輔導孩子作業,如何才能做到 心平氣和

2023-06-23 07:30:03 字數 5440 閱讀 6795

1樓:行走在崩潰邊緣

一、察覺到自己的情緒。

當孩子的作業,讓自己到生氣、憤怒時,離開孩子一會兒,出去透個氣,呼吸一下新鮮空氣,或做個深呼吸,或轉移一下注意力。

二、不必苛責自己,適當地發洩一下。

當很多母親在孩子面前沒有控制住脾氣,衝孩子發了脾氣,事後心裡很自責,讓自己感到不安。其實,有時候,脾氣上來了,如果強行控制,不但對自己的身體健康不好,而且,壓制久了,爆發起來危害更大,因此,可以適當地發洩一下情緒,但事後覺得傷害到孩子,要對孩子講清楚自己為什麼會發脾氣。

三、作為父母,允許孩子犯錯。

作為父母,一定要明白,孩子的成長就是個試錯的過程,孩子犯錯是正常的,所以,當有了這個心態,孩子的犯錯,就不必大動肝火了。

兒童心理作家黃杏貞說過:養孩子是一場修行,修的是父母們的情緒智慧。

因此,在輔導孩子作業時,父母放下焦慮,多看到孩子的努力,幫助孩子克服困難,讓寫作業,成為孩子願意去做,並且樂意去做的一件愉快的事情。

2樓:匿名使用者

每個家長都希望自己的孩子能夠成才,有出息。……因此,家長對孩子的學習非常關注,當孩子在家的時候,會輔導孩子的功課,幫助他進一步提高成績。

但是,家長在輔導孩子功課的時候,往往會對孩子的表現不滿意,覺得孩子這也不會、那也不行,並因此而生氣。……如此狀態,會影響父母與孩子之間的關係,反而更加不利於孩子的健康成長。

因此,家長在輔導孩子功課時,必須想辦法做到心平氣和,以和諧溝通的方式輔導孩子的學習,這樣才能收穫最佳效果,讓孩子更快地進步。

具體來說,家長在輔導孩子功課的時候,應該注意做到以下幾點:

1,管理好自己的情緒,無論任何情況都不能生氣。

家長在輔導孩子功課的時候之所以會生氣,就是因為沒有管理好自己的情緒……因此,家長在輔導孩子功課的時候,必須時刻注意自己的情緒,控制住不要生氣,即使情緒有波動,也不要表現出來……這樣才能讓自己輔導孩子功課的過程更加完美。

2,與孩子平靜、和諧地交流。

輔導孩子功課的過程,實際上就是與孩子交流的過程。……因此,家長應該根據自身實際情況,結合孩子的特點,選擇恰當的方式來與孩子平等交流,這樣才能讓雙方良好互動,獲得最佳效果。

3,換位思考,從孩子的角度思考問題。

有時候,家長在輔導孩子功課的時候生氣,是因為沒有換位思考的原因……家長不理解孩子的想法,因此才會生氣……因此,家長應該在輔導孩子學習的時候注意從孩子的角度去思考問題,這樣才能讓彼此之間交流更加和諧,輔導效果達到最好。

以上幾方面因素,就是家長輔導孩子時做到「心平氣和」的關鍵因素……家長應該根據具體情況,採取針對性措施,與孩子和諧交流,讓彼此之間的關係更和諧,這樣才能讓功課輔導效果更好,孩子更快地進步。

3樓:如初見

先解決你的情緒,再解決孩子的作業問題。

中國的教育,沒有人告訴你如何做好一個父母,而當下白熱化競爭的社會環境下,生存和生活的壓力讓父母十分焦慮。

並非是孩子不聽話,而是他們不懂你的意思。

有幾個建議你可以聽聽:

1.壓制自己的脾氣,儘量心平氣和的和孩子溝通。

2.陪著孩子學習喝寫作業、注意是要讓他們覺得你是在陪伴他們而不是監督,也是給孩子心理上的一種支援,更助於孩子學習。

3.與孩子多溝通,讓溝通成為一種習慣,可以是討論學習也可以是討論孩子對某件事情的看法,與孩子聊聊天。

這些改變對孩子和我都是有利的,我們家長做到了心平氣和孩子也能更好的學習。

輔導作業總會氣死家長!怎麼才能讓自己心平氣和地輔導孩子?

4樓:易用店鋪

1、要顧及到孩子的面子。

孩子雖小,也是要「面子」的,所以家長一定不要伴隨斥責。因為如果作業需要您輔導,那麼對他來說一定是有困難的。那麼一個人做一件困難的事,又捱罵,想想也知道結果是不盡人意,也會引起反抗的。

老師會做「殺雞給猴看」的事情,但是家長一對一時就不用這樣了,一定是關係優先。

2、不要再指責孩子,以「撕掉重寫」這種簡單粗暴的方式來懲罰孩子,結果適得其反。

3、讓孩子意識到「寫一手好字」的重要性,向孩子明確正確的坐姿,握筆姿勢,通過家長和老師的不斷提醒和要求,讓他有意識的注意糾正自己的姿勢。事情雖小但態度很重要。

激發孩子的內動力是很重要的,引導孩子追求美譽就是一種內動力。比如先確定孩子一項其能力可以達到的內容,對他人誇讚。比如對爸爸(我猜一般都是媽媽輔導學習)說「咱們孩子特別能抓緊時間,總能在學校寫完數學作業,你看他記事本。

當然,這種誇獎最好不要刻意(雖然您是刻意的,但演技不要那麼浮誇)。甚至可以更簡單,「你每天都能按照記事本把作業找出來,真主動。」

5樓:網友

想想自己小時候,學會陪孩子做作業,自己看書,而不是監督孩子做作業。等他做完以後再去糾錯。

6樓:那些繁花落幕

我會好好跟孩子說,耐心輔導,著急沒用最後還是得解決問題。

7樓:焉若雲

多溝通,設定一些獎勵,天生就聰明的不多,大家都一樣,看家長的教育。

8樓:秋白同學

一定要清楚,自己也是從這個過程當中走過來的。

9樓:指南針指北針

遇到一些事情儘量多多忍耐,畢竟他是孩子。

10樓:匿名使用者

做下換位思考,想一下你的小時候。

11樓:葉曉楓

好像沒有人能做到吧,我反正做不到那麼佛系。

12樓:星期一中年

你高估了我的能力,我自己都會被孩子氣死了。

13樓:教育小憨豆

那麼就要有耐心,這樣的話才有可能做好。

14樓:你總是不懂我的

還是要調整好心態,畢竟孩子是你親生的。

家長在幫孩子輔導作業的時候,怎樣才能做到心平氣和?

15樓:隨遇而安

在幫助孩子輔導作業的時候,情緒一定不要太過於激動,家長可以多一些耐心去教導孩子,當察覺到自己比較生氣的時候,可以先離開孩子,一會兒出去透透氣,還有就是不必苛責自己可以適當的發洩一下。

16樓:二二百科

首先應該清楚地知道孩子有時候所犯的錯誤是因為他們並不能夠正確掌握,作為家長應該在這個時候對他們提供一定的幫助,生氣並不能夠解決任何問題。

17樓:慧慧答題

當孩子做作業的時候自己感覺到憤怒了,那麼就去找個地方呆一會讓自己冷靜下來。

輔導孩子作業時非常愛著急,怎麼做到心平氣和呢?

18樓:emily做美食

這個大孩子在課堂上,只要父母略微盯著,只有低年級的孩子希望父母陪伴他們的父母,而家庭作業需要父母的諮詢,但最容易的工作可以帶父母,很多父母。當談到孩子家庭作業時,它咬著牙齒。然而,有一個父親在這裡,給孩子輔助操作很容易,孩子沒有麻煩,只有一個安靜的是做作業。

netizens非常好奇為什麼孩子可以聽到這個?爸爸輔導業務也造成了孩子的好奇心,畢竟,當孩子不能少的惡魔時,沒有較低的舌頭。

事實證明,爸爸太黑了,他坐在孩子旁邊,但他的手沒有空閒。他把拖鞋拿到了他的腳上。當他等待孩子時,我迎接了它。

孩子還知道爸爸正在等待自己的背部,所以它不敢搬家,只能誠實。媽媽還看到這個場景與差距送水果,突然笑了出來了,但為了不影響孩子的家庭作業母親,我不得不笑。雖然爸爸的方法可以讓孩子完成作業,但這種恐嚇方法對孩子來說並不好,所以最好不要選擇這種消極的方法,父母做更多來幫助孩子。

不匆忙。孩子正在慢慢工作,父母應該讓孩子瞭解足夠的瞭解。事實上,當他們算上孩子時,父母不會被使用。

因為孩子們無法快速奔跑,因為父母變得不耐煩,他們會因為父母而焦慮,只有對大腦的知識也將突然消失。與此同時,父母給孩子帶來了更可怕的情緒。他稍後會討厭它。

因此,使用平靜的情緒來介紹孩子。

19樓:小小強

一定要告訴自己,自己當年做作業也是有各種各樣的問題和狀態的,這樣就能夠做到心平氣和。

20樓:社保專家小璇璇

在輔導孩子寫作業的時候,想要做到心平氣和,就要管理好自己的情緒,也要明白,孩子需要一個接受過程,這個過程是漫長的,家長要有耐心才行。

21樓:大貓不喜

對孩子要有耐心,不能以自己的知識文化程度去看待孩子的作業。當輔導孩子作業時感到急躁時,家長可以先做一個深呼吸,然後在周圍散散步,等平靜下來再繼續輔導孩子。

輔導孩子寫作業,孩子始終不明白,父母怎樣做才能一直心平氣和?

22樓:囍芮零

當家長在輔導孩子寫作業的時候,在剛開始孩子始終不明白問題的原因,家長在一直輔導孩子寫作業的時候,可能就會容易出現心煩氣躁的現象。身為家長要意識到孩子之所以不明白家長講的問題,可能是由於家長講述的問題方法,和老師講述的方法是完全不一樣的。當孩子在運用家長講題的方法寫作業的時候,可能是由於家長講題的方法讓孩子很難理解,所以孩子始終沒理解題的意思。

在生活中會面臨的有很多家長在輔導孩子寫作業的時候,都會容易出現心煩氣躁的現象。這主要是由於家長在用心的輔導孩子寫作業時,不管怎樣教孩子,會發現孩子根本就沒辦法理解大人的意思,也不知道這樣的題應該怎麼講。很多家長就認為是由於孩子沒有用心的聽講,所以導致孩子出現了不會的問題,家長都會顯得比較氣憤。

但是家長想要做到一直心平氣和的和孩子好好說話,首先一定要控制好自己的情緒。

身為家長要意識到面臨著孩子不懂的問題,家長就需要心平氣和的好好跟孩子說。如果家長脾氣變得非常的暴躁,慢慢的在教育孩子的過程中也會發現孩子比較恐懼,和父母在一起學習。父母既然是想要提高孩子的學習成績,就一定要耐心的指導孩子。

畢竟孩子在面臨學習新知識的時候,可能都會需要一段時間接受。

身為家長如果再看到孩子老師講解的新問題,孩子還始終沒有明白的時候,家長就需要在家裡邊對孩子進行輔導。通過家長在家裡對孩子進行輔導,會能夠提高孩子的學習成績。但如果家長對孩子的學業置之不顧,慢慢的會發現孩子容易出現拖後腿的現象。

家長如何輔導孩子的作業?父母如何輔導孩子作業呢?

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