1樓：舒爽又爽快丶君子蘭
小學生硬性的寒假作業就是英語，數學和語文的寒假生活。我覺得啊，有這種硬性寒假作業，其實也是可以理解的，卜山因為畢竟假期那麼長時間。學校就是給留點兒作業，森飢真的很正常。此弊返。
2樓：梨真
我覺得像學生的硬性寒假作業是乙個非常不好的東西，寒假作業讓孩子可以不那麼。扮鬥我覺得一些不讓孩子忘記自己所氏缺中學的東殲山西的作業還是可以的，但是大多數都是一些不必要的，勉強的東西我就覺得特別的討厭。
3樓：方寸眼光明
我個人感覺暑假生活給孩子的硬性作業就是內中不讓桐做襲孩子玩的特別開，是有一定的束縛力，讓孩子在玩的時間也要記住學局兄習。胡畝。
4樓：寇幻玉
我覺得從班主任角度來說，都是希望孩子越來越好。任何一老師都做慧不會傷害自己的孩子前胡滲，在老師眼裡，我們的慧脊孩子就像花園裡的花苗一樣，老師們希望通過自己的努力，讓小花苗早點長大，開出花朵來。
5樓：銘刻
我覺得小學茄租生硬性的寒假作業有點不近人情顫帶兆。行旁我感覺小學生既然放假了，就應該讓孩子好好的玩，沒必要留什麼作業。
6樓：阿舞子
我感覺小學生就應該有乙個自己的假期，不要留太多的作業，因為這樣給孩子的壓力會特別的大。
7樓：吳幻蓮
我認為小學生就不可以有太多的作業，畢竟他們還小，天性是玩不能被作業給束縛。
8樓：賣萌
這完全沒必要啊。小孩子的暑假當然是要開開心心的過了呀。到了初中再好好學習。
9樓：知61286謔短
小學生的硬性寒假作業我覺得是沒有必要的，寒假作業我覺得對學習幫助不是很大。
10樓：苦辣酸人人
我覺得硬性的寒假作業並不能提高孩子的成績，相反的，還有可能導致孩子的逆反心理。
小學最後的乙個寒假，如何看待所謂的寒假作業
11樓：網友
小學最後的乙個寒假，如何看待所謂的寒假作業。
答：小學最後的乙個寒假，我認為要這樣看待所謂的寒假作業：認真地完成老師佈置的寒假作業，從而瞭解自己近五六年來所掌握的基礎知識和基本技能，為以後的學習摸底，打底，並且要及時地補差補缺，為在小學階段的最後乙個學期學得更好，進步更大，取得更好的成績，給自己的童年時光畫上乙個圓滿的句號。
小學寒假作業
12樓：網友
人工耳蝸是一種電子裝置，由體外言語處理器將聲音轉換為一定編碼形式的電訊號，通過植入體內的電極系統直接興奮聽神經來恢復或重建聾人的聽覺功能。近年來，隨著電子技術、計算機技術、語音學、電生理學、材料學、耳顯微外科學的發展，人工耳蝸已經從實驗研究進入臨床應用。現在全世界已把人工耳蝸作為**重度聾至全聾的常規方法。
小學生在學校要自己出錢買寒假作業合理嗎
這應該是不合理的。因為現在九年義務制教育，無論是學費或書雜費都應該是國家承擔。當然，如果你這個寒假作業指的是一些好的學校額外購買的書本那麼是有可能的。否則是絕對不可以收錢的，那樣是觸犯國家法律的。希望幫到你，望採納。學校強制購買寒假作業合理嗎？可以怎樣投訴有效果？不合理，可以舉報，向上級主管部門，報...
秋天的懷念閱讀答案寒假作業答案就是你
1 人的生活與他的主觀世界有關，悲觀地看生活，生活就悲觀 樂觀地看生活回 生活就充滿陽光。如何看答待生活，的確與人的主觀世界有關 心中沒有陽光的人，勢必難以發現陽光的燦爛！心中沒有花香的人，也勢必難以發現花朵的明媚！2 心中沒有星星的人，勢必難以發現星光的閃爍。或 心中沒有綠色的人，勢必難以發現綠色...
說秋天是紅色的小學一年級寒假作業
我想應該是 楓葉 因為楓葉秋天會變紅。楓葉說 秋天是紅色的。高粱說 秋天是紅色的。蘋果說 秋天是紅色的。麥子說 秋天是紅色的。秋姑娘說 秋天是紅色的。秋天楓葉變紅，所以括號裡應該填 楓葉 因為高梁，楓葉都是紅色的。高粱和楓葉，我們的秋天因為他們而變得更加多彩，所以我認為應該是高粱和楓葉。高梁 說 秋...