1樓：無翼天使
生物技術是現代生物學發展及其與相關學科交差融和的產物，其核心是以dna重組技術為中心的基因工程，還包括微生物工程、生化工程、細胞工程及生物製品圓羨等領域。培養掌握現代生物學和生物技術的基本理論、基本橘鬧拍知識和基本技能，獲得應用基礎研究和科技開發研究的初步訓練，具有良好的科學素質、較強的創新意識和實踐能力的生物技術高階專門人才。
課程主要包括生物化學、植物生物學、動物生物彎漏學、微生物學、遺傳學、細胞生物學、分子。
生物學、生化技術、免疫學技術、基因工程細胞工程、發酵工程、蛋白質化學及研究技術、
藥用植物化學、生化藥物以及數、理、化、計算機應用等必修和選修課。生物技術專業就業。
前景之培養目標本專業培養具備生命科學的基本理論和較系統的生物技術的基本理論、基礎知識、基本技能，能在科研機構或高等學校從事科學研究或教學工作，能在工業、醫藥、食品、農、林、牧、漁、環保、園林等行業的企業、事業和行政管理部門從事與生物技術有關的應用研究、技術開發、生產管理和行政管理等工作的高階專門人才。<>
生物學科怎麼學
2樓：翰林學庫
你認為生物學的學科思想或學科特點是什麼？
生命意識。環保意識。
綠色生活。積極人生。
在上一年的高考中，生物佔理科綜合300分的24%，即為72分，不及語數外各科的一半，比長期的難兄難弟地理也少近28%。而且2007年還將進一步削減比分，降低權重。資料還表明，英國、法國、德國、澳大利亞、南韓等國**近年來投入最多的領域是生物科技。
中新社7月13**道該調查的結論是：中國學生總體優勢令人印象深刻，尤其是高中生更為突出。數學、英語都是突出強項，理科強於物理、化學，但生物和資訊科學表現不佳。
恰巧是高考末位的生物與不高考的資訊科學表現不佳，而恰巧又是這兩科與知識經濟的bt和it關係最大，但並未引起主管部門的關注和表態。
3樓：匿名使用者
你這個問題問的有點不知道從何說起，如果你是學生，生物考不好，又沒興趣的情況，又想得高分，只有死記硬背了，找到答案，背答案，不用去理解答案為什麼是這樣，記住答案就行，這是唯一的辦法了。因為再好的方式你沒興趣，也吸收不進去的，死記答案很機械化，尋找題目什麼跟什麼對應什麼，就好比1+1=2一樣，只要遇到同樣的考題，寫2進去就行了，你就記住這個2.如果你是想專研生物學科，那說明你是對生物有興趣的，那你就得去購買你感興趣的生物教材，為什麼說感興趣的教材，不同出版社的風格排版是不一樣的，有些人喜歡文圖，有些人喜歡理論草圖，有些喜歡解剖原理圖。
然後去認識一些生物圈子裡面的人一起交流，還有些人會說什麼，你應該勤奮，然後多交流，跟老師詢問，好好學習，這種話純屬扯淡。
生物學怎麼學習
4樓：康康侃球
生物：對生物課的學習不能按照數理化的學習方法來學習，學習方法上應該和地理有點類似。數理化一節課上講解的知識點不多，對乙個重點知識會反覆的在課堂上做題訓練。
而生物一節課上的知識點很多，可以不誇張的說，老師說得每一句話都有可能是乙個考點。而且課時緊張，不能在課堂上鞏固練習。所以課後的練習一定要認真做，有不懂的要馬上問。
生物的題目從一開始就比較具有綜合性，乙個題目會涉及到許多知識點。這種知識點的聯絡就是老師在課堂上強調的或者是補充的，很多學生不聽課，自己看書，結果書看了，題不會做。也有學生上課只聽課本上有的內容，課本上沒的以為是不重要的，就沒聽。
這些都應該避免。
學習生物課的要求和方法：
1.學習生物學知識要重在理解，勤于思考。
2.要重視理解科學研究的過程和方法，認真進行觀察和實驗 。
3.要重視理論聯絡實際 。
總之，是個積累的過程，瞭解的越多，學習就越好，所以多記憶，選擇自己的學習方法。
生物怎樣學呢？？
5樓：行墨者俠
1，做筆記：生物最重要的就是做筆記。上課時根據老師的板書邊聽邊記，把課本上關鍵之處和自己理解出的重點也記上。
如果當時來不及可下課後繼續，實在不行借同學的再整理，絕不放過任何乙個考點（當時不懂，查資料、問老師）。筆記最重要的是系統性！和簡潔（每個知識點都提煉到最精確）。
筆記的具體做法參照我的錯題集做法。可能有點累，但絕對有效。
2，做題：不必多，但要堅持。把老師佈置的及時做完就行了。
不用額外買做的資料，做它是完全沒用的！但做題要認真，每一題都要經過自己的思考，想不出就查自己筆記和其它。做後要認真改，歸納。
大題做過後，錯的地方最好把答案抄（抄在旁邊）一遍，可加深映像，學習標準的答題語言。珍惜每一次做題機會。
3，改錯題：做錯題集重要的不是題目，而是題目中你不會不熟的知識點。我的方法是將盲點儘量總結提純成 一句話、一張圖（濃縮的知識點，語言要精確、簡潔）。
不用抄原題。每天先在本子上標上日期（方便回憶、記憶，並能提醒自己堅持），再將由該天所遇到錯題總結好的知識點句子標上序號，分條記在下面。（每天利用空閒時間對著錯題，邊總結邊記錄。
對知識點中最重點或易記錯的字，標上醒目的標記，紅線、圓點等。下次若是再錯，則找到該條目在忘記處再做上新的標記。（各條總結間應留上適當的空白，便於以後用小字對總結進行補充。
我這樣堅持了三年，物化生還算挺強的。尤其生物。
一字一字打的，經驗之談。）
6樓：網友
我討厭我的生物老師，所以我上課只聽課，是聚精會神地聽，不做筆記，不做作業，但我的生物成績在此次期末考試是級部裡兩個100之一。
7樓：兔寶寶和熊熊
高中？？。
高中生物除開遺傳那塊算是和計算有關的。。。其它的按照文科處理就好了。。。而且還要比文科有邏輯點 更方便記憶。
為什麼遺傳學是生物學的基礎學科,又是生物學的核心學科
8樓：網友
遺傳學是研究生物體的遺傳和變異的科學，是生物學的乙個重要學科。
生命的遺傳是生物發展的基礎，對於遺傳學的研究可以幫助我們瞭解生命的程序發展和規律，幫助我們更好的理解生物體的機能和機制。
遺傳學的主要研究目標是dna，染色體以及其他的分子遺傳物質，這些是現代生物學發展的核心內容，也是推進生物學發展的基礎。所以說遺傳學，是生物學的基礎學科，也是生物學的核心學科。
怎樣學好生物學
9樓：匿名使用者
要學好生物課，不僅要有明確的學習目的，還要有勤奮的學習態度，科學的學習方法。針對生物科學的特點，學好生物課應做到以下幾點： 1、 學習生物學知識要重在理解、勤于思考 生物學的基本概念、原理和規律，是在大量研究的基礎上總結和概括出來的，具有嚴密的邏輯性，課本中各章節內容之間，也具有密切聯絡，因此，我們在學習這些知識的過程中，不能滿足於單純的記憶，而是要深入理解，融會貫通。
2、 要重視理解科學研究的過程，學習科學研究的方法 生物科學的內容不僅包括大量的科學知識，還包括科學研究的過程和方法。因此，我們不僅要重視生物學知識的學習，還要重視學生生物科學研究的過程，豎告並且從中領會生物科學的研究方法。 3、 要鄭纖賀重視觀察和實驗，生物學是一門實驗科學 沒有觀察和實驗，生物學也就不可能取得如此輝煌的成就。
同樣，不重視觀察和實驗，也不可能真正學好生物課。在日常生活中也要注意觀察生命現象，培養自己的觀察能力。 4、 要重視理論聯絡實際，學以致用 生物學是一門與喊派生產和生活聯絡非常緊密的科學。
我們在學習生物學知識時，應該注意理解科學技術和社會（sts）之間的相互關係，理解所學知識的社會價值，並且運用所學的生物學知識去解釋一些現象，解決一些問題。
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寫作 要是從零開始 我的建議是 先學好語文的基本知識 只有土肥才能花茂 我建議你看一下 高中班的語文基礎手冊 接著 大量的閱讀是提升的不二法門 看古今中外的都可以 最好是看經典 比如 中國的 紅樓夢 的 戰爭與和平 等等 具體可根據自己喜好來定 然後才是練筆 寫日記 週記 隨想 讀後感 同時找幾篇名...
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