1樓：網友
那得看「本地」指的是**。如果是北京、上海、廣州、深圳、瀋陽、天津、西安、武漢、成都、杭州，有**學院（注意不是藝術類職專）的城市，那找到靠譜老師的可能性比較大，在這些城市裡，專業人士足夠多，資訊通暢，**生存不太容易，而且**學院畢業生多，即便在琴行（特別是規模比較大的），也有足夠的招聘選擇空間。如果是其他的。
二、三線城市，就不好找了，一是厲害的老師一般不會去，二是資訊不夠通暢，**比較容易生存。首先避免悉猜四種老師：收費特別低廉的老師承諾速成的老師願意上門教學的老師不在任何場合演奏（完整曲目）的老師，哪怕是大學教授，哪怕桃李滿天下，都不行。
有一些跡象可能表明這是好老師：現有學員少數是初學，多數是程度較深的仔細向你詢問需求（而不是隨隨便便問一兩句就開始灌輸ta自己的套路：「不管你想學成啥樣，反正按我的套路來」）強調鋼琴基礎練習的重要性，強調學琴的枯燥和困難補充兩點：
仔細觀察他/她學員的演奏，如果個個都是彈得又響又炫，嗨得不行的，值得警惕。如果大多學員在演奏時神情認真、專注的，很可能你找笑搭對老師了。你對老師本人和學習環境的喜愛對堅持學琴也很有幫助。
如果能在如睜公升型圖這樣的環境中學琴，是不是也很不錯？儘量不要去琴行、少年宮、培訓機構等【營利性質】的組織去找老師！稍微有些水平的老師都不需要藉助琴行才能收到學生！
如果有搞**的朋友或者朋友的朋友 都可以詢問一下 或者可以問一下認識的比較不錯的大學的大學生 問一下他們大學裡有沒有好的**老師 個人認為大學裡的鋼琴老師都是比較靠譜，的。最後的選擇才是琴行，因為其中開琴行的人有的也不是真的懂鋼琴，聘用的老師可能不會很好，對就是這樣。
找個好的鋼琴老師，從**可以看的出來？
2樓：古典**收割機
首先，我覺得，小孩子初學鋼琴時，不一定非要請名師，不是越資深、學費越貴就越好，當然，作為鋼琴老師，最好是科班出身，比如是鋼琴專業的。孩子的啟蒙老師，應該是能夠啟發和幫助孩子熱愛**、保護孩子對**的興趣。作為啟蒙鋼琴老師，懂孩子比懂**更重要。
我在為孩子選老師的時候，會先帶孩子試聽一次，看孩子自己的感受，當然如果有機會，也可以和老師的其他學生家長聊一聊，看看學生們是不是喜歡上這位老師的課。不過，並不是每一位老師都適合所有的孩子，每個孩子的氣質不同，有的老師比較嚴厲，有的比較隨和，沒有絕對的好和不好，關鍵是孩子能否接受。
另外，如果老師的學生比較多，定期在一起舉辦乙個小型的演奏交流會，對孩子來說非常有好處。如果有條件，父母要儘可能幫助老師給孩子們提供這樣的機會。
祝您學琴愉快。。。
3樓：匿名使用者
看看他上課兇不兇，兇了，就是好老師。
4樓：不作死更不會死
看她怎麼教~不在價錢貴，價錢貴的很多不負責「只是交錢，不是交琴『』我深有體會。
大家有好的鋼琴老師推薦嗎上不上門都可以
5樓：網友
好的鋼琴老師我想具備以下幾點：
要有一定的演奏水平，但不代表需要像郎朗那樣信手拈來，也不能連個音階都彈不好。有一定出國或比賽證明的需要酌情考量，因為出過國或者參加過的比賽都有一定水分，並不能代表實際能力。
老師老師，重點是在教學，是否能夠運用多種方法引導學生練琴及彈奏。
教學的內容是否足夠廣泛，樂理、視唱練耳、視奏、作曲等等教學中是否都能有一定的涉獵。
與家長的溝通是否及時有效。
是否有愛心、責任心，這個需要長期考量，一開始並不能看得出來。
是否有上進心，會積極提公升自己，這也是非常重要的一環，個別老師會覺得自己已經彈的或者教的很好，從而失去了提公升的心，制止不前，當然對學生也有害。
與學生的磨合，這個當然從性格、性別、年齡等等方面考慮。
老師個人的價值觀、審美觀、人生觀是否超乎常人，這是非常重要的一點。
6樓：網友
好的鋼琴老師成千上完讓我怎麼說？招郎朗吧。
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