我被誤解作文
1樓：兔子
你被人誤解過嗎？你知道那種感受嗎？一定沒吧？
可我，卻被我所敬愛的老師誤解，那種感覺真不好。可我也只能默默忍受。 還記得那是乙個天氣晴朗的日子，我唱著愉快的歌兒走在上學的路上。
來到學校，我拿出課本就讀起書來，可不一會兒預備鈴就響了。我望了望黑板，又望了望今天的值日生，他正和同桌說說笑笑，玩得正高興。於是，我便走上講臺，拿起板擦擦起黑板來。
當我剛擦完黑板，老師就來了。老師看看我，又看了看同學們，對我說了一聲：「靜琪同學，現在快上課了，不便和你交談，你下課後，到我的辦公室來一趟。
我聽了心裡美滋滋的，以為老師是要表揚我懂事，熱愛集體。整節課上，我都全神貫注地聽老師講課，盼望著快點下課，好到老師的辦公室去受她的表揚。 終於，一節課過去了，我急急忙忙跑到老師的辦公室去。
我走進老師的辦公室，老師連正眼都沒望我，只是生氣地說：「靜琪同學，我本以為你是乙個品學兼優的學生，沒想到你居然到上課才擦黑板，身為班長的你做出這樣的事成何估統？你試想，要是同學都像你一樣，那咱班又成什麼樣了？
我剛開口想向老師說明情況。可老師：「你不用說了，今天晚上的作業你加一倍，現在可以回教室了。
我生氣極了，大聲地對說：「你憑什麼叫我多做作業，我又不是今天的值日生！」老師愣了一下，忙說：
不是又怎樣？你是班幹部，幫助同學也是應該，再說，你剛才還頂撞我，作業是一定得加倍的，快回教室去！」我難過極了，跑回教室痛哭起來。
老師也走了過來，說：「不要哭，不然會影響其他同學的！」我只好忍住了。
回到家裡，我把這件事寫進了日記裡，並在結尾寫了這樣一段話：「親愛的老師，您為何要這樣對待愛您敬您的學生呀？雖然我的語文不是很好，但是我也會努力的，請你原諒我的無理，也請您給您的每一位學生多一點希望吧！」
2樓：劉永飛
那一次，老師誤解了我。
你被別人誤解過嗎？那種滋味可真是難受，我也被人誤解過，並且，還是被我最最敬愛的老師誤解。
那天，我吹著口哨，唱著歌，滿懷好心情的來到學校，發現同學們桌上剛發了一本英語的資料書，可是到我位上時，我的桌子上空空的，我頓時像熱鍋上的螞蟻，急急忙忙的找書，（因為我是個粗心的孩子，有時書掉在地上也發現不了）
可找來找去，總是沒找到。
我心想：「這可怎麼辦？英語是我在小學裡最喜歡的一門科了，如今，書我都找不找了，我這不就等於戰場上丟了搶嗎。
也可能是她沒發給我，因為我在最後一趟位，單人單桌也可能是她落了吧！於是，我就去問發書得人：「你發給我書了嗎？」發書的人說：「我發給你了」
咦？這就怪了，她發給我了，為什麼我的桌子上連張紙也沒有，也可能是我的書掉在地上讓別人撿去了，因為這是新書，上面沒寫名字，被人撿了人家也不知道是我的。
我決定把這件事告訴我最最可親可敬的班主任，在我的心幕當中，他是乙個最最最敬愛的老師了，他辦事認真，一定能弄個清楚的。
於是，我把這件事告訴了老師，老師說：「這件事現在不便於和你交談，等下課你跟我出來一趟。」
我心裡美滋滋的，心想：「老師是最最最最認真的了，他一定會像我以前的王老師一樣，甚至比王老師還要認真的做事，這位老師和藹可親，開學的那一刻，我就在心幕中對他充滿了敬佩之感，他一絲不苟的作風時時令人讚歎不已。」想到這裡，我不由的盼望著快點下課。
叮鈴鈴！下課鈴終於響了，我自然跟老師走出教室，可是沒想到，一件讓我痛心的事情終於發生了發生了。
老師連正眼都沒看我，便妄下斷語，老師說：「發書的肯定是發給你了，一定是你弄丟了，我不管你耍的什麼花招，錢，是照樣得拿，你看看你粗心大意。」
老師說的一番話，是刀，刺傷我心的刀，我頓時感到頭重腳輕，我非常難過，但是，我儘量不讓自己哭出來，我把淚往肚子裡咽，我提示自己，一定不要哭。
提起筆來寫這篇文章，決不是有意去責怪老師我只是希望老師在辦事情的時候，要判斷明白，不要妄下斷語，這樣，才能成為我的良師益友，老師，你該清醒清醒了。
3樓：網友
我和我同學的一些誤會。
我和我同學的一些誤會。
什麼時候開始的呢。
已經懶的去想了。
知道是去年乙個落葉飄零的季節。
或許是季節的傳染。
或許是自己不幸背上了一些空洞的包袱。
也或許是生命走到了乙個驛站。
忘卻了過去的風景是如何的美麗和難忘。
我和她來到了大學。
不同的大學。
我們想象中的大學。
太完美了。我對她說我要恢復原形了。
她怔了一下。
什麼是恢復原形。
我說做回我自己。
讓乙個開朗的我重新出現。
哦 只要快樂就好。
她說。我以為她會說些什麼來安慰我呢。
可是沒有。時？
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