1樓：網友
有街頭錯邊字，還有成語廣告，我自己就是這麼寫的。
我在什麼地方學到了語文作文
2樓：月光雅兒
生活中處處都有語文，語文處處都存在，只要認真去觀察、發現，就會收穫不少。
幾乎眾人都說，學語文應該是學校的事，應該是老師的事，應該是學生的事。只有在語文課上，才是學語文，只有開啟語文書，才是學語文。其實，語文與生活緊緊相連，是生活給予了語文生命。
如果沒有生活，當然也無須有語文。
記得小時候，我和媽媽從馬召回來，看見路上的乙個房子上面用油漆寫著「補輪胎」。媽媽對我說：「你看那個『補輪胎』，錯著沒有。
我當時小，那個字沒有記準，說沒有。媽媽就讓我回去查一查。我回去開啟字典，查音序「b」，原來，裡面的衣字旁變成了示子旁，少了一撇，最後寫成了那個樣子。
因為刷這的人要趕快完成任務，偷懶，才寫錯了。有人看到印都印錯了，要別說裡面的服務質量，也不去那裡「補輪胎」，適得其反。從這裡，乙個小小的字，讓自己學會了查字典，在生活中學到了語文。
有一次上英語，老師給我們解釋「餐」的英語時，將漢字寫在上面：「盧」。「餐」的筆畫很多，雖然當時我未記全，但知道比它多。
我們一看，便大吃一驚，問老師這是什麼，老師答道：「餐。」回去後準備查字典，在回家的途中，看見遠方在牆上噴刷的字，又望見了乙個「盧」，別字真多，老師都受影響了，剛一回去，一查，才知道怎麼寫。
我又從這兒學到了語文。
要問「大蝦」、「表」是什麼意思，問是在網上是什麼意思，一般人會回答：「『大蝦』，還是乙個『大蝦』，就是乙個很巨大的『蝦』，表也一樣，就是手錶。」我剛一開始也有一點不明白，百思不得其解，後來才知道「大蝦」是網路高手，「表」是不要，就開始思索。
有一次，腦子裡出來了乙個「大俠」，心一想，咦？這「大蝦」和什麼一樣。後來才發現「俠」與「蝦」的字母一樣，都是「xia」，音調不一樣，但基本上是相似的，故此有人把「大俠」叫「大蝦」。
以前，我也認為表是手錶。後來，有一次，我把「表」讀多了，發現它非常像不要。仔細研究，才知道原因。
我總覺得「表」和「不要」有相似的地方，是因為「表」和「不要」的韻母一樣，有押韻的感覺，都不得有兩個韻母，難怪有人把「表」讀多了，認為像不要了。因此，「不要」讀快讀多，也像「不要」了。我在這裡學到了韻母知識及押韻，又學到了語文。
語文課在生活中處處都有，只要認真觀察，就可以學到它。
3樓：匿名使用者
什麼意思？說明白些。要求多少字。
我從 學到了語文的作文
4樓：天燈貓不會掉
我從生活中學到了語文。
生活與語文是緊密聯絡在一起的。生活是道很難解開的方程，而語文是一把解開這道難題的鑰匙，所以晌缺說語文與生活是緊密聯絡的。
生活中處處都離不開語文，平時在學校裡學的語文都是基礎的。因為生活中的語文是廣闊的，沒有盡頭的，生活中言談舉止都離不開語文的。如果想寫一篇好文章就得有動聽的語言，這就用上了語文不是嗎？
語文無處不在，我在生活中學宴賣辯到的語言是無邊無際的。但人的一生是不可能把語文的知識學盡的，但生活給人的知識是無限的，我在課堂上生活中學到的語言是理解她人。在生活中，看電視也能學到語文知識。
配攔觀察與人交流都能從中學到語文知識。語文知識是需要不斷從生活中積累的，也是需要不斷複習的，所以說語文無處不在。
我在生活中學到的語言有很多。比如在家中看開心100時，那裡的問題很開發智力，在問題的過程中就能學到語文知識。還有在家看字典、詞典時都能從中得到無窮的知識，在生活中語文處處都有。
語文在五大主課中，還佔有相當高的位置，如果不會語文就等於不會說話一樣，所以學好語文是關鍵的所在。語文是淵博的，是無窮無盡的。所以我們一定要學好語文這一課目。
生活是永遠與語文聯絡在一起的，讓我們用語文這把金鑰匙去開啟生活的大門。感謝生活讓我們學到了那麼多的語文知識，讓我們把生活和語文聯絡在一起吧！這樣我們的國家才會有更大的發展，讓我們共同等待那一天的到來吧。
5樓：網友
商店門口的匾額，春節用的對聯，
作文我從什麼學到了什麼
6樓：網友
從牛頓 霍金 愛因斯坦身上我們學到了什麼。
不斷鑽研，霍金和愛因斯坦都是我的偶像，也是唯一的兩個，我覺得在他們的身上有乙個共同點：那就是——執著、努力和機遇，當然在霍金身份上，人們更是看到了那種與病魔鬥爭的那種無謂的精神，愛因斯坦，眾所周知他寫的《相對論》是一本純思想的理論，他本人被霍金評為了，20世紀最偉大的科學家，他也為天體物理學和物理學低奠定了乙個結實的基礎。
霍金經典話語。
我的手指還能活動，我的大腦還能思維；我有終身追求的理想，我有愛和愛我的親人朋友；對了，我還有一顆感恩的心……霍金不僅以他的成就征服了科學界，也以他頑強搏鬥的精神征服了世界。
霍金雖然身體的殘疾日益嚴重，霍金卻力影象普通人一樣生活，完成自己所能做的任何事情。他甚至是活潑好動的——這聽起來有些好笑，在他已經完全無法移動之後，他仍然堅持用唯一可以活動的手指驅動著輪椅在前往辦公室的路上「橫衝直撞」；當他與查爾斯王子會晤時，旋**己的輪椅來炫耀，結果軋到查爾斯王子的腳趾頭，被查爾斯王子臭罵一通。
愛因斯坦十分好學，他是從中專畢業出來的，並沒有接受過正規的教育，從這點我們可以看出他是乙個十分聰明的人，並且十分善於把握眼前的機遇，如果乙個人只有智慧，那還不夠，遠遠不夠，必須要勤于思考，謙虛謹慎，追求創新精神。
牛頓年輕時，十分好學，他最大的優點就是，喜歡跟別人爭論，一定要整出個是非，否側決不罷休，但這在他老後卻成了他的缺點，這個還有待考證，不過他的出現，給物理學注入了新鮮的血液。
從什麼中我學到了什麼初中作文，我學到了什麼初中作文 從生活那裡學到的
從生活那裡學到的 生活在生命的磁場裡高速運動著。走過無數個季節的輪迴，年輕的我們學到了很多東西，四季在自然的舞臺上演奏著自己的生命進行曲。我們也一天天長大，在其中感受著生活的洗禮。百花爭豔 春微風輕輕送來了春天，在這個季節裡百花爭先恐後競開放，小草剛冒出地面，柳條抽出了綠芽，這是不是個競爭的季節呢？...
遊什麼地方的作文,遊什麼地方作文400字
我去北京參觀鳥巢 水立方 等奧運場館。在 鳥巢 我的心靈受到了強烈的震撼！國家體育場 鳥巢 確實是氣勢非凡！我雖然只站在地上沒有到參觀臺看，但我感受著這座雄偉的建築視覺聽覺帶給我的感受。感覺眼前很開闊，視聽效果也很好，確實是名不虛傳。爸爸對我說 鳥巢形態如同孕育生命的 巢 它更像一個搖籃，寄託著人類...
衡山在什麼地方，南嶽衡山在什麼地方？
南嶽衡山在衡陽市南嶽區。衡山 mountheng 又名南嶽 壽嶽 南山，為中國 五嶽 之一，位於中國湖南省中部偏東南部，綿亙于衡陽 湘潭兩盆地間，主體部分位於衡陽市南嶽區 衡山縣和衡陽縣東部。衡山的命名，據戰國時期 甘石星經 記載，因其位於星座二十八宿的軫星之翼，變應璣衡 銓德鈞物 猶如衡器，可稱天...