1樓：匿名使用者
你有強烈的學習願望嗎？
雖然學校不是很好，但是如果你在校期間注重能力的培養，多動手，多實踐，也會成為一個出色的人才。可能開始找工作文憑很重要，但是有了工作經驗後，就不那麼重要了。
如果你是沒有毅力沒有熱情的人，可以說大專文憑沒有太大的用處，因為本科生找工作也不容易。
四年的學費生活費可能要好幾萬，如果你家庭條件不好，不如現在工作，還可以多積累些工作經驗。
2樓：匿名使用者
可以利用平時的業餘時間去打些工，暑假，寒假都可以去啊！有什麼好猶豫的，大學的學習任務又很輕鬆。
3樓：匿名使用者
呵呵，讀書和打工可以兼得啊！建議你去人才市場問問，看看人家就業招聘的要求，你就知道讀書是多麼的重要了。
如果是創業的話，我沒什麼好說的了，看自己！
大學生社會心態有哪些
4樓：呆萌的小兔
事物永遠是陰陽同存，積極的心態看到的永遠是事物好的一面，消極的心態只看到不好的一面，這個對於處於逆境中的人尤為重要。積極的心態能把壞的事情變好，消極的心態能把好的事情變壞。
2、謙虛的心態。
謙虛是人類最大的成就，只有虛懷若谷的人，在持業過程中才會感恩周圍的一切，包括坎坷、困難和我們的敵人，通過這些磨練不斷獲取動力。越飽滿的麥穗越低著頭，擁有這樣的心態，面對一點點成就的時候才有動力去執著追求更高的目標。
3、付出的心態。
4、堅持的心態。
要堅持提升自己，剩者為王。當今社會，時間在那裡，成功就在那裡。只有執著的堅持，在遇到坎坷的時候才會反映出良好的狀態，這是堅持的心態。遇到困境放棄者事業即可失敗，堅持剩者為王。
大學生就業心態問題：
1、心態嚴重失衡。
有為數不少的畢業生在選擇職業時，立足點上沒有主動適應職業需要的觀念和以後的發展理念，而是寄希望於在短期內實現自己的期望，在認識上陷入誤區。這將導致陳舊的就業觀念與混沌的價值取向並存。
2、焦慮與煩躁並存。
擁有焦慮心理的人總是消極看待事物，同時有追求一線希望。其實這是一種焦慮不安的心理狀態。面對就業競爭日趨激烈的現狀；面對幾次求職的失敗；面對自己的切來發展，部分大學生難免會產生焦慮與煩躁情緒，這種情緒如果得不到有效地就業心理調控，則會直接影響畢業生的就業心態。
3、恐慌與自卑並存。
自卑是由於某些客觀因素的存在而導致個人輕視自己的一種消極心理狀態。在應聘時，有人不能準確估計自己的能力；有人缺乏應有的自信；還有人對自己持一種懷疑的態度，自卑與恐慌心理由此而生。
5樓：哲學和社會科學探索者
1、積極的社會心態構成主流。
第一，自尊自信：對待自我的積極心態。
第二，開放包容：面對他人的積極心態。
第三，理性平和：行為選擇的積極心態。
第四，積極向上：方向選擇的積極心態。
2、消極的社會心態表現突出。
第一，弱勢、焦慮的心態。
第二，炫耀、霸道的心態。
第三，浮躁、盲動的心態。
第四，消極、冷漠的心態。
6樓：樂待與玲
第一，自尊自信：對待自我的積極心態。
第二，開放包容：面對他人的積極心態。
第三，理性平和：行為選擇的積極心態。
第四，積極向上：方向選擇的積極心態。
大學生社會實踐有哪些活動形式，大學生社會實踐活動通常有哪些形式？
一 暑期社會實踐活動 二 科技 文化 衛生 三下鄉 活動 三 青年志願者 活動 四 社會調查和考察 五 社會服務 六 公益勞動和環境保護活動 七 課外科技活動和課外創業活動 八 勤工助學活動 九 軍訓 十 專業實習 十一 較長時間的專業性社會實踐 十二 掛職鍛鍊 大學生社會實踐活動通常有哪些形式？1...
大學生社會實踐活動，大學生社會實踐有哪些活動形式
大學生社會實踐 普通大學生的普通社會實踐。大學生社會實踐有哪些活動形式 理論宣講 社會調查 學習參觀 生產勞動 社會服務 科技發明 勤工儉學 掛職鍛鍊 預就業實習 科技文化衛生 三下鄉 活動 科技文體法律衛生 社群 活動。理論宣講 主要介紹用人單位 社會組織及團體的性質 影響 行業訴求 案例 業績等...
大學生社會實踐的內容主要有哪些，大學生社會實踐的內容主要有哪些
大學生社會實踐是在校大學生利用課餘時間，步入社會進行社會接觸，提高個人能力，觸發創作靈感，完成課題研究，發揮自己的聰明才智以求和社會有更大的接觸，對社會做出貢獻的活動。用在大學學習到的理論知識進行社會實踐活動是每個大學生必須要上的一門課程。從組織形式上看，主要有兩種形式 1 分散活動。其內容豐富多彩...