以誰誰誰的眼睛寫作文，誰誰誰的眼睛作文

誰誰誰的眼睛作文

1樓：匿名使用者

大股東股份的官方的說。

2樓：匿名使用者

描寫家人或老師的眼睛。

作文:(誰的)的眼睛

3樓：商玉枝弭甲

媽媽的眼睛。

人人都有一雙眼，星星一樣亮晶晶。可媽媽的眼睛不只亮晶晶還會說話。讓我哥你介紹介紹。

一次我和媽媽一起去書店看書，我把一本書看完了，就把他扔在一旁，這時，媽媽用那雙會說話的眼睛看著我，好像在說：你怎麼可以這樣，把書看完就扔在一旁，別人要像你這樣，怎個書店就鬧翻天了。我也仔細想了想，覺得媽媽說的很有道理，於是，把書放在原位。

一次，媽媽帶我出來玩，還給我買一瓶水，我喝完了，就把它扔到一邊，這時媽媽那雙會說話的眼睛有對我說：人人都像你這樣，隨地亂扔垃圾，到時候我們可能會埋正啟在垃圾地下，到時候你後悔都來不及了，是啊，人人像我這樣，亂扔垃圾，後果不堪設想，想到這裡，我連忙撿起瓶子，扔進垃圾箱裡。

還有一次州拆，我有一題題目不會做，跑過來問媽媽，媽媽還用那雙會說話的眼睛對我說：這麼乙個小題就不會做，以後考試不懂你怎麼辦，看見媽媽的眼睛說的話，我覺得媽媽說的話很有道冊清棗理，於是又看了看題目原來是那麼簡單啊。

啊！媽媽這雙眼睛給我帶來許多愛。

以那一雙什麼的眼睛為題的作文

4樓：買火翠春雪

那雙眼睛。

每當看到媽媽的眼睛。就有種莫名的好感。媽媽的眼睛深遂而美麗，溫馨而有神。她的眼睛很特別，與眾不同的是我媽媽的眼睛能表達一切。

媽媽常常不用言語，，她的眼睛就能代替語言。作為她的女兒，我能讀懂她內心的心聲，讀懂她內心深處的落寞。也就是因為這樣，我們母女一直關係不錯。

記得12歲那年，過新年，我送給了母親一束淡雅的野花作為新年的禮物。她當時並沒有表態，而是用她那深遂的眼睛來表示她對我的感謝。她的眼裡充滿了感激。

我知道她的意思是說：「非常感激你對我的關心。謝謝你的禮物，女兒。

這就是我和媽媽之間最默契的溝通方式。

還有一次，我犯了乙個很大的錯誤。媽媽竟然沒有對我責怪的意思，而是用她那好看的眼睛告訴我：以後要好好牢記住這次教訓，爭取不要犯類似的錯誤。這都是我從媽媽眼神里讀出來的訊息。

眼睛是心靈的窗戶，這一點我已在媽媽身上證實了。如今，媽媽已飽受滄桑，額頭上已有那深深的斑斑皺跡。眼睛已是深深的陷入了眼眶中。

歲月不饒人，但那雙眼睛依舊深邃清澈。它照亮的不只是媽媽，還有我---她的女兒內心深處黑暗的陰影。

想起以前做了很多對不起媽媽的事。覺得自己真是太不應該了。好多次都想跟媽媽談談，順便跟她道歉，來彌補自己的過失。

想到自己的不懂事，自己的叛逆，自己的脾氣暴躁。都被媽媽那雙眼睛給包容了。我對媽媽的愧疚和懺悔希望為時不晚。

媽媽你能原諒我嗎？你能用你的眼睛和我溝通直到永遠嗎？我等你回覆。

媽媽你的眼睛永遠照亮我心中！

寫一篇作文自己的眼睛

5樓：無所謂的謊言

用自己的眼睛去發現美。

羅丹曾說：「生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛」

題記老師說：「學生們在教室裡認真學習，這就是美。」農民說：

水田裡稻子在金色的海洋中搖曳，這就是美。」遊人說：「鳥語花香，山青水秀，這就是美。

我說，美，無處不在，重要的是我們需要一雙發現美的眼睛，用自己的眼睛去發現美。

美，在鄉間，「採菊東籬下，悠然見南山。」村民的淳樸，鄰里的善良，農民的辛勤，這何嘗不是一種美？稻田裡，一顆顆水稻隨風在舞動著婀娜的身姿，為大地增添了一縷又一縷的綠，點綴一抹又一抹的黃，實在甚美。

這是一種自然的美。

美，在竹林，「千磨萬基還堅勁，任爾東西南北風。」哪怕多猛的狂風暴雨，竹仍堅定地佇立在林間，挺直胸膛，迎接更大的苦難。這是一種堅韌的美。

美，在校園，「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。」燈光下，老師們努力睜著眼，用心地批改這一本本作業，心想著明天要表揚哪位同學，又該鼓勵哪個學生，直到改完，這才招架不住眼皮的鬥爭，伏案而睡。這是一種責任的美。

美，在山間，「不畏浮雲遮望眼，自緣身在最高層。」站在山頂，回顧一路的艱辛坎坷，用此刻所俯視的大千世界消除一路的疲勞。看著小小的房子，小小的人兒，感悟人生之路亦是如此，品味人生道理。

這也是一種拼搏的美。

美在身邊，四周的一切處處存在美，但是要靠自己的眼睛去發現美，挖掘美，享受美。有位名人曾說過：「其實在我們身邊也有許多美，只不過沒有那雙眼，去閱讀事物，發現美好。

是的，我們可以用自己的眼睛去發現風雨過後的彩虹，可以感悟世間百態。眼只有一雙，但美不止一處，何不用自己的眼睛去發現美。