1樓：匿名使用者
如果你不不喜歡的話，那麼不管怎麼你都對它沒興趣。
想一想分數的作用可能會好點·
2樓：匿名使用者
當你獨自一人解答一道難題的時候，那個體會和成就感有的話就證明你對數學開始有興趣了！
數學的魅力在**？
3樓：網友
1、無處不有，無時不在。不管你是否喜歡，她總是悄悄地陪伴著你。
2、時隱時現，高深莫測。她是最基礎的學課，物質存在和運動的規律最終要由她來揭開神秘的面紗。
3、走出迷宮，感受快樂。她讓你經歷找不到出路的痛苦，給你走出迷宮後意想不到的快樂。
各位為什麼對數學感興趣呢
4樓：利安筠
首先你要先知道為什麼會對數學不感興趣，這樣才能對症下藥。
因為每個人的成長都不一樣，很難說有固定的公式來培養某項興趣。
而且每個人的特長都不一樣，要學的全面只是現代教育強加於人的無理要求。
如果為了應付考試而需要培養興趣，我只能說難。因為興趣本身不是由外界強迫，而是外界良性影響自身產生。
在還沒有了解你的情況，我用我自己的例子說一下吧。
你可以先找些簡單的數學趣味題看看。興趣都是從簡單開始的。如果直接對著難懂的題目，別說興趣，可能會越來越討厭甚至厭惡到不想碰。
在簡單的興趣形成後，就自己將問題逐漸複雜化。假如對自然數的開方有興趣，發現了興趣，就用有理數開方，再用實數，最後用虛數。這是廣度的延伸。
或者對平方有興趣，熟悉了後向立方，四次方發展。這是深度的延伸。
上面的例子只是舉例而已，並非一定要對這些問題產生興趣。每人的興趣都不一樣的。
我有乙個意識，就是凡事都有絕對的必然性，有必然性意識就會對數學的題目的結果有明確的方向。因為你知道乙個題目只有乙個答案（即使無解也是答案）。但解乙個題目可以用許多方法。
你就可以用不同方法去做，得出相同答案證明自己正確，得出不同答案就對照不同做法看哪個有問題。最後通過自己的努力得出自己認同的答案。
最後一點就是成就感。對自己所做的事情，除了從他人獲得認何，也可以從自己獲得。事物的必然性掌握在自己手裡，就是自己對自己最大的認可。
對數學感興趣的進來看看
5樓：網友
600*（陵陪茄1+6%）（1+3‰）（1+15%）（1+5‰）（1+亂羨=
萬尺察元）
6樓：網友
600*（1+昌改（1+耐清判（1+？
自己算吧正伏。
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