閱讀《無土的蘭花》答案,蘭花閱讀答案

2022-11-05 09:15:12 字數 4193 閱讀 2222

1樓:笑影1111小穎

11.(1)「無土的蘭花」喻指什麼人?(2分)

(2)「蘭花」象徵什麼品格?(2分)

「解析」要求根據文意簡單概括,注意修辭的作用。

「答案」(1)失去國家的有志之士(2分) (2)傲然不群,有骨氣,有節操(2分)

12.(1)**的主旨是什麼?(2分)

(2)**的主旨是通過刻畫鄭思肖這個人物來表現的。**是從哪些方面來表現他的個性的?(4分)

「解析」(要聯絡時代背景來推斷文章主旨。表現個性的細節要篩選重要資訊。其他答案言之成理合乎主旨亦可給分)

「答案」 (1)讚揚愛國者保持民族氣節,不與入侵者合作的高尚情操。(2分)

(2)①畫蘭不畫土;②拒絕與為官者交往;⑧老友相見,他表現得很冷淡(4分)

13.簡要分析**開頭的環境描寫的作用。(4分)

「解析」(回答到「渲染氣氛」和「襯托情感」每點2分,意思對即可)

「答案」渲染一種蕭索,淒涼的氣氛,襯托出鄭思肖沉重的亡國之痛。(4分)

14.下面對**的賞析錯誤的兩項是( ) (4分)

a.第二段「高高低低的水聲敲擊堤岸,敲擊鄭思肖的無眠之夜」。動詞「敲」形象地刻畫了鄭思肖滿懷亡國之痛而輾轉難眠的心境。

b.朋友相見之時,「施子雨要去抱住老友,鄭思肖卻退開了,然後朝施子雨深深一揖說,草民恭迎府尹大人」,鄭思肖已無朋友之情,表達出鄭思肖對屈服者的疏遠、鄙視。

c.鄭思肖說「怕是要汙了府尹大人之目」。「汙」字是自謙之詞,意思是蘭花平庸,不堪入朋友之目。

d.「施子雨臉微微一紅,然後尷尬一笑」。施子雨的臉紅和笑,是他聽懂了鄭思肖的話是在批評他投靠元人毫無氣節。

e.結尾寫施子雨「不知所往」,說明他逃避現實,與鄭思肖再次形成鮮明對比。

「解析」(c「汙」並不是自謙之詞,而是反語,表達了對施子雨投靠元人的不屑,意思是別玷汙了高潔的蘭花; e中施子雨不是逃避現實,而是受鄭思肖的嘲諷後醒悟而歸隱不仕。)

「答案」 c e(4分)

2樓:快樂工作人

題目1、「無土的蘭花 喻指什麼人?

2、「蘭花 象徵什麼品格?

3、**的主旨是什麼?

4、**是從哪些方面來表現他的個性的?

5、簡要分析**開頭的環境描寫的作用。

6、面對**的賞析錯誤的兩項是( )。

a.第二段「高高低低的水聲敲擊堤岸.敲擊鄭思肖的無眠之夜 .動詞「敲 形象地刻畫了鄭思肖滿懷亡國之痛而輾轉難眠的心境。

b.朋友相見之時,「施子雨要去抱住老友.鄭思肖卻退開了.然後朝施子雨深深一揖說,草民恭迎府尹大人 。鄭思肖已無朋友之情,表達出鄭思肖對屈服者的疏遠、鄙視。

c.鄭思肖說「怕是要汙了府尹大人之目 。「汙 字是自謙之詞,意思是蘭花平庸,不堪入朋友之目。

d.「施子雨臉微微一紅.然後尷尬一笑 ,施子雨的臉紅和笑,是他聽懂了鄭思肖的話是在批評他投靠元人毫無氣節。

e.結尾寫施子雨「不知所往 ,說明他逃避現實,與鄭思肖再次形成鮮明對比。

答案1、指的是失去國家的有志之士。

2、傲然不群、有骨氣、有節操。

3、**的主旨是通過刻畫鄭思肖這個人物來表現的,讚揚愛國者保持民族氣節、不與入侵者合作的高尚情操。

4、①畫蘭不畫土,②拒絕與為官者交往,⑧老友相見.他表現得很冷淡。

5、渲染一種蕭索、淒涼的氣氛,襯托出鄭思肖沉重的亡國之痛。

6、 c e

解析(c「汙 並不是自謙之詞,而是反語,表達了對施子雨投靠元人的不屑,意思是別玷汙了高潔的蘭花; e 中施子雨不是逃避現實,而是受鄭思肖的嘲諷後醒悟而歸隱不仕。)

3樓:

南宋詩人、畫家鄭思肖善畫花鳥,尤其擅長畫蘭。可就是這樣一位畫蘭花的大師,在南宋淪亡後,隱居蘇州之時,他筆下的蘭花一反常態:花葉零落散亂,無土無根。

一天,他的一位好朋友看他畫的蘭花後,建議道:「這蘭花無土無根怎麼活呀?還是把根畫上去吧!

」哪知,鄭思肖聽了朋友的勸告後竟悲憤滿腔,扔下畫筆,長嘆道:「土地都被外人奪去了,叫我的蘭花長在何處啊!」原來,他畫「無根蘭」,是藉以抒發愛國情懷與亡國之痛。

蘭花人們又將它稱之為「空谷佳人」。除了它的美之外,還有它那「無人亦自芳」、「堅貞還自抱」的氣質品格,更為世人所稱道。所以有人把蘭花放在「歲寒三友」的鬆、竹、梅之上,說:

「歲稱三友,竹有節而無花,梅有花而無葉,鬆有葉而無香,唯蘭獨並有之。」正因為如此,蘭花才博得人們的廣泛厚愛。

蘭花閱讀答案

《無根的蘭花》閱讀答案

4樓:業書昳

1,因為那些本該在中國的花兒出現在了異國的土地上,作者觸景生情,想起了自己的祖國,因此留下了眼淚。 2.表達了作者追思故國 的感情,但是又怕一旦看到與故國相關的東西因而惹起鄉愁的矛盾心理。

3、萍雖飄零還可以藉水而行,並不曾真正的離開,比喻在國內漂泊無定的生活,而絮卻是無所依託,即如漂泊異國的遊子。 4、表達了作者的愛國情懷。

《蘭草》閱讀答案

邊疆的蘭花閱讀答案。每當我看見蘭花展臺上那些身價無比的高檔蘭花時。短文采

5樓:聖春桖

將深山老林中高大偉岸、婀娜多姿的植物和毫不起眼的蘭花比照

現代文品讀2023年新版中失根的蘭花閱讀答案

6樓:古陽慶南琴

芬芬,不要什麼嗎都上網查,要自己做哦!!乖啊,聽姐姐的話啊!!

《失根的蘭花》閱讀答案 1.文章第③段加點的「這些」和「這裡」分別指代什麼? 2.文章第③段中寫到

7樓:匿名使用者

1.文章第③段加點的「這些」和「這裡」分別指代什麼?

答:「這些」指代從中國來的牡丹、雪球、丁香;「這裡」指代費城郊區的一個大學。

2.文章第③段中寫到「淚,不知為什麼流下來」,作者為什麼要流淚?

答:作者在異國見到故鄉的花木,勾起對戰亂中故國的無限思念,所以流淚 。

3.文章第⑤段中,「蠶未離開那片桑葉」比喻什麼?

答: 「蠶未離開那片桑葉」比喻人沒有離開祖國。

附:《無根的蘭花》

無根的蘭花

①顧先生一家約我去費城郊區一個大學裡看花。汽車走了一個鐘頭的樣子,到了校園;校園美得像首詩,也像幅畫。依山起伏,古樹成蔭,綠藤爬滿了一幢一幢的小樓,綠草爬滿了一片一片的坡地;除了鳥語,沒有聲音。

像一個夢,一個安靜的夢。

②花圃有兩片,裡面的花,種子是從中國來的。一片是白色的牡丹,一片是白色的雪球;在如海的樹叢裡,閃爍著如星光的丁香,這些花全是從中國來的呀!

③由於這些花,我自然而然地想起北平公園裡的花花朵朵,與這些簡直沒有兩樣;然而,我怎麼也不能把童年時的情感再回憶起來。我不知為什麼,總覺得這些花不該出現在這裡,它們的背影應該是今雨軒,應該是諧趣園,應該是故宮的石階,或亭閣的柵欄。因為背景變了,花的顏色也褪了,人的情感也弱了,淚,不知為什麼流下來。

④十幾歲,就在外面漂流,淚從來也未這樣不知不覺地流過。在異鄉見過與童年完全相異的東西,也見過完全相同的花草;同也好,不同也好,我總未因異鄉事物而想過家。我曾驕傲地說過:

「我,到處可以為家。」

⑤然而,自至美國,情感突然變了。在夜裡的夢中,常常是家裡的小屋在風雨中坍塌了,或是母親的頭髮一根一根地白了;在白天的生活中,常常是不愛看與故鄉不同的東西,而又不敢看與故鄉相同的東西。我這時才恍然悟到我所謂的到處可以為家,是因為蠶未離開那片桑葉;等到離開國土一步,即到處不可以為家了。

⑥花搬到美國來,我們看著不順眼;人搬到美國來,也是同樣不安心;這時候才憶起,故鄉土地之芬芳與故鄉花草的豔麗。我曾記得,8歲時肩扛小鐮刀跟著叔叔下地去割金黃的麥穗,而今這童年的彩色版畫,成了我一生中不朽的繪畫。

⑦古人說:「人生如萍」——在水上漂流;那是因為古人未出國門,沒有感覺離國之苦,萍還有水可借;以我看:人生如絮,飄零在此萬紫千紅的春天。

⑧宋末畫家鄭思肖畫蘭,連根帶葉均飄於空中。人問其故,他說:「國土淪亡,根著何處?」國,就是根,沒有國的人,是沒有根的草,不待風雨折磨,即行枯萎了。

⑨我十幾歲就無家可歸,並未覺其苦;十幾年後,祖國已破,卻覺出箇中滋味了。不是有人說:「頭可斷,血可流,身不可辱」嗎?我覺得,應該是「身可辱,家可破,國不可忘」。

8樓:匿名使用者

三段加點字的這些花指 我 這裡 是指美國 落淚是因為 我 看見了故鄉的花,泛起思鄉之情 「蠶未離開那片桑葉」比喻 我 離開了我。這個可以了吧0v0望採納~

失根的蘭花閱讀答案囚蟻的閱讀答案

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