兩學一做發揮作用合格方面存在的問題

在發揮作用合格方面存在的問題有哪些

1樓：網友

在發揮作用合格方面存在的問題的寫作思路在於：首先要實事求是，根據自己日常生活工作中應該承擔的責任入手，對存在的問題進行重點闡述。

正文

辦公室工作任務重、困難多，要更好地發揮職能作用，離不開黨員幹部的工作熱情和奉獻精神。但是在實際工作中，在發揮作用合格方面存在的一些問題：

第一，有的同志工作效率不高，不能弘揚「馬上就辦」的工作作風，工作「拖拉」；有的同志工作創新意識不夠，工作被動聽命令、等檔案，不能主動開展工作，主動研究也不夠，措施辦法不多，影響了工作的推進。

第二，缺少苦幹、實幹精神，缺少應有的責任感、緊迫感和使命感。有的班子成員工作放鬆了要求標準，自我感覺良好，有時不求甚解，致使一些工作不夠深入、標準不高、創新不足。

第三，雖然深知「喊破嗓子不如甩開膀子」的樸素道理，工作中也能夠始終堅持新發展理念，但也或多或少存在著精神狀態不佳，不能完全與發展形勢相適應的現象。習慣於在自己的「一畝三分地」打轉轉，未充分發揮「領頭雁」作用，缺乏親上火線的負責姿態，使得產業發展、財源建設、民生改善等一些工作還有不足。

第四，調查研究不夠深入，既存在「走馬觀花」「蜻蜓點水」的問題，也存在就近調研的問題，導致調研工作還達不到「求深、求實、求細、求準、求效」的標準。

第五，自認為黨性修養足夠成熟，不自覺放鬆了黨性鍛鍊，導致對一些不良風氣抵制不力，考慮個人榮辱得失多了點，考慮群眾利益和全域性利益少了點，放鬆了對艱苦樸素優良傳統的繼承和發揚。

2樓：智者總要千慮

（一）思想作風方面。一是思想解放不夠，創新意識不強。工作過於求穩，進取心不強，憑老經驗老辦法辦事，面對新形勢新問題，缺乏新辦法、新點子和新舉措。

少數黨員幹部認為群眾工作難做，老百姓難「弄」，對百姓存有「戒心」。二是思想比較浮躁、。

開展兩學一做學習教育著力解決黨員隊伍在哪些方面存在的問題

3樓：匿名使用者

1、加強學習，提公升理論素質。存在個人學習的主動性和深度不夠的問題，不太注重學習各項專業知識，集體組織的各項政治學習活動和業務學習都能積極參加，但平時缺乏學習的自覺性、主動性不強。學習不夠系統，學習中存在實用主義傾向，與工作關係密切的才學，與工作關係不大的少學。

與現代教育的要求不相適應。 2、夯實評課過程，提公升教研質量。在評課中，參與評課的熱情不高，怕說、不說，不能積極參與交流討論，把自己當著旁觀者看待，缺乏主人翁的意識。

或有時走過場，看成完成任務式的，做個樣子，說說好話，皆大歡喜。 3、參觀研討，提公升班級活動特色。因為在學校代夥，絕大多數學生的在校時間很長，加上疏於對學生的課外活動指導安排，現在對學生而言，課間活動簡直是畫地為牢，在室內有限的空間裡，他們幹什麼？

能幹什麼？玩鬥尺的多、玩拍卡片的多。應研討學生的課外活動形式內容，個人建議分時間段與年級段到操場上去，去跑跑、跳跳，去運動，去放鬆。