1樓：匿名使用者
假分數就像別的分數一樣啊，先求出整數部分和前一位小數，然後在大概的位置點圓點就行。
第二個問題，這樣，你將四分之一分子和分母同乘以二，得到八分之四，這時與八分之三有同樣的分母，再比較分子，三大於二，故八分之三大於四分之一。有疑問還可以追問哦。。。
2樓：匿名使用者
1.假分數的整數部分是幾，就數幾段標上，分數部分分母是幾將那一段平均分成幾份，標上。
2.將八分之三與四分之一通分，將四分之一化成八分之二。八分之三大於八分之二，所以八分之三大於四分之一。
3樓：呵呵小帥
1.化成帶分數，再在差不多的地方描點。
2.因為四分之一化一下是八分之二所以八分之三大於四分之一
4樓：靈零
1.先歸定好1的長度，再按比值增加。 2.所謂分母大分數小是在分子一樣的情況下，第2題還是要通分。
5樓：匿名使用者
1.你把假分數化成真分數後做 2.因為四分之一化一下是八分之二所以八分之三大於四分之一
6樓：
你用通分：
如下：四分之一=八分之二
7樓：木葉語若
應該是大於…四分之一等於八分之二…
8樓：匿名使用者
大於八分之二，小於八分之二，選大於
9樓：匿名使用者
八分之三大於四分之一
五年級數學聰明題,五年級數學聰明題
用2 4 5排列成一 個三位數，使它是2的倍數，各有幾種排列法？請儘量寫出來。用專4 5 0排列成一個屬三位數，使它是5的倍數，各有幾種排列法？請儘量寫出來。要是2的倍數，那結尾只能是以2和4結尾，有這兩種情況，其他兩個數可以任意在尾數前排列，也有兩種情況，所以2乘以2得四，有四種情況，分別是452...
五年級數學
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1.225 3.75 3.75 16 2.一個數，如果將它的小數點向右移動一位，就變成了原來的10倍，新數比原 來的數多了9倍，那麼原來的數是30.6 9 3.4 3.應用倒推法 4 3 2 14 14 2 2 32 32 1 2 66 所以甲原來有66本書 加分哦！1.225 3.75 60 2....