1樓：柔和且奇崛的小工匠
一、尊重孩子的人格逗橡雹，構建平等和諧的親子關係。
受傳統觀念的影響，這一原則容易被家長所忽視。結果就是，不少家長喜歡在孩子面前擺出家長的權威，這樣的親子關係就很難做到平等和諧。實際上，孩子不管年齡多小，他們和我們大人一樣享有平等的人格，每個孩子都是具有獨立思想的個體。
尊重孩子的人格，意味著家長要把孩子當作乙個獨立的、有思想的、有擔當的、有情感的個體來對待。而家長所有的教育行為其實都是建立在接納孩子的情緒和感受的基礎上。家長只有尊重孩子山帆的人格，孩子才能更自信，才有底氣學會獨立思考，才有界限意識、也才能構建平等和諧的親子關係。
孩子的成長是不可逆的，很顯然，我們為人父母者在教育孩子上要儘量不犯錯，用正確的教育方式來教育和引導好孩子。
二、給孩子一片健康快樂的成長空間。
給孩子一片健康快樂的成長空間，學會解放孩子，不要總在學校生活以外給孩子增加太多的心理壓力，讓他們擁有自主支配時間、自由活動的權利，給孩子屬於自己的空間，學習前後可以適當看看電視，玩玩電腦……這樣有助於緩和學習的疲勞程度，勞逸結合，才能端正孩子對學習的態度。
三、引導孩子經常提出問題，學會主動尋找問題如頌的答案。
經常喜歡向大人提出問題的孩子，他們在語言和智力發展的速度要超過那些不愛提問的孩子。因此，我們要鼓勵孩子經常提出問題，當孩子向我們提出問題時，我們應該及時進行回應或反饋，這將有利於激發孩子提問題的積極性，養成提問題的意識。同時，我們還要引導孩子學會觀察和思考，主動尋找問題的答案，而不是坐等現成的答案，而父母在這個環節中扮演了乙個很重要的角色，科學的引導方式能激發孩子主動尋找答案的興趣，也提公升了孩子的創造力。
2樓：失康願
和孩子平等相處，相互尊重，瞭解孩子內心的真實想法，如果孩子確實做錯了也不可破口大罵，旦毀宴要耐心的引導他，鼓勵模銀他餘舉積極做好。
3樓：將軍子馬拉拉
家長應該以身作則，也應該把自己最好譽歲的一面呈現給孩子，才會渣旁讓孩子獲得好的發展，也會讓孩子的三觀特別正確，擁有著好的品質和品德慶梁睜。
4樓：王芳芳麼麼噠
我認為尊重孩子的教育觀是最有利於孩高氏子的發展，可以讓孩子在成長過程中被人尊重，也可以讓孩子學會尊重他人，而且還可以培養遲蘆孩子的戚旦散獨立性。
5樓：吱吱吱吱心
家長鼓勵孩子去做一些事情，家長非常的尊重孩子，平時也會和孩子溝通，這樣的教育觀，有利於孩子的發展。
6樓：帳號已登出
一定要尊重孩子的人格，構建和諧的親子關係，這樣的教育觀有利於孩子的發展，能夠讓孩子成長得更好。
在教育孩子的過程中，你認為最好的教育觀念是什麼？
7樓：創作者
引言：家長如果想教育好孩子，就要培養孩子的興趣，發展孩子的長處。家長可以適當的帶孩子出去放鬆一下，讓孩子擁有自己的朋友，孩子才會變得越來越開朗。
家長要多鼓勵孩子，讓孩子得到肯定，孩子就能明白家長的期望，就能努力的去學習。今天就來跟大家說一說，在教育孩子的過程中最好的教育觀念是什麼？
父母如果想教育好孩子就要以身作則做好孩子的榜樣，孩子小的時候模仿能力比較強，如果看到孩子有不好的行為，家長及時去制止。家長在孩子面前一定要做好榜樣，只有這樣孩子才能不斷的發展，家長要用正確的方式去對待孩子，孩子才能變得越來越好，孩子在生活當中跟父母的時間最長，父母是孩子的老師，想讓孩子變得更好，父母就要走在孩子前面，告訴孩子孩子應該怎麼做。家長要找到適合孩子的學習方式，不能給孩子太多壓力，給孩子太多壓力，孩子也會很難過，孩子也不知道自己到底能勝任乙個什麼樣的工作。
家長看到孩子有不好的情緒就要及時幫孩子消化，不要讓孩子一直憋著情緒，孩子會很難受。
家長如果想讓孩子更好的學習，就要讓孩子學會聽話，孩子不聽話，孩子就沒有辦法受到父母的管教，孩子整個人就會很難過。家長要培養孩子的獨立性，讓孩子學會有主見，如果孩子小的時候沒有主見，就不知道自己該做什麼，不知道自己該成為什麼樣的人，家長要給孩子制定好目標。家長不能把自己的壓力全部給孩子，把自己的壓力全部給孩子，孩子也沒有辦法承擔，孩子會覺得父母總是在強迫自己，總是讓自己做一些不好的事情。
8樓：情感諮詢師半暖陽光
我認為最好的教育觀念是父母放手讓孩子成長，這樣可以培養孩子各方面的能力。
9樓：愛心的學姐
最好的教育觀念就是讓孩子開心，教育孩子的時候能夠讓孩子自己做決定，讓孩子有乙個開心的心理。
10樓：阿斯達歲的說
尊重孩子的天性，個性化的教育是最好的教育。
在教育孩子的過程中，最好的教育觀念是什麼？
11樓：步小康家
1、注重能力習慣的培養，不注重具體形式。
我認為，孩子的某種技能的培養是容易的，而好習慣的培養是困難的。孩子有了相關的好習慣，學習相關技能就會很快。
比如，專注力方面，我通過和她一起做手工來培養，我們沉浸於做手工的過程，既玩了，也培養了孩子做事的專注力，順帶還鍛鍊了孩子的動手能力。
孩子只要有專注力，學什麼都可以很快。
所以，目前我還不著急她具體學什麼專案。
2、注重規則意識的培養，不注重具體事項。
幼兒園對孩子有部分規則培養，不過很多執行得還不夠或者老師家長還不夠重視。
我在規則意識這方面，特別注意培養孩子。
比如，沒有特殊情況，上學不遲到早退，不隨意請假。孩子上幼兒園兩年了，我們給她請假不超過五次，這五次還是特殊情況。這學期孩子的舞蹈和繪畫課，也是全勤。
可是，我卻看到很多家長給孩子隨意請假或遲到早退，這隻會讓孩子缺乏規則意識。到小學再培養，我覺得是晚的。
比如，之前為了保護她的眼睛，我們制定了每天最多安排看兩次動畫片，每次20分鐘。現在孩子看動畫片，到了時間就會主動關閉電視。
無規矩不成方圓。孩子有規則意識，懂得遵守，就不擔心她越界。
3、注重家長的陪伴引導，不只是提要求。
己所不欲，勿施於人。家長在培養孩子方面，也是這樣。自己做不到的，不能只暴力要求孩子做到。
我們在家要求孩子做的事，我們自己會瞎戚儘量先做到。
比如，孩子經常會交一些作業，有些家長會催著孩子趕快做，孩子不想做，家長不是生氣，就是強迫孩子去做。而家長對作業內容，卻橘神伍不管不問。
我的建議是家長可以和孩子一起做，一起寫，一起讀……帶領孩子完成作業，培養各個時間完成主要任務的習慣。
有些家長會說，那孩子很多作業，我也學不會，怎麼辦？
不必擔心，家長不一定每次作業都要學到會教孩子的程度，孩子只要看到家圓或長也在跟著學，就夠了。她們意識到這是應該優先完成的事情，家長就起到了引導的作用。而且，家長也可以拿自己工作上的事情，跟孩子類比，孩子有要完成的作業，我們工作上也有要完成的「作業」。
我認為，這樣的陪伴與帶動，比單純給孩子提要求，更有效果。
12樓：簡明扼要每個人
1.相互尊重，相互平等。
尊重孩子的情感，尊重孩子的想法。
在教育中，時刻反應孩子的情感，傾聽孩子的想法，不要一上來就顯得自己高高在上，指責孩子、埋怨孩子，要求孩子一定聽你的。
平等和尊重是讓孩子有話語權，讓孩子有原則的權力。
孩子的教育一定要表現出彈性。
2.不吼不叫。
允許孩子犯錯，允許孩子的想法和父母不一樣。
這很正常，父母一定要情緒穩定，孩子有問題通過引導教育就好，什麼是引導教育？就是反應孩子情感，引發孩子思考，傾聽他的想法，通過提問的方式逐步培養孩子正確的思考，以此來塑造行為。
3.不威脅孩子。
不拿愛威脅孩子，有很多父母經常用「我不喜歡你了、我不要你了、那你自己玩吧、你別回家了」等話語來威脅孩子，讓孩子恐懼害怕，然後聽父母的話。
這樣威脅孩子，會讓孩子失去安全感。
不要威脅孩子，要給孩公升核子無條件的愛。
4.不和孩子做交換。
你考數學100分，就給你買新手機」
你考全班第一，就帶你去旅行」
我們經常看到父母和孩子這樣對話，通過交換「督促」孩子好好學習。
父母這樣的行為會讓孩子覺得，買新手機好，但考100分不好。如果考100分好，為什麼要用手機交換呢？旅行好，考第一不好，如果考第一好，為什麼要用旅行交換呢？
這樣不僅讓孩子形成錯誤的觀念，也讓孩子缺乏學習動力，每次都想要獎勵。
要讓孩子知道學習本身就很美好、考100分很穗閉美好、考第一很美好，不需要任何的交換。
5.給孩子無條件的愛。
給孩子無條件的愛，就是讓孩子永遠知道父母是愛他的，不管是否優秀，父母都很愛他。
不要吝嗇對孩子表達愛，很多父母天然的認為我們肯定愛孩子啊，不愛孩子愛誰呢，這個不用說了。
這種想法是非常錯誤的，父母不說，孩子就不知道、猜笑裂孩子就覺得沒人愛他、沒人關心他，沒人拿他當回事。
要時刻表達對孩子的愛和關心，尤其是孩子犯了錯，你批評了他以後，要及時告訴孩子，我們批評你是在糾正你的行為，希望你下次能做好，做對，並不是不愛你，你要知道爸爸媽媽永遠是愛你的，這個不會變的。
13樓：愛生活愛曉明
最好的觀念，更應該讓孩子有乙份獨立的閱讀性和一些成長的觀念。
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硬度大 密度大 表面平坦的物體有利於 聲音的反射。分析 聲音的傳遞是由傳播介質的震動來實現的，聲音的反射是震動的介質的組成微粒同反射面物質微粒碰撞後而被 彈回 現象。所以，碰撞過程中能量的損失越大，反射就越差。而彈性碰撞的能量損失最小 理論上為0 而彈性碰撞的條件是碰撞時產生的形變是彈性形變，而不是...
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人生bai在世，無不渴望幸福du美滿。就吉祥美滿而言，其zhi中最重要的因dao素就是有一個和諧內美滿的婚姻家庭。因為婚姻容家庭是人們棲身休息的港灣，是能量補充的加油站，是調節愉悅身心的場所，對我們女人來說更可以是社會地位的象徵。怎樣才能有這樣一個 幸福美滿 的家，怎樣才能有 幸福美滿 的婚姻呢？現...
新手爸媽應該養成什麼樣的教育觀
1 學會傾聽。伴隨著孩子成長，在孩子的成長過程中會有很多的抉擇和矛盾衝突，因此新手爸媽需要養成學會傾聽孩子心聲的習慣。父母不可一味的給孩子做主選擇，更加不可一味的強制將自己的想法灌輸給孩子，孩子有著自己的思想和願望，應當對孩子的想法有一定的瞭解，這樣作出的決定才是對孩子好的。2 拒絕溺愛。現實生活中...