1樓：匿名使用者
現在一般分的比較籠統，即：初級和中級。而在過去的技術職稱級別分類是你所說二種情況的員級、助理級、中級、副高階、正高階。
一般來說，中專畢業後從事技術工作幾年年後，單位內部的初級職稱評審委員會可以評其為技術員（初級），技術員職稱幾年後又可以評定為助理工程師（初級）；助理工程師幾年後要在當地的市級人事部門評審通過可獲得工程師職稱（中級）；工程師幾年後達到一定條件（如繼續教育學時、發表**、資格等等）在省級的人事部門和行業主管部門聯合評審通過可獲得高階工程師職稱（副高階，相當於學校副教授）。正高階的職稱含金量比較高，一般也只能學校教授才是正高階。
2樓：芊雲說電影
初級職稱(助理工程師)
工作滿一年
中級職稱（工程師）
本科畢業一年後成為助理工程師，專科三年後評助理工程師，取得助工後二年評中級工程師，三年後才可以考全國註冊監理工程師。國家註冊監理工程師就是在全國範圍內通用，省註冊就只能在你所註冊的省內使用！
中級職稱年限要求：大學本科畢業，從事專業技術工作五年以上，擔任助理職務四年以上。
副高階職稱、高階工程師
工作滿10年
本科的話，一年技術員+四年助理+五年工程師=10年，這是最快的了，再快就是破格提拔了。
在工程類,中級職稱是工程師,但在其他的行業就不同了,如醫療行業,其中級職稱是主治醫師.
中級職稱包括工程師,經濟師,會計師,統計師,講師等等.看你工作的性質.
在工程類,中級職稱是工程師,但在其他的行業就不同了,如醫療行業,其中級職稱是主治醫師.
中級職稱包括工程師,經濟師,會計師,統計師,講師等等.看你工作的性質.
職稱和執業資格不是一個概念，按照你問的估計你是工程類的，工程職稱劃分一般就是助理工程師，工程師，副高階工程師，高階工程師（就是大家說的教授級高階工程師），比如，本科畢業一年就可以直接評為助理工程師，助理工程師之後4年有資格參加工程師評審，提交計算機和職稱英語考試合格成績並提交專業**，由當地職改辦評定看是否認定為工程師，工程師過後5年可以申請副高階工程師，具體可以到人才交流中心詢問。專案經理證書現在已經由註冊建造師代替，類似的註冊建築師、註冊結構師、註冊電氣工程師等都是執業資格，取得這個證書表明你有從事這個職業的資格，這個和職稱不一樣，職稱是過去國企根據這個職稱來評定工資等的一個標準，現在已經失去了具體意義了。你是註冊結構師，但不一定是工程師，更不用說是高階工程師了，你是工程師或者高階工程師但未必是註冊結構師。
執業資格已經劃分了具體的行業，比如註冊建築師、註冊結構師、註冊電氣工程師是必須在設計單位執業，也只有註冊在設計單位才有蓋章執業的資格。同樣註冊建造師是用在施工單位。工程預算員、施工員、質檢員、安全員屬於技術類人員。
事業單位職稱級別？
3樓：楓橋映月夜泊
事業單位定級與以前所取得的職稱是沒有關係的。
1.在事業單位，評職稱，是這樣的，本科生評是在轉正後立即自動轉為初級，也就是說在原先的單位工作一年後，就能評初級了。而評中級是在評了初級後過5年才能評。
2.對於全日制研究生來說，也是轉正一年後，自動轉為初級，然後2年後評中級。
3.對於在職研究生來說，因為在職 研究生只有學位沒有畢業證，而學歷指的是畢業證，所以學歷裡不變的。因此，還得等6年才能評中級，一年後評初級。
4.繼續教育，其實是評職稱的資格，也就是每年繼續教育是有學分的，事業單位要求專業技術人員每年要修夠一定的學分，才有資格去評職稱。
5.轉正定級是轉正定級，職稱是職稱，轉正定級指的是由見習生轉為正式編制人員，轉了之後，工資會上一個檔次。而評職稱是在轉正定級的基礎上評的。
職稱是對專業技術人員（管理人員）的一種任職資格，它不是職務。是從事專業技術和管理崗位的人員達到一定專業年限、取得一定工作業績後，經過考評授予的資格。
職稱也稱專業技術資格，是專業技術人員學術、技術水平的標誌，代表著一個人的學識水平和工作實績，表明勞動者具有從事某一職業所必備的學識和技能的證明，同時也是對自身專業素質的一個被社會廣泛接受、認可的評價。對個人來說，職稱與工資福利掛鉤，同時也與職務升遷掛鉤，是求職的敲門磚，同時也是聘任專業技術職務的依據。對資質企業來說，職稱是企業開業，資質等級評定、資質升級、資質年審的必須條件。
4樓：揚清佳荀蔭
公務員是謙虛的詞語，實際來說就是國家的統治機器的一部分。工科說來，就是公務員屬於工程材料。公務員跟非公務員的實質性區別就是有無行政編制。
只有正式公務員才有行政編制。公職人員的幹部，分為兩大類，一個是行政人員，一個是事業人員。事業人員又分為兩大類，一個是參照公務員管理的，最典型的是城管，這些人嚴格說來也不屬於公務員，沒有行政編制，但是工作性質、內容、最重要的是工資收入評定、身份級別確定等，跟公務員類似，比如，辦事員、科員等等；另一個是徹頭徹尾的技術人員，最典型的是教師，他們的工資評定不是根據什麼辦事員、科員等，而是根據技術職稱。
同一個系統，比如疾控中心，它的主任，是按行政來的話是副科級，但是它的技術人員中，可能有很多人工資都高於主任，因為走的是技術職稱。對於本科生來說，一年後取得初級職稱（助理工程師），最快要四五年後可以取得中級職稱，而中級職稱的工資待遇就要高於副科級（縣局的副局長，或者鄉鎮的副書記、副鄉長，市局的副科長）的工資待遇。對於碩士來說，如果參照公務員管理，那麼基本可以定位在副主任科員一級，工資待遇類似於副科級，但是職務不會擔任某個部門的領導（包括副的），工作內容和科員什麼的相同。
如果走技術職稱，那麼在工作兩年後取得中級職稱（工程師），這時你的工資待遇就要高於副科級，可能等於或略低於正科級。正常情況下，本科以上學歷人員走技術職稱的工資收入要高於走行政。你想，一個縣局也好市局也好，一個科只有一個正科長几個副科長，人家不下來，你這輩子也排不上，但是一個技術部門的所有人員全部都升職稱也是可以的，不存在擁擠問題。
尤其對於碩士來說，只要兩年就可以超過副科，以後升副高階職稱也是遲早的事。升副高階職稱後，工資可以大體相當於副處級（副縣長、縣委副書記、市局副局長級別）工資，但是如果走行政的話，有幾個人這輩子能當副局長的？當然上邊說的全都是白色收入，很多人為了追求別的什麼，都託人弄臉丟掉技術人員身份去混行政，目的不在於白色收入了。
三類人（行政編制的，參照公務員管理的事業編制的，技術人員的事業編制）中，最尷尬的是第二類。玩行政不如第一類，玩工資可能不如第三類，只能說看似第一類，不是第一類。不知道你的事業編制是第二類還是第三類。
當然了，即使是第二類也犯不上沮喪，更多人擠破腦袋想吃財政飯還吃不上呢。
5樓：匿名使用者
目前，中小學教師的職稱均有未定級、二級、一級、高階職稱；在大學有助教、講師、副教授、教授等職稱之分。每個等級的評定都有相對嚴格的評定條件，等級晉升也有明確規定。如大學本科畢業轉正後一般具備中學二級教師職稱；晉升一級教師必須符合以下條件：
本科學歷者取得中教二級資格後再從事教育四年才可申報，大專學歷則稍長些；另外規定教學**一篇（有規定發表的也有未作嚴格規定的）；還有教學能力和工作表現等方面。當然這些規定目前尚多爭議，執行起來也頗有差距，但這都不會影響人們對教師職稱的基本認識，即一般地擁有某等級職稱的教師應當具備與之相稱的任職資歷、教學業績等。徹底地說，教師職稱應該是教師的綜合素質（包括教學能力、教研能力或突出貢獻等）、實際水平的憑證及物化體現。
6樓：廣西職稱
廣西專業技術人員職稱服務平臺-如何職稱認定(五)南寧、柳州、桂林、梧州、北海、防城港、欽州、貴港、玉林、百色、賀州、河池、來賓、崇左
7樓：瑠璃巡
一般屬於中學二級，你的職稱還是比較可以的。
職稱一般分為幾個等級？
職稱類別和職稱級別是一樣的嗎？
8樓：與叛逆孩子同行
這是完全不同的兩個概念。職稱類別是指行業資格的類別，如經濟師、會計師、工程師、教授等很多種，也就是說這是不同行業職稱的稱呼。而職稱級別是針對具體某種類別職稱高低階別進行分類的，一般分為初級職稱、中級職稱和高階職稱，如經濟師就分有初級職稱（即助理經濟師）、中級職稱（即經濟師）、高階職稱（即高階經濟師）。
9樓：匿名使用者
當然不一樣。類別可能是教師啊，公務員啊，技工啊，工程師啊什麼的，這些類別都是有級別的
級別，職稱的分類
10樓：永遠的開心鬼
職稱最初源於職務名稱，理論上職稱是指專業技術人員的專業技術水平、能力，以及成就的等級稱號，是反映專業技術人員的技術水平、工作能力。就學術而言，它具有學銜的性質；就專業技術水平而言，它具有崗位的性質。專業技術人員擁有何種專業技術職稱，表明他具有何種學術水平或從事何種工作崗位，象徵著一定的身份。
11樓：匿名使用者
初級職稱，中級職稱，高階職稱，教授級高階職稱
辦事員，科員、副科，正科，副處，正處，副廳，正廳，副省，正省，副國，正國。
專業技術職稱和級別有哪些？
12樓：咪浠w眯兮
1、教授
是一種高等教育體系中的職稱。多指在大學或社群學院中執教的資深教師與研究員，但教授與研究員是有區別的。教授有教課的任務，而研究員則沒有。
教授為大學教師職稱的最高階別。中文的教授兩字則源於『傳教授業』的字義，是中國古代就已使用的學官名稱，在中國漢代、唐代的大學中都設此職位。與英文沒有關聯。
日語中則與中文同用「教授」來稱呼大學中的老師。
2、教授級高工
即教授級高階工程師。 高階工程師是中國專業技術職稱工程類中的高階職稱（職稱改革後稱為專業技術職務任職資格），也是工程師任職資格職稱裡的最高職稱，而教授級高階工程師是高階工程師任職資格職稱裡的最高階別之一。
3、主任醫師
是醫生職稱的一種，當前是醫生職稱中的最高階別，屬於正高階別。簡稱為「主任」。一般冠以姓氏，例如：
李主任。醫院中，需與「科主任」相區分。科主任，是指醫院某科室的行政主任，並非指職稱。
而主任醫師是職稱名，其級別相當於醫學院校的教授。部分主任醫師，同時也被評為「教授」職稱，承擔一定的科研與教學任務。
4、高階審計師
是專門從事檢查並進一步證實行政事業單位及公司企業等單位會計賬目和報告的正確性、合理性和可接受性的專業人員，是副高階審計專業技術職務。
依照國家職業資格證書清單規定，審計專業技術資格列入國家職業資格清單。由國家統一考試獲得，高階審計師採取考評結合方式獲得，即先通過考試，再通過省級高階審計師評審委員會評審後獲得該職業資格證書。
5、高階記者
須具有較高的政治理論水平、深厚的新聞理論知識，全面貫徹黨和國家有關新聞工作的方針和原則，掌握國內外新聞理論及相關知識的最新發展，並根據國家和本地區新聞事業發展的需要，確定專業工作方向，是本專業的學術帶頭人。
新聞工作經驗豐富，在採編業務方面有創新，能解決關鍵問題和重大疑難問題，組織指揮的重大典型報道，採寫編髮的重點稿件和節目，策劃組織的重要專欄、專版、專題節目，質量高，在全省或全國造成較大社會影響；對本專業有較深入的研究，發表的**、著作有創見性和開拓性，研究成果達到全國先進水平。
事業單位會計職稱，事業單位會計職稱
肯定考。大約在8 8分之間，並且以後的高階會計師主要考試是行政事業單位的會計知識。努力學習吧！不要放過任何一個考點！行政事業單位會計職稱制度是通過聘任確定。1 取得初級資格。單位可根據有關規定按照下列條件聘任相應的專業技術職務 助理會計師 大學生可以在考取從業考試後考取。2 取得中級資格並符合國家有...
事業單位職稱評定問題，事業單位評定職稱問題
1 在每年的九至十一月是職稱評定的時間，一般各單位按照上級主管部門通知的要求組織工程技術人員進行申報，再由單位負責統一上報到主管部門的，從初級 中級 高階一步一步逐步進行 2 職稱外語 職稱計算機 兩門考試，不管什麼職業的人員都可考 你是搞工程的，考下來當然有用。因為職評時必須要有這兩樣證書才可以的...
職稱外語考試級別，全國職稱英語ABC等級是怎麼劃分的
職稱外語考試各等級適用範圍 a級 高教 科研 衛生系列申報評聘高階專業技術職務者 b級 科研 衛生系列在縣及縣以下所屬單位工作的人員申報評聘高階專業技術職務者或其他系列 不含高教系列 申報評聘高階專業技術職務者 c級 申報評聘中級專業技術職務者。對從事圖書資料 文博 檔案 新聞 出版 播音 文學創作...