農村義務教師是什麼意思
1樓：中公教育
農村義務教育教師（特崗教師）
定義：「農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃」簡稱「特崗計劃」，按照該計劃聘用的教師叫特崗教師。
農村義務教師報考崗位分：
新機制、非新機制、城區義務教師崗
新機制教師為湖北統招，報考要求統一；
而非新機制教師及城區義務教師一般由各區縣自主招聘，報考條件根據各區縣略有差別！
這三類崗位報考要求及待遇略有差別，以致很多同學傻傻分不清。
定義：從2012年起，全省農村義務教育學校新進教師，實行全省統招統派、經費省級負擔、縣教育行政部門負責管理、農村學校使用的補充新機制。簡稱「新機制教師」。
薪資待遇：1、新機制教師實行年薪制，年薪資金由省級財政，其中，安排到執行艱苦邊遠地區津貼的地方（簡稱，艱邊津貼），年薪萬元。
2、新機制教師年薪由基本工資、基礎性績效工資、獎勵性績效工資和農村義務教育學校人才特崗補助組成，納入到現行事業單位工作人員工資框架，享受與當地在職在編教師的有關社保和福利待遇。
3、一般有三年聘任期聘，任期滿後：
鼓勵期滿後繼續從事農村教育事業。對願意留在當地學校的，當地**要負責落實工作崗位，納入教師編制工資發放納入當地財政統發範圍。
重新擇業的，各地要為其重新選擇工作崗位提供方便條件和需要幫助。
可推薦免試攻讀教育碩士。（具體以公告為準）
一般都是各區縣自主招聘，報考條件根據各區縣略有差別，待遇及是否納入編制具體以各地市招聘公告為主！
2樓：網友
應該是農村義務教育階段的教師吧？這個意思就是一到九年級的教師都屬於義務階段教師。
3樓：網友
義務教師就是不在編，奉獻型的。如同義務獻血等。
農村義務教師的招考要求是什麼？
4樓：華圖教育湖北分校
1、思想政治素質好，擁護黨的路線方針政策，具有全心全意為人民服務的宗旨意識，遵紀守法，品行端正；
2、有理想、有追求、責任感強，志願到農村鄉鎮學校任教，愛崗敬業，樂於奉獻；
3、學習成績優良，具有符合教師崗位的專業能力，有較好的表達能力和較強的綜合素質；
4、身心健康，適應農村鄉鎮學校工作需要；
5、報考非教學點崗位的須具有大學本科及以上學歷(獲得學歷、學位);報考教學點崗位的學歷可放寬至全日制師範類專業專科畢業。
6、持有相應學段教師資格證書(其中，具有普通高校全日制本科及以上學歷人員暫未取得教師資格證且符合其他報考條件的，可以報名參加考試，但應在三年聘期內取得相應學段教師資格證；未能按時取得的，解除聘用關係);
持有高學段教師資格證人員可以報考低學段的崗位，持有低學段教師資格證人員不得報考高學段的崗位。
7、年齡在30週歲以下(即1985年6月1日以後出生)。資教生(含特崗生)、「三支一扶」服務期滿人員報名參加考試的，年齡可放寬至35週歲以下(即1980年6月1日以後出生)。
一般中小學校(含普通中小學、幼兒園、中職學校)現有在職在編教師不得報名參加本次公開招聘。
我是通過農村義務教育考上編制在農村教書的，以後我還有可能調往城市裡嗎
5樓：栗範
可以的，市裡每年都會有教師招聘考試的，到時候完全可以參加考試。
6樓：網友
可以的，不過得有成績。
考教師編是新機制教師崗好還是農村義務教育教師崗好
7樓：網友
還是考慮報考新機制教師崗位吧。如果是報考了農村義務教育教師崗，可能去鄉鎮教學了，那樣有諸多不便。
我國什麼時候開始全面實行農村義務教育
8樓：匿名使用者
06年北京農村義務教育有望實現全部免費。
為了幫助更多的農村貧困學生上學，北京有望實行農村義務教育全部免費。昨日，在「愛心成就未來」助學款發放啟動儀式上，北京市副市長範伯元表示，爭取在明年年初，對農村貧困高中生的住宿費、飯費等進行減免，由**負擔這部分費用。
9樓：匿名使用者
國家規定九年義務教育是不準收取課書費和教學費，這些費用由國家擔任，2005年起雜費也免除，而且農村戶口得學生還能得到補助，至以考試費和些亂七八糟得費用部分是真，但打部分是假得拉嘛，學校還要養那麼多老師，國家財政撥下來得款一級一級得貪完，到些縣拉鄉拉得地方就只由一點拉。
10樓：匿名使用者
中國**不正在努力嗎，我想應該不遠了。
11樓：匿名使用者
今年廣東的 廣州 深圳 佛山將以株海為模板實現12年義務教育。但佛山市領導說佛山市12義務教育時機還不成熟，暫不實行。真搞不懂什麼叫時機不成熟。
中國義務教育起源，目的是什麼,什麼是義務教育，義務教育的目的是什麼
中國義務教育起源於20世紀初。目的是為了提高全民素質。中國義務教育起源於20世紀之初，在清朝末期，當我國處於廢科舉 興學堂 建立新學制時期，穰國也大都實行了義務教育。當時的 瞭解後，便在20世紀初建立了義務教育制度。實行中國義務教育的目的是提高全民族素質。素質教育是為了使適齡兒童的品德 智力 體質得...
河北省教育廳釋出了《河北省農村義務教育
1 我國環境形勢依然相當嚴峻，不容樂觀。自然資源總量大 種類多，但人均資源佔有量少 開發難度大。2 教科書迴圈使用不僅可以減輕學生家庭經濟負擔，還能夠節省大量資金，更重要的是可以節約資源和保護環境 有利於實施可持續發展戰略，有利於落實科學發展觀，有利於建設資源節約型 環境友好型社會 還可以培養學生的...
義務教育的看法，對中國的義務教育的現狀怎麼理解？
政策教育經費，從社會經濟制度，儘量縮小神馬的，再說教育者受教育者如何1上來描述一下天 朝的義務教育發展的現狀以及取得的成績。執行上面，以及教育公平公共性理論要求與實際的巨大反差。我估計錯誤不少，國家上地區上的差別，文化。2然後說內容，一起現實與目標的差距，論述3是同一個區域方面。然後再說學校這個層面...