1樓：休閒娛樂助手之星
寫作思路及要點：以體面為題，可慧御以舉真假事例圍繞體面的多方面寫作。
正文：有人曾說：臉面不是別人給的，而是自己掙的。這裡，臉面同樣適用於「體面」。
北京大學法學院的劉媛媛，在高三時仍是一名差等生，突然有一天卻有了考北大的想法，從此便發了瘋似的讀書，雖最終沒考上北大，但四年後通過考研，她還是來到了北大。
若說劉媛媛體面，這體面完全是她掙回來的。很多人說劉媛媛當然體面前拿巖，因為她是北大的，而我認為，北大學生的身份固然使她有面子，但使她更體面的是，由差等生奮鬥成功。
在我看來，體面並不是每天打扮得光鮮亮麗去參加高階派對。體面應該是在自己遭遇困苦時，依然「漂漂亮亮」地過每一天，體面是在陷入絕境時依舊有享受美好生活的勇氣。
張幼儀在被徐志摩拋棄後，生活異常艱難，但作為大家閨秀的體面不允許她落魄，不允許她放棄。於是她重新開始，遠赴德國，終於在那裡活出了一片天地，而後體面地回國。張幼儀，在我心中，世間女子無人能敵。
我們沒有張幼儀的傳奇經歷，試問當我們遭遇這種人生變故，是否可以如張幼儀般體面地活著？我做不到，因為張幼儀的體面是由內而外散發出的芬芳。
我把體面分為兩種，一種是外表體面，另一種是內在體面。外表體面是每個人都追求的，出門要梳妝打扮，整理著裝，保持良好的外在形象。其實，追求外表體面敏掘很簡單，隨身帶個小鏡子照一照就可以了。
真正困難的是保持內在的體面。
那是一種由內而外散發出來的氣質。比如，過馬路時，所有人對紅燈視若無睹時，你依然等待綠燈的亮起；很多人對倒地老人扶不扶猶豫不決時，你仍然不假思索扶起老人；很多人對時髦趨之若鶩時，你依舊保持自我……內在的體面說起來容易做起來難。
生活中最理想的狀態就是兩種體面皆具，但兩者不可兼得的時候，還是舍其外在而保持內在的體面和高潔吧。
2樓：匿名使用者
面子」是日常生活中的常用語，中國人最講究面子。由此出培信叢現許多與坦檔「面子」有關的詞語，例如，「情面」,「體面」,」給面子「,」要面子「,「留點面子」以及「丟臉」,「長臉」,「不要臉」,「厚臉皮」,「臉上有光」等，面子問題滲透在社會生活，人際交往等許多方面，反應人情世故，社會配櫻百態，
以體面為話題 八百字作文
3樓：無聊了
「面子」是日常生活中的常用語，中國人最講究面子。由此出現許多與「面子」有關的詞語，例如，「情面」，「體面」，」給面子「，」要面子「，「留點面子」以及「丟臉」，「長臉」，「不要臉」，「厚臉皮」，「臉上有光」等，面子問題滲透在社會生活，人際交往等許多方面，反應人情世故，社會百態，
關於體面的議**
4樓：小小綠芽聊教育
寫作思路：圍繞中心主旨即可。
體面來自守護內心的一片聖潔之地。堅守住自己的純真一面，才能給自己帶來體面。正如你猜所言：
沒有可怕的深度就沒有平靜的湖面。但守護本心卻並非易事。在歷史長河的大浪淘沙中，多少人失去了初心，背離了正道，難能有人始終如一。
曹雪芹批閱數十載，增刪達五次的經歷，鑄成屬於他的體面；屈原的付清白以死直兮是她對心志所善最堅定的堅守；夏伯渝沒有書十載的堅持，就沒有攜夢登頂珠峰的那一天多少人用堅守初心為自己贏得真正的體面，在紛繁的世界中，我們要像教徒一樣守護自己的內心，守護一片清心在玉壺。
體面需要性情的強韌，要贏得體面，必須要有乙份強韌和勇氣，要不畏險阻，披荊斬棘。強韌的心才能更加堅定，才能直面績效，贏得尊重。你我都是洶湧海綿上的帆船，直面風暴是我們唯一的選擇，王縫選擇了毅然轉身奔赴火海，在地上留下一串帶血的腳印，用一顆堅韌之心得到生命的體面，無數的消防**，在消防中一次次奮不顧身。
士兵、教師、科研人員都心懷建議，把生命紮根於職業，也終將得到真正的體面。正如臧克家說的，人民會把他們舉得很高很高。乙份對生命的堅韌，將會是我們勇往直前的不竭動力，讓我們得到真正的體面。
體面源自乙個人的貢獻和價值。有的人25歲已經死了，直到70歲時才埋葬，有的人已經死了，卻永遠活在人們的心中。人生在世，之友做出了乙份貢獻。
完成一件有價值的事情，才能真正贏得他人的央視，在追求人生價值的過程中，也實現了真正的體面。
社會正需要這樣一群能堅持正確道路的人，相比傳統文化價值，他們以為只得尊重，只得乙個體面的生活。
當匠人專注於手中的活計，文物修復與文物建立聯絡，這些默默無聞卻必不可少的人才有真正的體面。你我是否也需要選擇乙份責任，選擇乙個有價值的明天，乙個體面的明天。
體面剩餘內心。當我們守護內心，擁有堅韌，實現價值時，我們才真正得到了體面。體面育人，也體面於己。
5樓：匿名使用者
面子」是日常生活中的常用語，中國人最講究面子。由此出現許多與「面子」有關的詞語，例如，「情面」,「體面」,」給面子「,」要面子「,「留點面子」以及「丟臉」,「長臉」,「不要臉」,「厚臉皮」,「臉上有光」等，面子問題滲透在社會生活，人際交往等許多方面，反應人情世故，社會百態，
人是多面體高中作文
6樓：網友
在我們周圍的生活中，有這麼乙個小女孩：即文靜又活潑；即上進又懶惰（簡直醉生夢死）；又十分虛榮。就像乙個「多面體」，她的這些性格無時無刻不裝點著她的生活。
這個小女孩，五官端正，不胖也不瘦。美中不足的是，頭大了點，但她不以為然，她認為頭大聰明嘛！~
在班裡，她的學習成績名列前茅，雖然不是「常勝將軍」，但成績優異是肯定的。就這，還求知慾極強。但你知道是什麼促使她這麼勤奮嗎？
那就是一顆虛榮心。因為她這個人極愛面子，所以她就迫使自己努力學習，但心裡極不情願。
她今年已經十歲了，應該能夠自主了，但生活中的她與學習中的她簡直有著天壤之別。她在生活中根本就是個懶漢，吃頓飯、拉會兒二胡也喊累，甚至一覺醒來，也喊累，眼睛都懶得睜，迷迷糊糊，衣服都是她媽媽從頭到腳穿好的，讀到這裡，你們一定會笑掉大牙吧~
外，她還貪圖享受，有時見了好的東西就想要，特別愛吃洋快餐和西餐。讓人最不能忍受的是，她有時還莫名其妙地衝爸媽發火，但過後又後悔不已。
這個小女孩的最大愛好就是看書，因為她很愛幻想，想象力極豐富，一天到晚憧憬未來。什麼《一千零一夜》、《三百六十五夜》、《安徒生童話》、《伊索寓言》……她都是看得津津有味，廢寢忘食。
7樓：來自飲冰室和氣的油桃
本書繼續了三個朝市的興衰滅亡：東漢末年，朝政腐敗，各地黃巾軍蜂起。鎮壓黃巾軍起家的曹操經過多年征戰，逐漸統一了北方。
曹操又揮師南下，準備趁機統一全國。赤壁一戰，曹操被孫權、劉備聯軍打得大敗。魏、蜀、吳三國鼎立局面從此形成。
不久，孫權殺了劉備的義弟關羽，奪了荊州。劉備為了報仇，率大軍伐吳，大敗而歸。劉備病死，丞相諸葛亮輔佐劉禪治理蜀國。
諸葛亮征服了南方蠻族，又採用連吳抗魏的方針，先後六次出兵祁山伐魏，沒能成功，諸葛亮最後病死軍中。不久，司馬氏掌握了魏國政權，並先後滅掉了蜀、吳兩國，建立了西晉，統一了全國。
三國演義還塑造了諸多有血有肉的英雄人物，如忠勇雙全的關羽、深謀遠慮的曹操、集大義於一身的劉備……其中，我最敬佩的就是德才兼備、神機妙算的諸葛亮了。諸葛亮足智多謀，是一位天才軍事家，「草船借箭」、「空城計」和「七擒孟獲」等，充分顯示了他這位天才的大智大勇。他知己知彼，用兵大膽果斷，善於發現敵軍弱點，攻其不備。
他同時還是一位卓越的政治家和傑出的文學家。說他是政治家是因為他「身在茅廬」已知三分天下，使劉備能有安身之處。他的「聯吳攻魏」策略，便蜀兵節節勝利，他用「撫民生息」的方針，讓蜀國一步一步走向強盛，說他是傑出的文學家是因為他寫的《出師表》催人淚下感人至深，成為流傳千古的名篇。
作文有的人說，**重點描述了蜀漢，而最後，蜀漢卻打出了白旗，這沒什麼勁的故事情節，有什麼藝術可言？我們本想看的卻沒看到，但這是一種「撕碎藝術」，它的悲劇結尾比大團圓結局更耐人尋味。不是嗎？
三國演義》告訴我們不可「因小失大」。「一失足成千古恨」，書中劉備因東吳殺了自己的二弟三弟，就一賭氣率領七十五萬大軍進攻東吳，結果被陸遜火燒連營，且燒的片甲不留。那一仗，就關係了蜀國的命運：
七十五萬大軍，因一口氣而命喪黃泉。可惜！本來，蜀國糧草充足、兵多將廣，武有五虎，文有「臥龍」、「鳳雛」，但自從那一戰後，就開始走了下坡路。
做人就應該能屈能伸，這就應證了我們學過的課文《山谷中的謎底》的道理。劉備就是為了二弟三弟的死而賠上了更多的兄弟，這實在不值得。能屈能伸，還得謹慎，否則，你將失去很多很多。作文。
高中作文以開始為題,高中作文以開始為題900字
用沉重的記憶懷念過往，看時間行雲流水，636f707962616964757a686964616f31333339656534 匆匆流逝，窗外風光牽起陣陣思緒。傍晚，暮色蒼茫，大雨過後的夕陽卻顯得如此殘缺，我拖著沉重的腳步跟在媽媽背後，在泥濘的小路上，印上了深深的足跡，從晚飯後的那個 我一直懷著忐忑...
以書為題的作文，以悔為題的作文高中
西周教育 署前路小學四年級一班 蔣欣悅 在西周大沙頭園畢業 讀一本好書就如同和一個高尚的人談話 以前，我不理解其中的含義，可是，隨著時間的前行，閱讀量的增加，我認識了形形色色的人，知道了許多古今中外的事。他們偉大或平凡，可有一點是相同的 都給我們帶來了歡樂和感動！一歲，咿呀學語。翻閱的書十分簡單，大...
以「距離」為題的高中作文，以「距離」為話題的800字的作文
每天都會遇到形形色色的人，有認識的，也有陌生的。通常遇到熟人，我們總會點頭致意或是給一個微笑，而對於那些陌生人，更多時候是毫無表情地檫肩而過。感覺這世界越來越冷淡，人與人之間似乎隔著一層微妙的距離。物理學上管這叫斥力，它說人與人之間始終該有些距離，這是必須的。但還是忍不住會想 能不能沒有距離。不只是...