1樓：匿名使用者
我讀《柳信》這篇文章，裡面寫的是春天路邊的楊柳。
不知不覺間已綠了起來，綠得這樣淺，這樣輕，像是一片輕盈的、明亮的霧隨著冷風自如地拂動。園中原有許多花木也和人一樣，經歷了各種斧鉞蟲豸。
之災，年復一年，只管自已綠著。乙個殘冬，她家的小花貓死了，那是她第一次看到什麼是死。儘管他們很難過但是母親還是一直安慰她，母親是乙個勤勞能幹的人，把家裡的家務整理得井井有條，關心和照顧著家裡的每乙個人，然而這麼熱愛生活的母親去世了，拋下了年邁的父親和她的兒女。
乙個人的生命是多麼的短暫和寶貴。
看了這篇文章，我就想起了我的外公，他是乙個勤勞樸實的農民，又是外婆家。
的頂樑柱，外分家也種有幾棵柳樹，外公說柳樹有頑強的生命力，春天一到就長出一條條嫩綠的枝條把院子裝飾得很溫曖。
我小時候經李氏常到外公家玩，外公對我特別好。別人都笑我是從城裡來的小胖子，外公都不准他們笑我。我記得第一次看到禾苗以為是草，綠油油的，真漂亮啊！
大家都笑我，說我什麼都不懂，我就跟他們吵了起來，可是外公批評了我們，告訴我那不是草是禾苗，是我們吃的公尺。還告訴我公尺是怎樣種出來的。他還說要經過很多辛勤的勞動，才能讓我友皮們吃到香噴噴的公尺飯呢。
在外公身上體會到了，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦這句詩的意思。
外公很勤勞，他不但種地還有個大大的果園。我第一次看到柚子樹。
上掛著乙個個大大的沙田柚，我真開心啊！外公還有乙個養雞場，養著各種大大小小的雞，外公還給穀子我讓我去喂小雞真好玩啊！
可是外公病了，然後就離開了我們。我第一次知道了什麼叫做死亡，那就是永遠看不到外公了。我們都很難過，外公太辛苦了。
就象《柳信》裡說的那樣，人的生命是很短暫的，象柳樹一樣並不想躋身松柏等歲寒之友中，它只是努力盡本分，哪告散盡量綠得長一些，就象乙個普通人平凡清白的一生一樣。枝枝垂柳，寄託著我們對外公的哀思。
柳信閱讀答案
2樓：曦蓮灘
14．聯絡前後文，完成下面兩個小題。（4分）
解釋第（3）段「應該圈點的，不是這段文字，而是那碧玉妝成綠絲絛般的楊柳」中「圈點」的含義。（2分）
答：（1）肯定，讚美。（老師「圈點」我的文字，是對「我」的文字的一種肯定；但在「我」看來，值得讚美不是「我」的文字而是柳樹。）（2分）
請賞析首段畫線句子的妙處。（2分）
答：（2）用擬人手法，寫出了今年春天的姍姍來遲，引起下文對柳樹泛綠的描寫。（2分）
15．文中兩次寫到貓死，作者這樣寫分別有怎樣的用意？請結合文意簡要分析。（6分）
答：第一次寫小花貓的死，側重表現「我」對死亡的認知，對生命死亡的悲傷，（2分）母親對「我」的安慰，反襯柳樹給「我」精神慰藉和希望。（2分）；
第二次寫獅子貓的死，主要是為了反襯母親去世帶給「我」的沉重悲傷，這個世界上再沒有安慰自己的人了。（2分）
16．聯絡全文，分點概括題目「柳信」的內涵。（6分）
答：（1）報告春的資訊，給「我」以歡愉；（2）展示生命的活力，給「我」以希望；（3）呈現平凡中的堅強，給我以慰藉。（每點2分，第一點從第二段「每到春來，見楊柳枝頭一夜之間染上了新綠，總是興高采烈，覺得歡頃喊輪喜極了，輕快極了，好像那生命的顏色也染透了心頭」可得；第二點從埋葬小貓後看見柳樹時的相關描寫可得；第三點從倒數第二第三段可得。
雀信。17．請分滲告析最後一段劃線句子的作用。（6分）
3）用擬人的手法，抒情的筆調，藝術地表達了作者對美好未來的堅定信心。（共3點，每點2分，意思相近即給分。）
餘秋雨的《信客讀後感，餘秋雨的《信客 讀後感
萬事 誠 為先 讀後感 這幾天讀餘秋雨老師的散文集 文化苦旅 感受頗多,讀了很多篇文章,感受最深的是他那那篇反映 誠信 的 信客 我們上次學生做作文也是寫了反映 誠信 的話題作文,所以想把自己的一點粗淺的看法談一下.信客 寫的是早年在鄉間的事,那時候通訊手段很落後,對外的通訊往來主要依靠一種特殊職業...
《左耳的聲音》讀後感怎麼寫,《五柳先生》讀後感怎麼寫
從結構上看，一篇讀後感至少要有三個部分的內容組成 一是要介紹原作的篇名內容和特點 二是根據自己的認識對原作的內容和特點進行分析和評價，也就是概括地談談對作品的總體印象 三是讀後的感想和體會。即一是說明的部分，二是要有根據評價作品的部分，三是有感而發，重點在 感 字上。首要的一點是 讀 讀 是感的基礎...
我是肥天鵝的讀後感怎麼寫,《五柳先生》讀後感怎麼寫
最近我在書海里好好暢遊了一番。我要做好孩子 我的動物故事 女孩修煉記 等等，多是我讀過的好書。不過，我最喜歡的一本還是臺灣作家李光福先生寫的 我是肥天鵝 這是一本勵志的書，這書的主人公名叫李媛媛，她從小就長得圓圓的 胖胖的，班上的調皮鬼老是拿她的身材開玩笑。面對這些調侃，她雖然不高興，但也從不放在心...