兩道高數題，求解答 100，兩道高數題，求解答
兩道高數題，求解答 dd收斂級數的加減必然是收斂級數。其他選項為一般項不趨向於0，或者一般項可以是交錯序列 例如第一個問題的b和第二個問題的a 可以給出特殊的例子。滿意證明，第1小題。dy dx 1 x 其過程是，tany x 1 x 1 1 2 x 1 兩邊對x求導，有 sec y y 2 x 1...
誰可以幫我解答一下這兩道數學題,誰能幫我解答一下這道數學題？
1 設圓半徑為r，則 100 360 r 2 4 所以r 6 10 5 2 根據圓中度數與弧長成正比，可以求出度數。設p轉動了a 則a 360 10 2 5 所以a 115 誰能幫我解答一下這道數學題？設兩個未知數，列兩個方程，求解 最基礎的二元一次方程問題，估計你在上初中，多看看書吧，這個和加減乘...
數學！這兩道解答題
1 c 180 a b c 180 40 80 60 c f b e abc def 2 ce ad，bf ad aec afb 90 ad平分 bac cae baf ace abf bf ce ab ac 第一題 a 40，b 80，所以 c 60，三角形兩個角角度相同，兩個三角形相似 第二題 ...