1樓：亮麗素雅
忽然，雷陣雨來了，像有一千個俠客在天上吼叫，又像有一千個醉酒的詩人在雲頭吟詠。
2樓：1a涼初透
像有一千個俠客在天上吼叫，又像有一千個喝醉了酒的詩人在雲頭朗誦，又感動人又有些嚇人。
《山中訪友》中的優美句子的賞析是什麼？
3樓：blackwhite丿
1、走出門，就與微風撞了個滿懷，風中含著露水和梔子花的氣息。
賞析：「撞了個滿懷」，形象地寫出了沐浴在令人心曠神怡的和風中的那種感覺。因為風中含著「露水」，所以特別滋潤心脾；也因為風中含著梔子花的氣息，所以在滋潤中還帶著一絲甜蜜。
這「走出門」後給作者的第一感受，就不同尋常，說明了作者對「山中訪友」之行充滿了喜悅的好心情。同時，也間接地點明山中訪友是在初夏的乙個早晨。
2、啊，老橋，你如一位德高望重的老人，在這澗水上站了幾百年了吧？
賞析：「德高望重」多用來形容受尊敬的老者，但作者用它來稱呼老橋，讓我們感受到了橋的年代之久遠。
把「老橋」比喻為「一位德高望重的老人」，不但寫出了橋的古老，而且也突出了它默默無聞為大眾服務的品質，充分表達了作者對橋的讚美和敬佩。
3、走進這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。
賞析：鳥兒不是在啁啾，而是在「喚我的名字」；露珠也不是在晨光中閃亮，而是在「與我交換眼神」。
一聲「呼喚」，乙個「眼神」，這種擬人化的手法，形象地表達了自己和鳥兒、露珠這兩位朋友間的默契和情誼。
4、我靠在一棵樹上，靜靜地，彷彿自己也是一棵樹。我腳長出的根鬚，深深扎進泥土和岩層，頭髮長成樹冠，胳膊變成樹枝，血液變成樹的汁液，在年輪裡旋轉、流淌。
賞析：這是作者走進樹林，靠在一棵樹上產生的聯想。樹為人友，人為樹友，人和樹已融為一體。
這是多麼奇妙的一種境界！從這些聯想中，我們真切地感受到作者和樹之間的那種「知己」情誼，那種走進大自然物我相融的境界。
5、你好，清涼的山泉！你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎？你好，汩汩的溪流！你吟誦著一首首小詩，是邀我與你唱和嗎？你好，飛流的瀑布！……
賞析：這一組句子是寫「我」跟山中的「朋友」在打招呼，內容一致，結構相似，是一組排比句，同時運用擬人手法，把「我」和山裡「朋友」之間的那種深厚情誼淋漓盡致地表達了出來。採用第二人稱，讀來倍感親切、熱情。
山中訪友＆山雨，裡的好詞佳句附解釋，，，，急！！！
4樓：網友
自己找！！！
你難道笨的連好詞好句都找不見嗎，拿到你沒有點讀機或輔助書嗎。
仿寫山中訪友，是雨中訪友， 是雨中訪友哦，500字，ok了
5樓：低調還熾烈灬福祉
文明是一陣清風，爽朗了人們的心情；文明是一盞燈，照亮了前程的光明；文明是一場雨，滋潤了乾涸的心靈；同時，文明也是當今社會必不可少的人文素質。
同創文明僑鄉，共建和諧城市」是我們進一步提高市民文明素質的關鍵，積極推動江門市建立全國文明城市是我們的目標！今天，正投身於全國文明城市建設的江門，不僅是著名僑鄉，更是珠三角的重要輕工業基地，開平新崛的翠山湖新區也有大量的外商加入，而我們身為江門市的乙份子，更是引之為自豪！因此凳逗，為了僑鄉今後更好的發展，需要我們每乙個市民的努力與參與，細節體現文明，細節決定成敗。
行走在江門，隨處可見公共汽車上禮貌讓座，乘電梯，購物結賬，就餐等自覺排隊……有時還會兩個陌生人碰面都相互打招呼。一聲「你好」，乙個真摯的微笑都會隨著清風輕輕地吹拂到人們的心田，好不溫暖……在車水馬龍的馬路上，隨時都可以看到一些行動不便的老人由乙個或兩個學生親切地攙扶著過馬路，看到老人臉上洋溢的幸福，就像絲絲溫暖縈繞在身邊。有時，多乙個禮讓，對別人來說就是多乙份體諒；多一聲「你好薯飢」，就是多乙份文明。
文明是乙份人生幸福的開始，文明是乙份引人注目的美麗風景線，文明也是我們在生活中必不可少的東西。當有風度的一伸手，當有修養的一句話，充斥在人們的心田，便感受到文明的魅力，那沁人心脾的感覺。
今天，建立文明僑鄉不僅僅是我們的目標，更是提公升我們人口素質的關鍵。親愛的朋友們，我們是祖國的未來數粗返，新世紀的主人和建設者，祖國未來的一切都需要我們去建設，讓我們伴著文明的春風用雙手去創造出乙個更美好的明天吧！
山中訪友的精彩語句及賞析（兩句）
6樓：網友
我閉上眼睛，我真的變成了一株樹，腳長出根鬚，深深扎進泥土和岩層，呼吸地層深處的元氣，我的頭髮長成樹冠，我的手變成樹枝，我的思想變成樹汁，在年輪裡旋轉、流淌，最後長出樹籽，被鳥兒銜向遠山遠水。」作者把自己想像為一株樹，使樹與「我」融為一體。又如：
你好呀，懸崖爺爺！高高的額頭，刻著玄奧的智慧，深深的峽谷漾著清澈的禪心，抬頭望你，我就想起了歷代的隱士和高僧，你也是一位無言的禪者，雲霧攜來一卷卷天書，可是出自你的手筆？」想像中，懸崖似乎成了一位智者。
由此可見，想像使景物栩栩如生，靈氣飛揚，也使文筆生動活潑，如溪水暢流，不時激起美麗的浪花。
課文《山中訪友》中的句子
7樓：匿名使用者
你好，清涼的山泉！你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎？你好，汩汩的溪流！
你吟誦著一首首小詩，是邀我與你唱和嗎？你好，飛流的瀑布！你天生的金嗓子，雄渾的男高音多麼有氣勢。
你好，陡峭的懸崖！深深的峽谷襯托著你挺拔的身軀，你高高的額頭上彷彿刻滿了智慧。你好，悠悠的白雲！
你潔白的身影，讓天空充滿了寧靜，變得更加湛藍。
山中訪友這篇課文最生動的句子是哪一句
8樓：申曜長和
《山中訪友》是一篇構思新奇、富有想像力、充滿童心和好奇心的散文。作者「帶著滿懷的好心情」,走進山林，探訪「山中的眾朋友」,與「朋友們」互訴心聲，營造了乙個如詩如畫的童話世界，表達了對大自然的熱愛之情。
山中訪友》中心句是第二自然段，即：不坐車，不邀遊伴，也不帶什麼禮物，就帶著滿懷的好心情，踏一條幽徑，獨自去訪問我的朋友。
山中訪友和山雨有什麼不同
9樓：網友
1、寫作方法屬於藝術表現方法（即：藝術手法和表現手法，也含表達手法（技巧），常見的有：懸念，照應，聯想，想象，抑揚結合、點面結合、動靜結合、敘議結合、情景交融、首尾呼應（也叫前後呼應）
2、襯托對比、伏筆照應、託物言志、白描細描、鋪墊懸念、正面側面比喻象徵、借古諷今、卒章顯志、承上啟下、開門見山，烘托、渲染、動靜相襯、虛實相生，實寫與虛寫，託物寓意、詠物抒情等。
3、寫作特點也就是寫作風格，有一種說法是風格即人的本性、性格、趣味、思想、思維方式、價值觀、生活方式、習慣等等特徵屬性在某特定社會存在中的集中體現。
10樓：_擇一城終老
1、《山中訪友》寫的主要是山中的朋友，《山雨》寫的主要是雨。
2、《山中訪友》描寫了老橋、樹林、水和落花、樹葉、石頭最後才寫到了山中的雷陣雨。而《山雨》主要寫樹木、岩石和綠草，這些景物在雨中的表現。
3、《山中訪友》作者描寫了山中「童話般的世界。而《山雨》以獨特的感受、神奇的想象和聯想、清新的筆調向讀者展示了一幅有聲有色的山林雨景圖。
11樓：使用者
山中訪友寫的主要是山中的朋友，老橋、樹林、水（泉水、小溪、瀑布、懸崖、白雲、雲雀）和落花、樹葉、石頭最後才寫到了山中的雷陣雨。寫雨只是一小部分。
山雨寫的是雨前、雨中、雨後。山上又有樹木、岩石和綠草。主要寫的是這些東西在雨中的表現。
只是個人意見，供參考。
12樓：網友
山中訪友：進山看風景 山雨：雨下的過程。
訪寫《山中訪友》，訪寫《山中訪友》
走出門，我與夕陽攜手，望望天空中的太陽，向它招手。早晨，多麼溫暖！我帶著好心情，一人踏條幽徑，去訪問我的老朋友。那棵老柏樹，是我要拜訪的第一個老朋友。啊，老柏樹，你好似一位慈祥的老爺爺，為我們遮風，為我們擋雨，你是多麼可敬啊！你用你那挺拔的身軀向我們詮釋生命的含義。走進花叢中，一隻只不知從哪來的 不...
山中訪友的原文,李漢榮寫的山中訪友原文
走出門，就與含著露水和梔子花氣息的微風撞了個滿懷。早晨，好清 爽！心裡的感覺好清爽！不坐車，不邀遊伴，也不帶什麼禮物，就帶著滿懷的好心情，踏一條幽徑，獨自去訪問我的朋友。那座古橋，是我要拜訪的第一個老朋友。啊 老橋，你如一位德高望重的老人，在這澗水上站了幾百年了吧？你把多少人馬渡過對岸，滾滾河水流向...
仿寫山中訪友第五段，仿寫山中訪友的第五自然段用擬人句
這山中的一切，哪個不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼 你好。翠綠的小草！你身穿綠衣裳。像給大地穿上了新裝。你好。辛勤的蜜蜂！你嗡嗡地叫著。是在開演唱會麼？你好，美麗的蝴蝶！你穿梭在百花叢中。是再舉行一場歡快的舞蹈盛會麼?你好，高達的樹木！你撐起一把巨傘。是要我停住腳步休息麼？你好。溫柔的柳樹。你甩起...