心理學能力的概念,心理能力的定義

2025-06-20 03:20:19 字數 2318 閱讀 2670

為什麼說能力是個性心理特徵?

1樓:資料不詳

<>因為,個性心理特徵包括能力、氣質、性格。

個性心理特徵是指人的多種心理特點的一種獨特的結合,個體經常、穩定地表現出來的心理特點。比較集中地反映了人的心理面貌的獨特性、個別性。主要包括能力、氣質、性格。

其中,能力標誌著人在完成某種活動時的潛在可能性上的特徵;氣質標誌著人在進行心理活動時,在強度、速度、穩定性、靈活性等動態性質方面的獨特結合的個體差異性;而性格則更是鮮明地顯示著人在對現實的態度和與之相適應的行為方式上的個人特徵。

供參考。

心理能力的定義

2樓:

摘要。親親早上好呀!心理能力的定義算術:

快速而準確的運算能力。語言理解:理解讀到的和聽到的內容,理解詞彙之間關係的能力。

知覺速度:迅速而準確地辨認視覺上異同的能力。歸納推理:

確定乙個問題的邏輯後果,以及解決這一問題的能力。演繹推理:運用邏輯來評估某種觀點的價值的能力。

空間視知覺:當物體的空間位置變化時,能想象出物體形狀的能力。記憶力:

保持和回憶過去經歷的能。

親親早上好呀!心理能力的定義算術:快速而準確的運算能力。

語言理解:理解讀到的和聽到的內容,理解詞彙之間關係的能力。租好知覺速度:

迅速而準確地辨認視覺上異同的能力。歸納推理:確定乙個問題的邏輯後果弊廳鉛,以及解決伏嫌這一問題的能力。

演繹推理:運用邏輯來評估某種觀點的價值的能力。空間視知覺:

當物體的空間位置變化時,能想象出物體形狀的能力。記憶力:保持和回憶過去經歷的能。

能力,就是乙個人相對於某猛弊事物而言,能夠給此事物創造的利益【廣義上指一切好的事物】,能夠給此事物創造的利益的大小,就是此人相對於該事物而言能力亮知搭的大小而論。是敬拿人們成功完成某種活動所必需具備的個性心理特徵。

心理學的能力分為幾種?

3樓:星座家

人的能力很多,可以從不同的標準進行分類,一般可分為以下幾種。\x0d(一)一般能力和特殊能豎前力\x0d一般能力是在許多基本活動中都表現出來,巨各種活動吵腔都必須具備餘碰清的能力。例如,觀察力、記憶力、思維力、想象力都屬於一般能。

《普通心理學》:能力的概念

4樓:愛讀書的呂老師

一、什麼是能力。

能力是直接影響活動效率,使活動順利完成的個性心理特徵。對於這一概念,我們還需作如下的解釋。

首先,能力是和活動緊密相連的,離開了具體活動,能力就無法形成和表現。乙個有繪畫能力的人,只有在繪畫活動中才能施展自己的能力;乙個教師的組織能力,只有在教育教學活動中才能顯示出來。我們只有通過活動才能瞭解乙個人能力的大小。

其次,能力是順利完成某種活動直接有效的心理特徵,而不是順利完成某種活動的全部心理條件。因為成功完成某種活動受許多主觀因素的影響,如知識經驗、性格特徵、興趣與愛好等,但這些因素都不直接影響侍鬥活動的效率,不直接決定活動的完成,而只有能力才有這種作用,它是完成某種活動所必備的搭納心理特徵。例如,思維的敏捷性和言語表達的邏輯性知談沒,是直接影響教師能否成功地完成教學任務的能力因素。

如缺乏這種因素,就無法順利有效地完成教學任務。

二、才能與天才。

要順利完成某種活動,單憑一種能力是不夠的,必須靠多種能力的結合。我們把多種能力的有機結合稱為才能。說乙個人有才能,即意味著他能將從事某項活動所必需的各種能力進行綜合運用,因而能取得很好的效果。

才能常以活動的名稱來命名,如**才能、管理才能、教學才能等。

如果完成各種活動所必備的各種能力得到最充分的發展和最完美的結合,並能創造性地、傑出地完成相應的活動,就表明這個人具有從事這種活動的天才。天才就是高度發展的能力之最完美的結合。如數學天才就是由對有關材料的概括能力、把運算過程迅速「簡化」的能力、由正運算靈活過渡到逆運算的能力等幾種高度發展的能力完美結合而成。

關於心理學上對能力的理解 心理學上對能力是如何理解

5樓:你即來

1、心理學上對於能力,一般定義為人們成功地完成某種活動所必需的個性心理特徵。由於這裡提到了某種, 有必要將「某種」作一說明,當它指某特定活動的能力時稱為特殊能力,而當它包括著較多種類的活動並如的能力時稱為一般能力。能力中一種是已經發展起來的,一種是經過磨族學習或訓練可能發展起來的,前者稱為實際能 力,後者稱為潛在能力(簡稱潛能)。

2、關於能力的結構,有斯皮爾曼的二因素論、吉爾福特的三維結構論、桑代克的多因素論、塞斯頓的七因素論。塞斯頓的七因素包括詞語意義的理解、語詞的流暢、計算、記憶、空間知覺、知覺速度、推理。這樣,從對能力結構的分析上,人們又把能力視絕遊啟為認知心理能力了。

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