我的學業水平測試成績為B C D,需要補考嗎?

2022-12-15 21:05:08 字數 6130 閱讀 5871

1樓:楊子電影

必須要補考;學業水平測試d需要補考,abc是及格,d不及格。

根據教育部《普通高中課程方案(實驗)》(教基〔2003〕6號)和江蘇省教育廳《江蘇省普通高中課程改革實施方案(試行)》(蘇教基〔2005〕16號)的精神,設定全省普通高中學生學業水平測試。

實行學業水平測試是為了加強對高中的課程管理和質量監控,同時,向高校提供更多有效的考生資訊。實行學業水平測試有利於促進高中學生全面發展,有利於高校更加科學、自主地選拔人才。 學業水平測試從2023年秋季入學的學生開始實行。

科目設定。學業水平測試是對高中生在校期間學習情況的全面檢測。學業水平測試、語數外科目考試、綜合素質評價,共同構成完整的高中學生綜合評價體系。

學業水平測試科目根據高中學生修習的要求設定。鑑於語文、數學、外語另外組織考試,藝術、體育、研究性學習等列入綜合素質評價,這些學科不再列入學業水平測試的科目。

學業水平測試科目設定堅持基礎性與選擇性相結合原則,即有共同必修的科目,也有個人選修的科目。為減少測試科目與測試次數,選修科目測試的內容包括該學科的必修內容。

2樓:匿名使用者

d要補考的,只考你這一項沒通過的。

3樓:匿名使用者

d的可能需要 你得諮詢 教務處。

我是廣東的高考考生,如果我想上深圳大學,但是學業水平測試一個b一個c一個d,需要補考嗎?

4樓:匿名使用者

(1)具備第一批本科院校普通類專業錄取資格的必要條件:文科類考生必須參加物理、化學、生物三門學科的考試並獲得等級成績,且三門學科成績均達到c級及其以上等級;理科類考生必須參加思想政治、歷史、地理三門學科的考試並均獲得等級成績,且三門學科成績均達到c級及其以上等級。

(2)具備第二批本科院校(含第二批a類、b類院校)普通類專業錄取資格的必要條件:文科類考生必須參加物理、化學、生物三門學科的考試並均獲得等級成績,且考試成績中至少有兩門達到c級及其以上等級;理科類考生必須參加思想政治、歷史、地理三門學科的考試並均獲得等級成績,且考試成績中至少有兩門達到c級及其以上等級。

廣大不可以,深大可以。

5樓:落花為棋

學業水平測試d需要補考abc是及格,d不及格。

廣東學業水平測試成績是:b、c、d算不算過?要不要補考?

6樓:我愛學習

需要等級全部是c及其以上,才不需要補考。高中學業水平測試c,表是為合格。

成績評定:1、學業水平考試的成績採用等級制評定,其中書面考試科目按照a、b、c、d(分別為優秀、良好、合格和不合格)四個等級評定;

2、資訊科技等學科的操作考試按照合格、不合格兩個等級評定(部分省市如山東也按照a、b、c、d)。

考試科目:1、學業水平考試的科目為語文、數學、思想政治、歷史、英語、地理、物理、化學、生物、技術10門學科。

2、其中技術中資訊科技為必考科目,部分省市還考通用技術。

7樓:匿名使用者

三科都得了c就可以報考本a以上的院校,當然能考c以上的更好。其實學業水平的試題真的不難,除非你高一不怎麼聽課,那樣高二你就要好好聽課了,跟著老師的步驟,一般都可以考到c了!希望我的答案能幫助你!!

8樓:匿名使用者

要補考 d那科 要全部是c級以上才行。

學業水平測試怎樣才算過?abcd等級的分數的範圍

9樓:wyp駱遙

學業水平測試c級算及格,abcd等級的分數的範圍分別是:

1、各科原始分滿分為100分。100分~90分為a級,89分~75分為b級,74分~60分為c級,59分及其以下為d級。單科c級及其以上的比例一般控制在95%以上。

2、成績為「c」、「d」等的學生在校期間可以重複參加同一科目的學業水平考試,成績按高的一次記錄,但最高記錄等第為「b」。考試成績為c等第,申請重考的學生,應當承擔試題費用。

10樓:秦也抱只貓

學業水平測試c以及c以上是通過。

abcd等級的分數的範圍:

必修學科:(各科原始滿分為100)

1、100分~90分為a級。

2、89分~75分為b級。

3、74分~60分為c級。

4、59分及其以下為d級。

單科c級及其以上的比例一般控制在95%以上。

選修學科:等級計算方法:(各科原始分滿分為120分,根據考生成績按比例折換成相應的等級。)

1、a級為前20%(含20%)的考生(前5%為a+)2、b級為前20%至前50%(含50%)的考生(前20%至25%為b+)

3、c級為前50%至前90%(含90%)的考生4、d級為90%以後的考生。

11樓:匿名使用者

學業水平考試及格的話,要達到c等級即達到60分以上包括60分就是及格,d等級,即60分以下就是不及格,b等級應該就是75-89,a等級就是90-100。

12樓:匿名使用者

每年的等級分數要求都有所變動的。

13樓:匿名使用者

c就算過了。但是三科必須有一個c

14樓:朕發糞塗牆

一般情況下c就算過,但幾科不能全是a

會考成績分abcd四等,abcd是什麼意思,分別考多少分才能達到四個等級?掛科成績單有問題嗎

15樓:我是一個麻瓜啊

abcd指的是學業水平考試等級。

以等級呈現成績的一般分為五個等級,位次由高到低為a、b、c、d、e。原則上各省(區、市)各等級人數所佔比例依次為:a等級15%,b等級30%,c等級30%,d、e等級共25%。

d、e等級為不合格,具體比例由各省(區、市)根據基本教學質量要求和命題情況等確定。

高中學業水平考試,等級沒有分數對應。

16樓:匿名使用者

abcd代表等地分數線。如果是百分制,a是90以上、b是89-80、c是79-70、d是69以下。

17樓:不喜歡你沒辦法

這個是根據當年考試成績的比例規定的等級,如,有1000人考試,只會讓分數高的300人得到a,而第三百人的成績就是分數線,只要不是d就能過關。

18樓:可惜卟遈妳

abcd是等第。等第的劃分成績每個科目看情況不一樣。掛科的話對高中畢業證書有影響。

19樓:漢紙王福貴

我記得我當時考試a是大於等於90,b是70和90之間。c是60到70,d是60以下。當時英語得了d,補考的。

20樓:memory100年

是按成績劃分的等級,abc分別為,d就是不及格,要補考的。

21樓:hgfht歲月

初中的話考一個d基本沒學上,只有特爛的學校,想上省級示範要2a2b

高中學業水平測試不過能上什麼大學。

22樓:匿名使用者

學業水平測試結束後,教育部門原則上按全省考生成績分佈劃分為a、b、c、d四個等級。其中排名為前25%(含25%)的考生成績為a等,前25%~60%(含60%)的考生成績為b等,前60%~95%(含95%)的考生成績為c等,餘下的5%考生成績為d等。並沒有明確的分數標準。

成績為d等級的學生可參加補測,補測時間安排在高三年級第一學期,補測成績分合格、不合格兩個等級。考生所有科目成績達到c級或合格以上方可取得普通高中畢業證書;作為普通高中同等學歷認定的基本依據。同時它將作為普通高等學校招生錄取的依據之一。

按照安徽省2023年高考方案意見稿的規定:應屆考生的學業水平測試每科都達到c級或合格以上、綜合素質評價每個基礎性發展目標都達到c級或合格以上,方可被二本以上普通本科院校錄取。(成績得d者如果不參加補測或者補測不合格,不能上二本、一本,但可被三本或以下學校錄取。

)在同等條件下,高等學校可以優先錄取學業水平測試、綜合素質評價達到a級(或優秀)數多的考生。經批准實行自主招生試點的高校,可依據統考科目成績、學業水平測試等級、綜合素質評價結果和學校測試成績,自主錄取。高校有高校的錄取要求和原則,一般來說,只要在學業水平測試得到「c」以上(含c),都不會影響任何批次的錄取(即便全是c,也不影響一本錄取)。

更何況,即使得d,還允許補考,只要補考合格,高考一樣可以被一本錄取。因此,你有多少a在包括一本在內的所有批次的錄取中無關緊要,僅在出現有考生與你分數完全相同的特殊情形下作為參考:安徽省規定,同等條件下,高等學校可以優先錄取學業水平測試、綜合素質評價達到a級(優秀)數多的考生。

這就意味著,只要高考分數多出一分,錄取還是高考成績優先,學業水平測試成績對每個人的影響非常小。

23樓:匿名使用者

一、不通過不能高考,不能高中畢業。

二、如果能拿到1a,三門總分加一分,一分在全省的名次可提前好多,或者正巧的話,可以幫你達到本二線或本一線;如果兩個的話,加兩分,三個加3分,四個,加5分,相當可觀了。總之,豐富自己知識面的同時,說明你的學習能力很強,錄取院校的時候多少提升了你自己的競爭力;祝你考出好成績!

24樓:匿名使用者

有一些,一些要求嚴格的高等院校喜歡參考學業水平測試成績。

25樓:匿名使用者

你說的是會考沒有通過對嗎這樣的話沒有高中畢業證只發給肄業證但是可以參加高考的以下四類人不能參加高考:1、具有高等教育學歷資格的高等學校的在校生2、應屆畢業生之外的高階中等教育學校的在校生3、被普通高等學校開除學籍或勒令退學到報名時不滿一年者4、因觸犯刑律已被有關部門採取強制措施或正在服刑者。

26樓:不二沫幽紫

能參加高考,但沒有高中畢業證,河北是這樣。

這得看那幾科是d了。

27樓:匿名使用者

能的,無礙,就是沒過也無礙。

學業水平測試的abcd分別代表什麼

28樓:demon陌

學業水平測試中的abcd是指考試成績等級。

學業水平測試實行等級計分,分為4個等級,用a、b、c、d表示。技術科目測試等級為合格、不合格。

其計算方法如下:

一,必修學科等級計算方法:各科原始分滿分為100分。100分~90分為a級,89分~75分為b級,74分~60分為c級,59分及其以下為d級。

單科c級及其以上的比例一般控制在95%以上。

二,選修學科等級計算方法:各科原始分滿分為120分,根據考生成績按比例折換成相應的等級。a級為前20%(含20%)的考生(前5%為a+),b級為前20%至前50%(含50%)的考生(前20%至25%為b+),c級為前50%至前90%(含90%)的考生,d級為90%以後的考生。

三,必修學科的成績從應屆高考之年起算,三年有效;選修學科的成績當年有效。

四,必修科目考試只要有一項科目為d等者(資訊科技考試不合格視作d等),將不能填報高考普通類志願。

五,第一次報名參加必修科目考試單科成績每得到一個a等級,則可在2023年高考總分中加1分,如得4個a,則可以加5分。

29樓:秋溪

學業水平。

測試中的abcd是指考試成績的等級。

學業水平考試各個科目的卷面滿分值為100分,成績公佈採用等級分,各科公佈成績分為a、b、c、d四個等級。各科卷面成績與等級分關係: 100分-85分為a級,84分-70分為b級,69分-50分為c級,49分-25分為d級,24分(含)以下不給等級。

1、單科c級及其以上的比例一般控制在90%以上。

2、a級為前20%(含20%)的考生(前5%為a+),b級為前20%至前50%(含50%)的考生(前20%至25%為b+),c級為前50%至前90%的考生,d級為90%以後的考生。

測試英文名test、measure;中文拼音cè shì;由中文「測」與中文「試」兩個字組成的詞語。是動詞、名詞。測試行為,一般發生於為檢測特定的目標是否符合標準而採用專用的工具或者方法進行驗證,並最終得出特定的結果。

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