急!!關於《橋邊的老人》句子賞析以及一些關於課文問題
1樓:匿名使用者
1.我們要保護動物2."沒家,"老人說,"只有剛才講過的那些動物。
貓,當然不要緊。貓會照顧自己的,可是,另外幾隻東西怎麼辦呢?我簡直不敢想。
他疲憊不堪地茫然瞅慧或鎮著我,過了一會又開口,為了要別人分擔他的憂慮, "貓是不要緊的,我拿得穩。不用為它擔心。可是,另外幾隻呢前粗,你說它們會怎麼樣?
可是在炮火下它們怎麼團早辦呢?人家叫我走,就是因為要開炮了。3我不知道。
《橋邊的老人主旨句》
2樓:網友
主旨提煉 《橋邊的老人》實在是一篇小品:僅由一幅畫面、一段對話構成,格局之小,筆法之簡練,在巨集大戰 爭主題的**林中,可以說微不足道,但《橋邊的老人》彷彿乙個小小的視窗,以小見大地揭示出戰爭的 殘忍、罪惡,顯示出戰火紛飛的年代裡人性的善良 ——對生命的尊重與對和平的渴望。 老人形象 作品開篇通過「戴鋼絲邊眼鏡」、「塵土」、「浮橋」已經忙著逃命的車輛、人群的各種動作以簡單 的白描手法為我們勾勒出一幅戰爭來臨前忙亂的極富寫實效果的畫面,又佐以後文對於「撐起來,搖晃了 幾步,向後一仰,終於又在路邊的塵土中坐了下去」等動作的描寫,剔透地寫出生活現實,烘托出了在人 們競相逃命之際,乙個樸實憨厚善良的老人形象。
通過其好似不斷在重複著同樣內容的質樸語言,表現出 乙個既不懂政治又不懂戰爭,乙個簡簡單單的飼養員,乙個最普通的人在戰爭時的心態,這與包括 「我」 在內的其他人面對戰爭的那種一心想著撤離的恐慌,形成鮮明的對比。這時的老人就好像一名即將坐化的 老僧,表現不出一絲對死亡的畏懼,然而並非他不恐懼死亡,而是他根本不知道戰爭的來臨,死亡的即將 到來,將主題表現的淋漓盡致。 老人充滿愛心,其形象閃耀著普通的人性的光輝,與踐踏人類生命的殘酷戰爭形成鮮明的對比 。
作者 旨在呼喚人性與愛的迴歸,斥責非正義戰爭給世界帶來的災難。 品析鑑賞——「我」的形象 「我」只是充當故事中的乙個人物、乙個觀察者,並沒有發表議論和流露感情。
橋邊的老人一文最後一段表達了作者的什麼思想感情
3樓:
摘要。親親~<>
很高興為您解答<>
<>橋邊的老人一文zui後一段表達了作者對zhan爭的厭e、批判,對法西斯的痛恨、憎e,對無辜受災平民的無奈和痛惜,對自己不能略盡綿力感到愧疚、不安。
橋邊的老人一文最後一段表達了作者的什麼思想感情。
親親~<>
很高興為您解答<>
<>橋邊嫌豎的老人一文zui後一段表達了作者對zhan爭的厭e、批判,對法西斯的痛毀信恨、憎e,對無辜受災平民的無奈和痛惜,對自己不能略盡綿力感到愧疚、不安芹餘大。
擴充套件內容:《橋邊的老人》取材於20世紀30年代的西班牙。《橋邊的行汪老人》關注的不是英螞純雄、正義、「主義」或政治,而是詹的鬥爭中的小人物和弱者。
他們是無辜的受害者。殘忍的詹來悶帶咐了,把家庭撕成碎片。在這裡,展展成為作者譴責的物件,他對生命價值的珍視使**充滿了悲憫的力量。
橋畔的老人閱讀答案
4樓:強
18.(6分)(1)老人飽受故爭摧殘後的筋疲力盡、體力不支、疲憊不堪;(2)老人對故園的留戀;(3)老人對未來的茫然,失去了生活的依靠和希望,求生的慾望減退。(意思相近即可,每答對一點得2分)
19.(4分) 運用了反覆的修辭手法(1分),突出了老人無奈(焦慮、痛心、憤懣等)的心情(1分);表達了對戰爭無聲的控訴,突出了文章主題,使**充滿了力量。(2分)
20.(3分)老人的最大願望就是沒有戰爭發生,人畜都能安享和平生活,沒有別的奢望,可是現在這麼個微小的願望都難以滿足,(1分)表達了老人對戰爭來臨時的無奈和無助以及對和平的渴望,(1分)也反映了作者對戰爭的控訴(1分)。
21.(4分)(1)真實地描繪出了大敵將臨、人們倉皇逃命的紛亂而又喧鬧的景象;(2)渲染了緊張慌亂的氣氛,也凸顯了戰爭給人們帶來的苦難;(3)勾畫出了這個滿身塵土、疲憊不堪的孤老頭形象;(4)與一直坐在橋畔的老人形成了鮮明的對比,襯托出了老人的孤獨。(意思相近即可,每答對一點得1分。)
22.(3分)(1)老人對另外幾隻牲畜的擔心,表明他是是一位充滿愛心(或樸實、善良)的人;(2)老人最後乙個離開家鄉,表明他對家鄉的留念與熱愛;(3)老人沒有家,一直照管牲畜,表明他孤苦伶仃(孤獨、孤單);(4)老人毫無政見,戰爭中被迫離開家鄉,表明他渴望過簡單平靜(嚮往和平)的生活。(意思相近即可,每答對一點得1分)
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詩歌全文 小時候鄉愁是一枚小小的郵票 我在這頭 母親在那頭 小時候鄉愁是一枚小copy小的郵票 我在這頭 母親bai在那頭 長大後鄉愁是一du張窄窄的 zhi船票 我在這頭 新娘在dao那頭 後來啊鄉愁是一方矮矮的墳墓 我在外頭 母親在裡頭 而現在鄉愁是一灣淺淺的海峽 我在這頭 大陸在那頭 看著辦掰...
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1 摘抄 他確乎有點像一棵樹,堅壯,沉默,而又有生氣。他有自己的打算,有些心眼,但不好向別人講論。在洋車伕裡,個人的委屈與困難是公眾的話料,車口兒 上,小茶館中,大雜院裡,每人報告著形容著或吵嚷著自己的事,而後這些事成為大家的財產,像民歌似的由一處傳到一處。賞析 這一段人物描寫,從裝束 體態 身段,...
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盜虛聲者多,有實學者少註釋 出自 儒林外史 第十回。聲,名聲 學,學問。賞析 婁家三公子在船上遇到魯編修,魯編修問到故鄉的年景,又問近來可有幾個有名望的人。三公子便說楊執中是一個品行極高的人,並拿出其詩作送於魯編修看。魯編修愁眉道 老世兄,似你這等所為,怕是自古及今的賢公子,就是信陵君 春申君也不過...