1樓：er崔
你感覺很難記？可能是沒有理解化學該怎麼學，化學是千變萬化的，他不是英語單詞，總共就那麼幾種變化，如果靠死記硬背，你還是在高中階段選擇文科吧，那樣可能會好點。我的化學從來不是靠背，只靠一個字：
玩，我可以說一下我是怎麼玩的，你可以試一下，看管不管用。我們那時候老師總會讓我們自己買很多的課外練習題，比如《53》，每次無聊的時候，我就去找那些書上的化學推斷題，撿我能做的自己在那裡做，有的時候一道題能做一下午還是做不出來，但是，一旦哪怕多確定了一個物質，整個人瞬間就舒坦了，而最後當我解完整道題，那個時候我感覺我就是化學界的福爾摩斯，很高興，也就有動力去做下一道題了，對了，做題的時候你可以看書，但是，絕對不能問別人，老師和同學都不行，那就沒樂趣了不是，還有，別看答案。最後，當你達到一定的水平之後你可以找一些你實在做不出來的題，然後去問同學，確定了他們也做不出來，就去找一個你討厭的化學老師，去問他，然後。。。
注意變通啊，萬一他做出來了就別竊喜了啊
2樓：嬅學妹紙
初中的要是難背，估計到高中就別活了。
初中化學如何記住各種化學方程式？
3樓：
簡單一點吧，分類整理，用一個本子記下所有的方程式，每天早自習前看一遍，堅持個把月，全部記會。我那時就是這樣搞的，效果很好。化學不同於其他理科，他帶點文科的性質。
時間長了你會體會到的。
4樓：
記住反應型別，比如複分解反應是兩種化合物交換成分生成另外兩種物質，因此你記住反應物就可以寫出生成物了。置換反應時一種單質和一種化合物發生反應生成另一種單質和另一種化合物。知道這個道理就容易寫出化學方程式了
5樓：星辰
無非就是反應物，生成物，條件加配平，有些要記的，而有些諸如生成物是可以根據氧化還原反應或是複分解反應等反應型別來推導，至於配平，只有氧化還原反應較難，其他一看就知道，初中階段內容少，時間多，沒問題
6樓：匿名使用者
主要就是多練多背，也可以看反應物自己就能推出來生成物，方程式不是很難的，老師每次回在課前測試前一天學的方程式，這樣就可以讓學生及時記住學的方程式，這樣也不容易忘記，如果老師不檢測，就要自己主動默寫，紙樣才能記住那麼長的化學方程式了
7樓：匿名使用者
關鍵是弄懂化學方程式的書寫基礎，也就是化學反應。另外要正確書寫物質的化學式和各種連線符號。
8樓：
知道原理就好了，基本不用背，除了那些元素之類的需要記一下，熟能生巧，一開始都挺費勁的
9樓：
很長麼。。我記得當時背都麼背，就會寫了
10樓：玫瑰涼菸
我剛剛中考完事 化學差兩分滿分 我剛學化學時 老師就帶我們練一些化學式 學好化合價是很重要的 然後將書上 基本反應型別的模式記住 如 a+b=c（化合反應） 等學到溶解性時最好把各物質溶解性背下來 碳酸鹽多不溶於水 就可以記溶於水的 這樣會方便很多 最後別忘了氣體生成號和沉澱符號 說著可能挺麻煩 但學出興趣就會覺得很有趣 初中化學並不難 跟上老師就行了 加油哦
11樓：惜緣
初中相對來講化學是很少，寫得多背下來就好了
12樓：世界光
我的話，在上課的時候聽懂了，然後課後在花一點時間記就好啦，很快就記住啦
13樓：匿名使用者
你可以學習更高階的化學知識，不過你不用記，只需看一看，自然就記得了。（初一我初一就看化學了0
14樓：匿名使用者
授人以魚不如授人以漁
化合物化學式一般寫法
1、排序標價。按化合價將顯正價的元素寫在前面，負價的元素寫在後面，標上化合價
2、交叉下拉。將元素符號上方的化合價數字交叉寫到元素符號右下角3、遇偶化簡。如果兩個數字都是偶數的話就約簡一下4、勿忘檢查。記住化合物中正負化合價代數和為0單質化學式寫法
大部分元素符號直接表示，7中以x2的形式表示：氫氣、氮氣、氧氣、氟氣、氯氣、溴、碘。還有x3形式的，如臭氧
15樓：匿名使用者
記住「寫、配（配平）、標（條件和氣體符號等）、驗」幾個字
16樓：匿名使用者
講一些我個人的經驗吧
主要分為2種
1、記憶力比較好，可以熟練掌握理科知識的人方法：1、記住極其少量的最基礎的方程式
2、對於每一種型別的方程式作到瞭如指掌（至少看到兩種物質能夠知道他們回發生哪種反應）
3、記住幾種常見的物質的化學式（或每種元素常見的化合價）4、記住溶解性表
5、清楚每種反應所需要的發生條件（此處指複分解和置換反應）6、記住常見的一些化合和分解的方程式
7、記住每種化學反應的基本規律（如交換離子）8、清楚每種反應發生的深層原理
9、注意不要出小錯誤
至於那些成績不好的，最好的方法是歸類，每種型別的經典方程式都寫一下，會有好處的
17樓：匿名使用者
如何記憶化學方程式？
方程式是學習化學最重要的化學用語，所以熟練記憶和書寫化學方程式是學習化學的保證。
一、掌握化學方程式的書寫要領
左寫反應物，右邊寫生成，
寫對化學式，係數來配平，
中間連等號，條件要注清，
生成沉澱氣，箭頭來標明。
二、歸類記憶
根據知識系列或反應型別或物質類別記憶，使零散的知識通過歸納成有規律可循，以重點物質為中心的知識網路。
三、聯絡實驗現象記憶
化學方程式枯燥難記，如何使化學用語的學習有聲有色、興趣盎然，可聯絡實驗現象記憶。如硫在氧氣中燃燒，記憶聯想：
燃硫入氧，燃燒變旺，
火焰藍紫，美麗漂亮，
產生氣體，可真夠「嗆」。
磷在氧氣中燃燒，記憶聯想：
紅磷燃燒，可真熱鬧，
濃煙滾滾，亮似「燈泡」
趣味的東西能引起興趣，導致神經興奮，激起學習動機，創造最佳的記憶心理狀態，易於記憶，並能牢固保持。因此，在教與學的過程中，應該把一些枯燥無味難於記憶的化學知識儘可能趣味化。如編選歌訣、利用諧音、形象比喻等方法，可以幫助記憶。
一、歌訣記憶法
歌訣記憶法就是針對需要記憶的化學知識利用音韻編成，融知識性與趣味性於一體，讀起來朗朗上口，利記易誦。如從細口瓶中向試管中傾倒液體的操作歌訣：「掌向標籤三指握，兩口相對視線落。
」「三指握」是指持試管時用拇指、食指、中指握緊試管；「視線落」是指傾倒液體時要觀察試管內的液體量，以防傾倒過多。再如氨氧化法制硝酸可編如下歌訣：「加熱催化氨氧化、一氨化氮水加熱；一氧化氮再氧化，二氧化氮呈棕色；二氧化氮溶於水，要制硝酸就出來」。
象元素符號、化合價、溶解性表等都可以編成歌訣來進行記憶。歌訣在教與學的過程中確實可以用來幫助記憶，使你輕鬆愉快地鞏固學習成果。
二、諧音記憶法
諧音記憶法就是要把需要記憶的化學內容跟日常生活中的諧音結合起來進行記憶。如地殼中各元素的百分含量前三位是「氧、矽、鋁」，可諧北方音為「養閨女」。再如，金屬活動順序為：
鉀、鈣、鈉、鎂、鋁、錳、鋅、鐵；錫、鉛、銅、汞、銀、鉑、金可諧音為：「加個那美麗的新的錫鉛統共一百斤。」
三、會意記憶法
會意記憶法就是把一些抽象的概念進行自我理解和再加工處理，然後去巧記。如氫氣或一氧化碳還原氧化銅的實驗操作是：實驗開始時，先通氣後加熱，實驗結束時，先停止加熱後停止通氣，因此可會意記作，「氣體早出晚歸，酒精燈遲到早退。
」再如把四種基本反應型別分別會意成「一分為二」(分解反應)「合二為一」(化合反應)、「取而代之」(置換反應)、「相互交換」(複分解反應)。
四、聯想記憶法
聯想記憶法就是把一些化學實驗或概念用聯想的方法進行記憶。聯想法是帶有驗證性的記憶方法，是新舊知識建立聯絡的產物。在化學教學過程中應抓住問題特徵，由此及彼發展聯想。
如記憶氫氣、碳、一氧化碳還原氧化銅的實驗過程可用實驗聯想，對比聯想，再如將單質與化合物兩個概念放在一起來記憶：「由同(不同)種元素組成的純淨物叫做單質(化合物)。
對於文字較少而又零亂的難以記憶的小問題要抓住關鍵字詞進行奇特聯想，如氫氧化鈉的用途是：用於肥皂、石油、造紙、紡織、印染等工業上，可記為：「紙(織)上染了肥油」。
五、濃縮記憶法
濃縮記憶法就是針對一類化學知識或規律在深刻理解的基礎上，可選取有代表性的字或詞縮略成提綱挈須的骨架進行記憶。如實驗室製氧氣的七個實驗步驟記為；「檢、裝、夾、點、收、移、熄。」「檢」指檢查裝置是否漏氣；「裝」指往試管裡裝藥品；「夾」指把試管夾在鐵架臺上；「點」指點燃酒精燈；「收」指收集氣體；「移」指把導管先移出水面；「熄」指熄滅酒精燈。
再如過濾操作中的注意點濃縮為：「一貼、二低、三靠」。
六、猜謎記憶法
猜謎記憶法就是把一些化學知識編成富有知識性、趣味性、生動形象幽默的謎語進行記憶。如記憶一氧化碳性質的謎語是：」左側月兒彎，右側月兒圓，彎月能取暖，圓月能助燃，有毒無色味，還原又可燃。
」七、形象比喻記憶法
形象比喻記憶法就是藉助於形象生動的比喻，把那些難記的概念形象化，用直觀形象去記憶。如核外電子的排布規律是：「能量低的電子通常在離核較近的地方出現的機會多，能量高的電子通常在離核較遠的地方出現的機會多。
」這個問題是比較抽象的，不是一下子就可以理解的。
如果我們打這樣個比方就可以理解了，也易於記憶了。把地球比作原子核，把能力高的大雁、老鷹等鳥比作能量高的電子，把能力低的麻雀、小燕子等鳥比作能量低的電子。能力高的鳥常在離地面較高的天空飛翔，能力低的鳥常在離地面很低的地方活動。
再如有機化學烯烴中有雙鍵，易發生加成反應和聚合反應，乙烯發生聚合反應時生成聚乙烯，可形象地運用手插尹「c=c」和手拉手「-c-c-」作比喻，這樣較易記祝總之，趣味記憶的方法很多，諸如圖示記憶、歸納記憶、借曲填詞記憶等。
在教與學的過程中可根據實際情況，總結適合於自己的記憶方法。只要記得快。
記得準，記得牢，就不失為一種好的記憶方法。
18樓：匿名使用者
最重要是理解。。其它一切不是問題。。。。
19樓：匿名使用者
最重要是在理解的基礎上記憶
現在要中考了，化學式老忘記怎麼辦
20樓：櫻川希子
記化學方程式其實是有技巧的。比如說，有的是置換反應、有的是複分解、有的是化合、或是氧化還原……什麼的。首先是根據反應型別來記。然後就是根據反應物來推測生成物，注意反應條件。
我剛剛看到你問的好像是化學式= =我沒仔細看。至於化學式，其根源是要根據中文名稱來記。還有一種方法，相記英語單詞一樣的記——邊讀，另一隻手邊寫。
多寫幾次差不多就能記下來了。化學式還需要注意的一點是化合價。這個很重要。
根據化合價來寫也很簡單。
初中常見化學方程式，初中常用化學方程式
初中化學裡常見的四大基本反應型別是 化合反應 分解反應 置換反應 複分解反應，現在將它們在課本及習題中的呈現形式歸納如下 一 化合反應 由兩種或兩種以上的物質生成另一種物質的反應，叫化合反應。初中常見化合反應主要有 1 非金屬單質與氧氣生成非金屬氧化物。如 2h2 o2 h2o 其它非金屬如硫 磷 ...
化學方程式配平的習題，求 初中化學方程式配平練習（越多越好，要附答案）
如果方程式是氧化還原的，可用化合價升降法把方程式拉平！這個只要平時在學習方程式的時候記下前面的係數，並且每次老師栽培的時候你要認真看，不會的去問問老師，你在網上這樣看是沒用的。當你碰到新的還是不會！所以重要的還是方法！希望對你有幫助！記化合價 多練練就好了 求 初中化學方程式配平練習 越多越好，要附...
初中化學方程式大全
小夥伴們是不是在尋找初中化學方程式大全，我整理了有關氧氣 一氧化碳 酸有關的化學方程式，有需要的小夥伴們趕快拿筆記下來吧。鎂在空氣中燃燒 2mg o2 點燃 2mgo 鐵在氧氣中燃燒 3fe 2o2 點燃 fe3o4 銅在空氣中受熱 2cu o2 加熱 2cuo 鋁在空氣中燃燒 4al 3o2 點燃...