1樓：伍陽羽
疫情壓境已三年，經歷過兩輪網課後我們才發現，相比之下還是線下學校的課堂教學最科學。因為教育終究還是人與人的交流，也許科技進步可以替代很多東西，但涉及到人的主觀認知、審美感受、溝通交流等等，還是人衡擾對人最靠譜！
可現實不允許，我們只能上網課，那麼有什麼有效的措施可以彌補網課的不足，讓教學效果儘可能向現實課堂靠攏呢？以語文為例子，筆者在此給大家提供三方面建議，供家長朋友參考。
一、課前要做充分的準備。
法國科學家路易巴斯德說得好，機會總是垂青有準備的人。***也在《解放戰爭第二年的戰略方針》中說過類似的話：「不打無準備之仗，不打無把握之仗，每戰都應力求有準備，力求在敵我條件對比上有勝利的把握。
放到學習上，這種策略同樣十分有效。
1、學習上的準備。
跟現實課堂一樣，預習環節是十分重要的。
只有在充分預習的基礎上，學生才能主動積極地聽講與思考，才能獲得較高的課堂學習效率。將這一原則搬譁螞到網課上同樣適用，學生對學習內容做到心中有數，對疑難節點的突破能夠做到有的放矢，這是徹底掌握課堂知識的康莊大道。
哪怕留下一二未解問題，也能在課後單獨找老師請教，爭取不留漏洞。
學習效率高的同學往往都十分重視預習，這是他們成功的秘訣之一。反之，給學習成效不佳的同學找找原因，不願預習幾乎是他們的共同缺點。
其實預習不復雜，提前花點時間做好準備就能顯著提高學習效率，何樂而不為呢？
2、生活上的準備。
該學習時不能幹其他事！
前幾天收到乙個通知，大意是說不少學生在居家線上學習期間，以及上課時段、空課期間、雙休日，跟著父母家人出入大型商超、菜市場等公共場所或人員密集地方，且未佩戴口罩，所以通知再次呼籲，請家長按照要求管理好孩子在家的學習與生活！
這項通知主要針對疫情防控，但也能看出，部分家長和學生對網上學習抱著無所謂的態度，甚至挪用學習時間幹別的事情。
這就是生活上的準備出現問題的表現，沒有正確的認知和良好的生活亂攔埋習慣，又怎麼可能取得理想的學習效果呢？
2樓：菜籃子
每個孩子都希望可以得到爸爸慢慢的表揚和鼓勵，但是鼓勵也是需要有正確的做法的，那麼家長該如何正確的鼓勵孩子呢？
1、抓住時機。
家長對於孩子的表揚和鼓勵需要及時，不要等過了這件事之後，家長才想起要表揚，那樣孩子會弄不清楚為什麼受到了表揚，對這個表揚不會有什麼印象，所以，家長對孩子的鼓勵需要及時，這樣孩子才會記住這個表揚和鼓勵。
2、看結果。
家長表揚什麼，就表明強調什麼，所以，家長在表揚和鼓勵亂滲孩子時，不僅要看結果，還要看過程，結果比過程重要，更加值得家長去表揚和鼓勵。
把表揚鼓勵的點放在過程上，孩子才能意識到自己做這件事時自己的努力，才會自我激勵，下次會更加的主動過程，做的更好。
3、包容孩子。
每個人都是從錯誤中成長起來的，當孩子犯錯誤時，不要常常抓住孩子的小錯誤不放，從而忽視了孩子的進步，要學會去包容孩子。
4、相信孩子。
家長要譁侍脊相信孩子許談亮多事情是可以做好並做到的，要給孩子正確的引導，鼓勵孩子積極的去嘗試。
5、以孩子的角度鼓勵。
站在孩子的角度去表揚鼓勵孩子，這樣說可以幫助孩子審視自己，為自己的成績感到驕傲。對孩子來說，成就感和自豪感能促使孩子不斷努力，以獲得成功。
孩子的成功與否在一定程度上是與家長的鼓勵分不開的，在教育孩子的時候，需要多一點耐心，多一點鼓勵，讓孩子做乙個積極向上的孩子。
孩子上網課不學習家長怎麼和老師溝通？
3樓：偉哥易中天意
比較差，沒有老師在看著他們，所以上課的時候都比較三心二意。孩子在家上網課不遵守紀律，家長應該怎麼做？
一、將這個情況報給老師。
如果孩子在家上網課的時候，一點都不遵守紀律，老師在網上講課，而學生在玩遊戲的話。家長可以將這個情況報告給老師，老師知道這個情況之後，就會去找學生溝通。對於孩子來說，他們願意接受老師的教導，如果是家長去說的話，就有可能會造成孩子不想聽從父母的心態。
老師知道了這樣的情況，他會用一種合適的方法去與孩子溝通，會比孩子與家長髮生矛盾會更好一點。
二、陪伴孩子一起上網課。
如果孩子上網課的時候一點都不聽話，姿差家長在家裡的時候，可以陪著孩子一起上網課。孩子在聽課的時候，家長可以在一旁監督，這樣的話孩子就不敢注意力不集中了。並且在孩子寫作業的時候，家長可以在一旁輔導。
在網上上網課的話，其實對於孩子來說，充足的時間也是非常多的，上完課之後也可以查閱資料繼續複習。
三、總結。雖然上網課沒有比在教室裡上課更有效率，但是衫段對於每個學生來說或冊譽，都不應該放棄自己認真的心態，就當自己在教室裡上課時候一模一樣。不僅要家長在一旁監督，自己也要有一種自覺的態度。
學習對於每個學生來說是他們首要的任務，如果連這麼一點任務都做不到的話，那麼對於未來的他們，什麼事情都辦不到了，孩子的學習更加難以進步。
居家網課期間，學生和家長如何相處
4樓：興熙結他
<>疫情期間，很多孩子在家上網課，衍生出了許多親子之間的矛盾，有的關係甚至惡化到了「水火不容」的境地，可以說這次漫長的疫情既是對國家抗疫能力的檢驗，也是對家庭親子關係的大考。
第乙個是教育方式的轉變，家長在教育問題上要學習科學的教育方法，形勢倒逼就不能守舊，要學會和孩子談心，特別是歲數大的孩子，更不能言行粗暴。
第二個是心態上的自我調節，造成矛盾的導火索往往是心態上的失衡，家長要主動平衡自己的心態，和孩子既要談學習上的要求也要允許孩子犯錯誤，孩子的進步往往是螺旋式上公升，心態平和了，方式上才會理智。
第三個是用激勵引導孩子，孩子的學習需要內驅力，內驅力的樹立需要信心的積累，從對進步的肯定談起，談話氛圍就有了融洽的起點，從批評和指責開始，談話就很快陷入僵局。
第四個是善於尋求幫助，老師和家長其實都是在不同的側面和角度瞭解孩子，雙方交流才能勾勒出孩子的全貌，教育的方法在家校之間可以相互借鑑和啟發，畢竟教師是教育的從業人員，特別是班主任，有豐富的經驗提供。
第五個是通過共同參與一些活動，跳出學習的藩籬，在更大的空間裡，父母和兒女之間更加全面瞭解彼此，還原最初和睦的親子關係，這種親子活動的方式不失為化解矛盾的有效途徑。
當父母的要真正瞭解孩子的各個方面，真正感受孩子的學習情緒感受，要和孩子是同學關係，不是父母關係，一起完成老師佈置的作業，一起感受學習的酸甜苦辣。要解決親子矛盾，還有乙個重要的原則需要大家把握的，那就是在溝通的過程中，最重要的是要有愛。
5樓：云云說教育
網課期間因為大部分時間都是在家裡學習的，所以家長和學生的相處應該是以和睦相處為主。家長可以與孩子多溝通多交流。
6樓：港島妹妹
學生和家長應該互相尊重，有禮貌地溝通，不要發脾氣。
7樓：生命ost回眸
在這段時間學生應該和家人好好相處。每天按時上網課，下課了幫父母做家務。
我想在網上上課,怎麼說服家長？
8樓：
摘要。首先你得和父母表明自己確實有上網課的需求，態度一定要真誠，好好說，並且保證會好好學。可以說一下你的目標是什麼，然後想通過什麼樣的途徑去實現，而報網課是其中重要的一環，且不可替代。
這個就是跟工作當中向公司要資源一樣，有乙個具體規劃，目標，過程，預期結果(最好和最差)。
我想在網上上課，怎麼說服家長？
首先你得和父母表明自己確實有上網課的需求，漏薯毀態度一定要真誠，好好說，並且保證會好好學。可以說手沒一下你的目標是什麼，然後想返備通過什麼樣的途徑去實現，而報網課是其中重要的一環，且不可替代。這個就是跟工作當中向公司要資源一樣，有乙個具體規劃，目標，過程，預期結果(最好和最差)。
也可以直接跟睜啟搜父母說我要報網課，並且向他們承諾不會辜負這筆錢，要積極的去上課做題，悉歷讓他們相信旁激你不是拿這筆錢光在課上玩的。一般來說，只要是學習類的，**在承受範圍內，他們肯定會同意的。
如果是興趣班，父母不同意的原因無非就是兩個，沒什麼用，或者影響學習。這就需要枝高你去闡述它對你確實是有好處，而且保證不會影響學習，或者保證物搭派成績會進步多少，這樣才能讓他們同意。罩賀。
如果老乎父母堅決不同意，可能是因為他們對啟拆網課存在誤解，畢竟很多孩子普遍在上網課的時候，注意力不集中，自己悄悄的玩別的，一方面是視力下降，一方面學習效果不好，所以家長們對上網課沒有什麼好印象。悄含棗。
此時最好不要據理力爭，可以找一下你需要學習的擾旅網課有沒有試聽課，然後喊你父母和你一起學習，當他們發現你要報緩殲凳名的網對你的學習改鉛有幫助的時候，一定會給你報名的。
這樣能行嘛。
親可以嘗試一下哦。
但是一定要在父母的能力範圍內哈。
我就是簡單的在家上網課。
想要說服父母為自己報網粗耐好課，這個網課也必須是有用處的，畝飢是能夠提高自身的學習成績的。只有讓家長看到上網課後的學習效果，家長才會巖鉛放心的繼續繳費。
在父母的心中，還不太能理解網課的作用，可以給他們二老好好講講的哦。
在家裡上網課時，家長怎麼做才能讓孩子更投入？
9樓：謙遜還清新的小薩摩耶
一、給孩子營造乙個課堂般的紀律。
家長可以要求孩子在上網課之前，提前準備好學習用品、在電腦前靜候老師。要將網課當成課堂一樣，尊重老師，遵守課堂紀律，認真聽講，勤于思考，積極問題，做筆記與完成課堂任務。
而且，要求孩子在上網課時，不能吃東西。不吃東西既是為了遵照課堂的紀律，也是由於人在吃東西的時候血液都流向胃部了，流向大腦的也就少了，不利於孩子認真上網課。
二、嘗試讓孩子穿校服上課。
曾有乙個平臺發起過乙個關於「學生要不要穿校服上網課」的話題投票，其中就有網友表示穿著校服更容易讓學生此喚進入狀態。該網友認為讀書本來就是一件需要專注努力的事。
穿校服增加儀式感，是給學生心理乙個提示，「我要上課了」。不然在家裡穿著睡衣，還總感前核覺自己在被窩裡無所事事。
對於很多人來說，儀式感還是很需要的，就例如有些學生考研的時候就堅持去圖書館，因為在寢室看書的環境氛圍很容易讓自己分心。
三、協助孩子做乙個時間管理表。
孩子上直播課，思想上容易出現放鬆懈怠情況，家長需及時做好監督工作和時間管理，督促他們及時完成，最好可以在結合學校的課程安排上，為孩子再列出乙個具體的時間表，具體落實到每個時間點，孩子具體要做什麼，給孩子一慧扒掘個清晰、明確，可執行的目標。
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