1樓：僧僧說娛樂
調皮的孩子的教育是老大難問題，你有什麼好方法嗎？每個孩子都有他自己的性格和個性，2～3歲的小孩子他是自我意識敏感的乙個時期，通常他們會以自我為中心，然後在我們大人看來呢就會覺得他們怎麼這麼調皮任性什麼的。處於自我意識敏感時期的孩子呢一般會很難聽從父母的話，備察這個時候作為父母要做的呢就是多個孩子溝通，多聽聽孩子自己的想法，然後找到乙個相對的平衡點去和孩子進行良好的互動。
接納孩子的不完美。近年來，很多家長在教育孩子的問題中，總是表現出種種焦慮和憤怒，都是**於對孩子的期望過高。沒有真正的把孩子當成孩子來看待。
總是覺得孩子就是我們心目中所認為的那樣，在這樣的一種認知下，往往我們在面對孩子和教育孩子的時候，最終傷了感情。讓親子關係也越來越糟糕，讓自己也越來越累。
在教育孩子之前，我們一定要在內心告訴自己：孩子生來就是不完美的，要不然要家長和老師幹什麼？孩子天生就是有缺點的，要不然要學校幹什麼？
當我們的內心真正能意識到孩子這些問題的時候，我們在面對孩子的時候，我們的心態會更平和，也會更有耐心。這樣結果的導向就是，孩子在你面前也會逐漸有安全感，願意和你溝通，願意被你引導。愛搗亂和愛動也是孩子的天性，特別是對於男孩子那更就是了。
所以在這個過程當中，我們並不是說讓孩子不動不搗亂，讓他這種行為慢慢縮小不動不搗亂的，不是孩子是機器。這是我們家長需要認識的。一定要有耐心。
現在的孩子也非常的聰明，接收到的資訊也越來越廣，所以孩子的思維跳躍也非常的快。能在教育和引導上，比以往的孩子要難一點。不需要，我們家長一定要有足夠的耐心去關注和引導孩子。
仿辯茄。>耐心的去告訴孩子，可能更有利於我們和孩子之間的溝通。表揚具體化。世界上沒有完美的人，更沒有完美的孩子。
家長最終的目的，是讓孩子能夠達到優點放大，缺點放小。所以在教育孩子的過程中，我們一定要對孩子的表揚進行具體化，讓孩子知道自己的優點在**。孩子都是喜歡愛表現的，當你明確指出他的優點的時候，相信他就會不停的在你面前去展現，希望能夠再度被你的認可和讚美。
久而久之，孩子的優點就會被放大，缺點也隨之而被縮小。每次我和他溝通的時候，我都會告訴灶渣他，這段時間他進步的地方在**，如果這一塊兒再加強一下就更完美了，從來不說他的缺點。
2樓：創作者
家長應該給孩子制定耐猛一些規矩當孩子做錯事情的時候，家長就要給孩子的懲罰，不要總是無掘耐條件的去包容孩子多帶孩子出去玩耍，也應該多和判畝春孩子講道理，應該培養孩子好的閱讀習慣，讓孩子懂得一些道理，這樣就可以好好的教育孩子了，孩子也不會特別調皮了。
3樓：昕昕學姐
遇到這種孩子的時候儘量不要去教育棗肆歲孩子，而是要曉之以理、動之以情的勸說凳睜孩子，給孩雹耐子多舉幾個好的例子，並且鼓勵孩子做出改變。
4樓：番茄味雞腿堡
當然是有的，注意埋伍孩子的心理狀態，嚴格約束孩子，讓孩子明白怎鎮蘆樣做是對的彎旅或，帶孩子參加活動，和對方建立良好的關係。
5樓：西紅學姐
家長應該多關心孩子，然後也應該積極的引導孩子賣叢，給孩子樹立規則意識，讓孩子養成一些良好的習慣，應該尊重孩子，應猛配沒該用愛去感化孩子。枝納。
如何教育調皮好動的孩子，怎樣教育好動調皮的孩子
這樣的孩子，需要逐漸引導他做一些感興趣又鍛鍊持久力的東西，比如說兒童棋，和孩子一起下，開始讓他贏，之後偶爾讓他輸，讓他對一件事情靜下來，還可以培養孩子的上進心。之後也可以練國際象棋 畫畫，不一定當做一種專長來訓練，但可以讓孩子較長時間專注於一件事情了。不喜歡了再換。你的孩子太聰明瞭，她是在積極的認識...
調皮的孩子怎麼教育，調皮的孩子，要怎麼引導教育？
在生活中，孩子往往都是比較調皮，這也是讓孩子比較頭疼的情況，特別是孩子年齡越小的時候，孩子更加調皮，所以父母想要降低孩子調皮程度，我們需要從孩子的性格上入手，然後給孩子立規矩，並且不能過度放養孩子，避免孩子出現壞習慣的的情況。1 對於年齡比較小的孩子，他們在性格上出了問題，勢必和教育方式不對脫不了關...
如何教育好玩搗蛋調皮的孩子？
調皮搗蛋 的孩子，可能需要根據孩子的年齡來判斷其行為的原因，是適齡行為還是有其他目的的行為，比如，處於學步期的孩子由於身體發育和心智的成長，需要不斷擴大自己的行動範圍來滿足身心發展，就會滿屋圓茄子走動，將東西從高處扔到地上，扣插座的洞洞，敲碗筷，用手抓飯菜等和年齡相適應的行為 再長大到兩三歲，隨心自...