1樓：水瓶座時尚鑑賞
有些孩子在否定中掙扎成長，因為自卑慧首會迫使他們越來越強大。他們可能在學習和職業生涯中取得令人印象深刻的成就，但他們經常不開心。父母沒有自信，就會通過否定孩子來否定自己，孩子就會重複父母的命運，把否定和自卑傳給下一代。
所以敞開心扉，看看孩子的長處，真誠地讚美、讚美、鼓勵、支援孩子。你可能不知道你的鼓勵和支援對你孩子的生活有多重要！想要孩子有自信，就要在別人面前誇獎他，真心讓孩子覺得你以他為榮。
在人前表揚，哪怕是一點點小事，都是很有效的。因為外部原因，孩子經常會遇到比自己優秀的人。他們應該肯定和讚美別人，而不是羨慕和排斥比自己優秀的人，因為沒有人願意和善於嫉妒的人做朋友。
父母這樣說是出於禮貌，但並沒有考慮到附近孩子的感受。孩子聽到這樣的話，可能很難擺脫自卑。在乙個沒有人欣賞的環境裡，很多孩子不喜歡自己，總覺得自己不夠優秀，不把自己當回事。
當乙個人完全接納自己，相信自己，他就不會自卑。父母要記住，孩子信心的**不前數數是虛假的讚美，而是面對挫折的勇氣。當他遇到挫折和磨難時，他會思考如何解決，而不是否認自己的能力，這就是自信。
他相信自己有能力也有勇氣去解決。
美好的東西總是讓人嚮往，醜陋的東西總是讓人不願觸碰。「誇張」會讓孩子心情不好，留下美好的回憶。更重要的是，它可以激勵孩子不斷進步。
有些家長認為孩子的好行為是與生俱來的，不誇是理所當然的事。這樣不會提公升孩子的印象，好的行為會逐漸消失。而實力是天生的。
父母的責任應該是教育孩子揚長避短，優畢飢先發展自己的長處。及時恰當地讚美孩子正確的行為，會強化和鞏固這種行為，孩子會不斷重複，逐漸養成習慣。如果孩子學會了，不要經常表揚孩子，偶爾表揚一下。
另外，不要經常在很多人面前誇獎孩子，以免形成驕傲的心。家長在表揚孩子的時候一定要掌握好度。
2樓：譚談社會
孩子會的，因為孩子非常在意父母的明公升頌看法，都很想得到父母的表揚，但是父母們總是一副不理睬，或者是不高笑棚興的激鄭樣子，那麼孩子就會自卑，覺得自己真的不夠優秀，不能讓父母為之驕傲。
3樓：東斌老師
我個人覺得如果太過於吝嗇誇讚孩子的話，肯搏坦定會讓孩子變得自卑，因為對孩子絕兄的行為我們要正確看待，如果是對的事情要鼓勵他去做，是錯誤的事情，要正確的引導並銀襲。
4樓：慕斯球球
孩子會變得自卑或銀頃，父母是孩子最親近的人，父母對孩子的肯定能夠對孩子帶來很大的影響，會讓孩子變得更加自信，父母如果吝嗇於誇自己的衫陸搏畝孩子，會讓孩子得不到滿足感，從而變得自卑。
為什麼很多父母不愛誇孩子，反而熱衷於打壓教育？
5樓：劉沛雯
教育的最高境界是讓人養成好的習慣。那麼只有擁有好習慣的人，才能有資格擔任教育者，否則會越走越遠。而教育孩子的行為不是簡單粗暴，指手畫腳的單一說教：
你應該這樣，你應該那樣。而是「點燃、調動、示範、表率、修正、陪伴」等耳濡目染、潛移默化的乙個綜合過程。
第一，在父母教育子女橋戚的問題上，也就是我們常說的家庭教育問題。時時刻刻、方方面面都影響著子女的一言一行，塑造著子女的性格。因此，父母對子女的教育問題，不能忽視。
高質量的家庭教育，則會促進子女健康發展；不恰當的家庭教育，則會歪曲子女的言行、性格局伍
第二，在分析了家庭教育對子女發展產生重要影響的基礎上，子女稍不順意父母，就開口大罵。其實，不難理解，這種教育子女的行為也許是父母對子女的要求比較嚴厲，其本質目的應該還是為了孩子。從這一角度來看，家長對子女的要求過嚴，而子女並未達到這一要求，是造成這一問題的原因之一
第三，在教育子女的問題上，由於每個家長所接受的教育知識不同，在看待問題上的價值觀不同，因而在教育子女的問題上就會有不同的教育方式。這也是造成這一的原因。但我們換個角度來看，子女性格的塑造需要良好的家庭環境，那麼開口大罵的行為就會有些不可，更需要家長有耐心的引導、教育。
綜上，在父母教育子女的方式上，一方面，可能會因為父母對子女的要求過於嚴格，而子女並沒有達到父母的預期；另一方面，可能由於父母接受教育知識和教育理念的不同，那麼在教育學生的方式上，也會造成這一問題。不桐消或過，更需要家長有耐心的指導和教育學生。
6樓：方法說情感
因為很多父母覺得如果誇獎孩子，會讓孩子養成驕傲自滿的心理。為了讓孩子明梁乎和白人外有人的道理，父母才頃簡會選擇採用打壓教育。橡盯。
7樓：粽子媽媽愛教育
因為這是我們的者虧此傳統。我們的父母也是受打壓過來的，自然也是這樣的空缺方式教育孩子。不像是其他國家的鼓勵教育首迅。
8樓：夏酌淺憶
因為這是父母桐做這一輩潛意識的為你好，他們會覺得誇獎會讓孩子局此衡驕傲所以乾脆就不誇獎，而打壓會讓孩子進步，可是卻忽略了扒搭打壓式的教育會讓孩子越來越不自信。
為什麼很多父母不愛誇孩子，反而熱衷於打壓教育？
9樓：健康平安旅遊
有些父母可能會選擇打壓教育而不是誇孩子，主要是出於以下原因：
1. 對教育目標的不同理解：有些父母認為誇孩子會讓其自滿和驕傲，從而影響其進一步學習和發展。而打壓教育則被認為可以培養孩子的自律性和積極性。
2. 教育方式如差的不同：有些父母認為打壓教育可以帶來快速的進步，而誇歷廳獎孩子則可能會讓孩子自滿而沒有進步的動力。
這種方式下，孩子會產生一種消極的競爭意識，從而對家長持懷疑態度。
3. 對孩子的期望不一樣：有些父母的期望值很高，尤其是在學業方面，他們認為孩子的成績從來都不夠好。渣爛皮因此，他們總是批評孩子，督促其進步，以達到其自己的價值觀。
然而，誇獎和打壓教育都有其自身的優缺點，只有在恰當的時候採用，才能達到更好的效果。誇獎可以增加孩子的自信和自尊心，激發其積極性和學習動力；打壓教育雖然可以促進孩子的自律性和學習效果，但過度的壓制可能會影響孩子的自尊心和心理健康。
因此，父母們需要根據孩子的個性和情況，適時採用誇獎或打壓教育方式，關注孩子的思想和心理發展，倡導以關愛和理解為主的教育方式，達到更好的教育效果。
10樓：佛魔
很多父母不愛誇孩子，反而熱衷於打壓教育，可能是由於以下幾個原因：
1. 成長環境：有些父母在自己的成長過程中，可能也沒有得到太多的讚揚和鼓勵，因此在自己成為父母后，也不太會誇獎孩子，而是更加重視孩子的成長和進步。
2. 教育觀念：並銀有些父母可能認為誇獎孩子會讓他們變得驕傲自滿，影響他們的進步和發展，因此更傾向於打壓教育，讓孩子保持謙虛和進取的態度。
3. 文化背景：在一些文化背景下，誇獎孩子可能被認為是不合適的行為，因為這被視為是炫耀和自誇的表現，因此很多父母往往不會誇獎孩子，而是更注重教育和訓練。
無論是什麼原因，父母應該關注孩子的情感需求和成長髮展，適當地給予孩子讚揚和鼓勵，讓孩子感受到自己被認可和尊重，同時也要注重教育和訓練，幫助孩子不斷成長和進步。
在教育孩子的過程中，父母應該學會平衡，既要關注孩子的情感需求，也要注重孩子的學習和成長。平衡誇獎和打壓教育對於孩子的成長和發展都非常重要，以下是一些建議，供父母們參考：
1. 重視孩子的情感需求：孩子需要被認可和尊重，父母應該適時地誇獎和鼓勵孩子，讓他們感受到自己被認可和支援。
同時，父母也應橡缺該關注孩子的負面情緒，儘可能減少打壓教育對孩子的負面影響。
2. 注重教育和訓練：父母應該注重孩子的學習和成長，幫助他們不斷提公升自己的能力和素質。
適當的打壓教育可以讓孩子保持謙虛和進取的態度，但同時也要避免過度打壓，給孩子造成心理壓力和負面影響。
3. 關注孩子的個性特點：每個孩子都有自己的個性特點和天賦，父母應該根據孩子的實際情況進行教育和訓練，不應一刀切地對待孩子。
對於一些天生比較優秀的孩子，父母可以適當地誇獎和鼓勵，但也要注意不要讓孩子過於自滿和驕傲。
4. 建立良好的溝通和信任關係：父母應該與孩子建立良好的溝通和信任關係，尊重孩子的意見和想法，同時也要給予他們必要的指導和建議。
在這樣的氛圍中，孩子會更願意聽取父母的建議和意見，也會更加樂意接受誇獎和打壓教育的平衡。
總之，父母應該根據孩子的絕如宴實際情況和個性特點，儘可能地平衡誇獎和打壓教育，幫助孩子實現自己的潛力和發展。
11樓：拌豆腐
<>有些父母可能認為誇獎孩子會讓他們過於自信，導致他們變得驕傲自滿，從而影響孩子的進步。此外，一些父母也可能認為孩子應該自己感受到自己的成就，而不是聽到別人的誇獎。 另一方面，一些父母可能會採用打壓教育，是因為他們認為這樣會激勵孩子更加努力地學習，從而取得更好的成績。
然而，這種做法往往會給孩子帶來負面影響，包括降低孩子的自尊心尺盯、自信心和學習動力，甚至會導致孩子出現焦慮和抑鬱等問題。 因此，父母應該採用唯渣鼓勵和支援的方式來引導孩子成長。在孩子取得進步和成就時，及時給予肯定和鼓勵，讓孩子感受到自己的價值和成就感指困悄。
同時，父母也應該關注孩子的情感和心理健康，建立良好的家庭氛圍，營造積極的學習氛圍，幫助孩子更好地成長。
12樓：平常心呀
有幾種可能的原因解釋為什麼一些父母可能不愛誇孩子，而更喜歡打壓教育。
1. 教育觀念：一些父母可能認為誇獎孩子會讓他們變得驕傲自滿配散，從而導致他們不努力進取薯賣迅。這種觀點認為，只有通過嚴苛的教育才能激發孩子的潛力。
2. 競爭壓力：在某些社會和文化環境中，家長可能感受到來自其他家庭的競爭壓力，他們可能認為誇獎孩子是軟弱的表現，會讓他們輸在起跑線上。
這種競爭意識可能使得他們採取嚴厲的教育方式，以確保孩子在競爭激烈的環境中脫穎而出。
3. 個人經歷：有些父母可能沒有接受到誇獎或鼓勵，他們可能認為這種方式對他們成長的負面影響更大，因此不願採用同樣的方式對待自己的孩子。
4. 教育誤區：一些父母可能誤認為，通過鞭策、威脅或打壓可以激勵孩子更加努力，忽視了鼓勵與讚揚的積極效果。這種誤區往往**於缺乏科學的教育理念和方法。
值得注意的是數此，雖然一些父母不愛誇獎孩子，但也有很多父母意識到了積極鼓勵的重要性，並且在孩子教育中採取了積極的態度。每個家庭和個體的教育觀念和方法不同，這也是形成這種差異的原因之一。
13樓：帳號已登出
有幾個原因可以解釋為什麼許多父母更傾向圓弊行於採取嚴厲的教育方式，而不是給予孩子太多的積極讚揚：
1. 相信嚴厲教育更有效。許多父母認為嚴厲的管教方式可以讓孩子學習自制和紀律，而過度的讚揚會使孩子變得自大和依賴。所以他們傾向於採取更嚴厲的教育方式。
2. 擔心孩子變得自滿和依賴。如果父母過於頻繁地讚揚孩子，孩子可能會變得自滿，依賴外界的讚揚而喪失自我要求。所以父母不願意過於頻繁地表揚孩子。
3. 缺乏對孩子的信心。一些父母自己也缺乏自信，所以不太相信孩子能成長為獨立自信的人。他們認為需要嚴厲的管教來逼迫孩子取得進步。
4. 父母自己也沒有得到過足夠的讚揚。有些父母在自身成長過程中很少得到正面讚揚，所以不太清楚如何恰當地讚揚自己的孩子。他們更習慣於嚴厲管教的方式。
5. 擔心孩子取得不尋常的進步。有時父母會因為孩子突然在某方面有很大進步而感到驚訝或害怕，所以他們不會表現出太大的欣喜或讚揚，而是採取比較嚴厲的方式，希望能抑制孩子的進步，讓一切變得平穩可控。
這些卜銷都是導致許多父母不喜歡過度讚揚孩子的潛在原因。但適度的正面讚揚對孩子的成長其實很重要，父母應該學會恰當地鼓橘譁勵和表揚孩子。
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