1樓：匿名使用者
要看啥成績吧，如果100分以下主要還是抓基礎，120分以下的主要是中等，想拔高的話主要是後 面 大題的思路點撥了， 我 家 孩子之前在1中 上 學時候去大連蘭小洋教育補過，高考數學考了134分， 他 們 家 數 理 化挺強的，現在 都 上 大學了
2樓：徐少
解析：(1) 靜下心來，抓基礎知識點
(2) 主攻中低難度題目
高三學生怎麼快速提高數學成績
3樓：豆賢靜
一些淺見：
1.建議多做真題，最好做一個錯題本；
2.做題對答案的時候不僅僅是對答案，更要看自己是怎麼錯的。高考之前，理解並且會做一道題目比做對一道題目更有用；
3.假如遇到不會的題目可以和你的授課老師交流，相信老師是願意幫你的。
4.平時可以多做一些數學的模考試卷，原因是從中能夠學會合理控制時間，並且，能強化做題的思路和做題的速度和準確度（這兩點通過多做試卷會有很好的提升）。
5.可以把近五年的高考真題的提醒總結一下，數學的題目型別有很多都是相似的。比如數學的大題目考點：
1.三角函式；2.數列和函式的綜合應用；3.
導數；4.空間幾何；5.平面幾何等。
還有一道大題目的考點近幾年都有變化。
4樓：取名回憶時光
高中數學的學習要立足教材，狠抓基礎，要注重抓題型通法，找到合適的學習方法。
1.注重基礎知識的掌握，基本技能的培養和基本思想的訓練。
首先要注重解題細節的講解與訓練，如解題步驟的規範化、運算處理的技巧化、函式方程、解析幾何問題圖形化、分類問題從易到難的有序化、統計問題語言的科學化等.
2.注重課本，以課本為藍本，注重一題多解和多題化歸。
其次要注意課本知識點、典型例題等；注重強化以課本閱讀思考為切入點，培養閱讀課本、提煉分析問題的能力。
3.加強對重要知識點、重要結論的識記。
例如三角公式的變形應用；圓錐曲線的某些結論在解題中的直接應用或深化解題思路的延伸使用；函式性質的延伸綜合應用（如由函式的奇偶性到函式的對稱性的延伸）等。
4.加強對常規題型的訓練，加強對通解通法的訓練。可以嘗試做高考真題來訓練了。
5.如果基礎較弱，可以買一些講解比較詳細的參考資料。高三生比較推薦用知乎大牛們推薦的《試題調研》系列小薄本，每期都有高考命題趨勢。
5樓：匿名使用者
提高數學成績 沒有捷徑
6樓：那些往事太悽美
多做題，多跑辦公室
「沒辦法的，數學這種東西就是刷」——大佬的話
7樓：匿名使用者
我認為最好的方法就是做大量的習題，勤奮一點
8樓：匿名使用者
理解掌握書本上的知識點，在掌握方法後，多做習題，特別是歷年高考真題試卷，努力吧！
9樓：時洲甫之卉
如果你的成績在100分以下的話就是基礎不夠牢固，建議先過一遍課本，然後做一些簡單的題，這樣可以到110+；然後可以做一些綜合題，綜合並不代表難，因為高考如果你把基礎題都答對就可以到120+，還有半年的時間是足夠的，希望能夠幫到你，祝你取得好的成績
高三數學怎麼提高啊！急！
10樓：秉燭求學
高效聽課：
1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者，而是「聽」的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。
高效記憶：
1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理，一是要交替複習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，遊刃有餘的做其它事情。
具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。
學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。
前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解，可以參考。
總結提升：
一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數矇住你的雙眼，而專注於學習的過程，專注於蘊藏在分數背後的祕密。
二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考後總結的中心任務。學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。
三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎麼解，還有知道這一型別的題要怎麼解）。
四是要通過總結，確定下階段的努力方向。
11樓：王聞過則喜
高三數學以複習為主，基本沒有新知識了。而且高三一年基本就在各種試卷和練習冊中度過，所以關鍵還是從做題下手。
第一：鞏固基礎。一定要熟練掌握高中數學中的各種公式、定理與性質。
這樣能確保在填空和選擇題中拿到必要的分數，一般也能解決大題中的第一小問。在做題時，如果沒有明確思路，可以先在腦海中想一遍題中所涉及的知識點，從已知推斷未知。
第二：把握重點。有些題目型別是常考甚至必考的。在平時的考試與練習中，注意知識點的出現頻率，把握重點知識，這樣，即使不能全面學好高中數學，也會增加你高考成功的機率。
第三：端正學習態度，這是最重要的一點。高三是非常緊張和難過的一年，很多同學在這一年會覺得心很累，從而有投機心理，總想給自己放個假，休息一下。
勞逸結合是必要的，但一定要把握好這個度。不能因為遇到挫折困難就退縮，不能放任自己得過且過，要保持緊張，嚴肅認真的對待每一道題，每一節課。
第四：在合理範圍內，勞逸結合。高三的學習和生活是緊張的，要適當調節自己的壓力，不能把自己逼得太緊。
第五：具體方法，我推薦幾點：
1、題海戰術。這在高中學習中是必須的，聽懂看懂都不是真懂，自己會做題才是真功夫。
2、不懂就問。一定要敢問愛問，可以問老師、問同學或者問網路。
3、錯題集。高中知識考來考去就是那些，關注自己做錯的題目，下次不再做錯，這是最直接有效的方法。總結易錯點與做錯原因，再做題時提醒自己注意這些。
12樓：聖鸞周芷
恩，首先，你從選擇一直到大題的第3題一定不能讓自己丟分。就是說，你做到第三題前一定要檢查n遍。唯一有難度的就是選擇和填空的最後一道題啦……
沒上100分，同學你基礎不好哈，千萬別說別的理由。我不知道你是哪個省的，全國卷還是自己命題；那麼，你就買一份近5年全套的高考試卷，每套卷子只做到大題的第三小題，做的過程中你會發現有些知識點是你一做必錯的，這個時候你就要把你的專項練習冊拿出來啦，專門摳這一單元。噁心一段時間後你會發現好很多啦，速度和正確率就上來啦。
我高考數學老師曾經就這麼告我，粗心和緊張是你的基礎不好，做題太少。別找別的理由／我覺得很對，我當時就這麼練出來的。
哦，對了，錯的題一定要再看哦，可不能放了。
打那麼好累，就是這樣，高考不難的，你加油考吧==
13樓：匿名使用者
方法/步驟
1、 先看筆記後做作業。 有的高中學生感到。老師講過的，自己已經聽得明明白白了。
但是，為什麼自己一做題就困難重重了呢？其原因在於，學生對教師所講的內容的理解，還沒能達到教師所要求的層次。因此，每天在做作業之前，一定要把課本的有關內容和當天的課堂筆記先看一看。
能否堅持如此，常常是好學生與差學生的最大區別。尤其練習題不太配套時，作業中往往沒有老師剛剛講過的題目型別，因此不能對比消化。如果自己又不注意對此落實，天長日久，就會造成極大損失。
2、 做題之後加強反思。 學生一定要明確，現在正坐著的題，一定不是考試的題目。而是要運用現在正做著的題目的解題思路與方法。
因此，要把自己做過的每道題加以反思。總結一下自己的收穫。要總結出，這是一道什麼內容的題，用的是什麼方法。
做到知識成片，問題成串，日久天長，構建起一個內容與方法的科學的網路系統。
3、 主動複習總結提高。 進行章節總結是非常重要的。初中時是教師替學生做總結，做得細緻，深刻，完整。
高中是自己給自己做總結，老師不但不給做，而且是講到哪，考到哪，不留複習時間，也沒有明確指出做總結的時間。
4、 積累資料隨時整理。 要注意積累複習資料。把課堂筆記，練習，單元測試，各種試卷，都分門別類按時間順序整理好。
每讀一次，就在上面標記出自己下次閱讀時的重點內容。這樣，複習資料才能越讀越精，一目瞭然。
5、 精挑慎選課外讀物。 初中學生學數學，如果不注意看課外讀物，一般地說，不會有什麼影響。高中則不大相同。
高中數學考的是學生解決新題的能力。作為一名高中生，如果只是圍著自己的老師轉，不論老師的水平有多高，必然都會存在著很大的侷限性。因此，要想學好數學，必須開啟一扇門，看看外面的世界。
當然，也不要自立門戶，另起爐灶。一旦脫離校內教學和自己的老師的教學體系，也必將事半功倍。
6、 配合老師主動學習。 高中學生學習主動性要強。小學生，常常是完成作業就盡情的歡樂。
初中生基本也是如此，聽話的孩子就能學習好。高中則不然，作業雖多，但是隻知道做作業就絕對不夠；老師的話也不少，但是誰該幹些什麼了，老師並不一一具體指明，因此，高中學生必須提高自己的學習主動性。準備向將來的大學生的學習方法過渡。
7、 合理規劃步步為營。 高中的學習是非常緊張的。每個學生都要投入自己的幾乎全部的精力。
要想能迅速進步，就要給自己制定一個較長遠的切實可行的學習目標和計劃，詳細的安排好自己的零星時間，並及時作出合理的微量調整。
注意我們在學習高中數學的時候，除了上課認真聽老師講解外，學習方法，學習習慣也很重要，只要學生認真努力，數學成績提高是很容易的。
數學的學習過程中千萬不要有心理包袱和顧慮，任何學科也是一樣，是一個慢慢學習和積累的過程。但要記住的一點，這個過程我們是否能真正的學好初三數學課程（或者其他課程），除了以上的方法，我們最終的目的是：要養成一個良好的學習習慣，要培養出自己優質的學習興趣，要掌握和形成一套自己的學習方法。
現在我已經高三了，怎樣可以把數學成績提高
1，數學題的題型難度分佈大概是 7容易 2中等 1較難，或者5 3 2，這個我不是很確定你們現在的題型分佈，不過總體來說，7到8成的分數是容易獲得的。那麼即使你不做後面比較難的那30分題目，你用心在那剩下的120分基礎題，我想達到110不是很困難的事情吧。這個是你需要確定的中心思想。2，具體操作中，...
數學成績求提高，求提高三年級數學成績的方法？
1 細心地發掘概念和公式 很多同學對概念和公式不夠重視，這類問題反映在三個方面 一是，對概念的理解只是停留在文字表面，對概念的特殊情況重視不夠。例如，在代數式的概念 用字母或數字表示的式子是代數式 中，很多同學忽略了 單個字母或數字也是代數式 二是，對概念和公式一味的死記硬背，缺乏與實際題目的聯絡。...
高三了要如何提高數學基礎
很簡單，你呢針對每一個知識點，找5 7道題目，針對性練習，記住，只要找高考要考的知識點就行，然後一段時間內解決一個知識點，等到題目也差不多做完的時候就做綜合性的試卷，這樣就行了，保證ok 要提高基礎還是老師的方法好 從課本開始什麼綜合題你不管把課本上面的習題 例題 看懂看熟 治理的看懂看熟不是 看的...