1樓：雨落青石
倒敘是常見的記敘順序之一。運用倒敘，可以避免文章的平鋪直敘，得到出人意料的效果。倒敘時，可根據表達的需要選擇不同的方法。
1、點題式。開篇先對所敘事件進行議論，提示主旨，然後再敘述事件過程，並常常首尾呼應，再次深化。《一件小事》《回憶我的母親》都是彩這種倒敘方法的。
一件小事》先以「國家大事」與「一件小事」作對比，突出一件小事不同尋常信團的意義。再敘述事件經過，最後呼應開頭。這樣倒敘便於讀者掌握主旨，從而理解課文內容。
2、懸念式。先在開頭設定懸念，然後步步釋疑以引人入勝。《第二次考試》先敘述蘇教授發現的「一件奇怪的事情」，然後具體敘述是怎樣「奇怪的事情」，最後再**「奇怪事汪坦物物」發生的原因。
這樣倒敘，層層剝筍，可讀性強，能吸引讀者。
3、聯想式。這種方法是，由眼前的事物引起對往事的回憶，敘述順乎自然。《一件珍貴的襯衫》由珍藏的襯衫引起回憶，進而交代襯衫的由來。這種寫法睹物思人，觸景生情，能引起讀者共鳴。
4、對比式。即把當前的情況與過去的情況加以比較，起到對比烘托的作用。《我眷戀你，北京》循著現在－－過去－－現在的思路，先講述自己對北京日新月異變化的感受，勾起對一段難忘歲月的回困液憶，寫自己被迫離開北京的遭遇，再寫重返北京的情況。
前後對比，表現了對黨和社會主義事業的厚愛。對比式倒敘，能運用前後反差，鮮明地表達出主題。
5、懷念式。篇首開宗明義敘述心中的懷念，由此進入回憶。《背影》《記一輛紡車》，開頭都表達了深情的懷念，為全文奠定了感情基調，後敘事抒情，舒展自如。
這樣很能感染讀者，有經久不衰的藝術魅力。
6、追溯式。先寫重大事件的結果，或敘述非凡的業績，再記敘事件的歷程，給人異峰突起之感。《金盃之光》就是先敘「一座舉世矚目的金盃」「被中國女排的姑娘們捧回了北京」，由此追溯她們「走過了一條多麼艱苦曲折的奮鬥道路」。
這種寫法能一下子吸引讀者、振奮精神。 當然，倒敘方法沒有乙個固定模式，有時會幾種方法交叉運用，以增強文章的表現力。
2樓：我是口天
一。是為了表現文鄭正舉清祥章中心思想的需要，把最能表現中心思想的部分提到前面，加以突出；喊碧。
二。是為了使文章結構富於變化，避免平鋪直敘；
三。是為了表現效果的需要，使文章曲折有致，造成懸念，引人入勝。
3樓：季靜靜
先把結果說猛型一下，引起大家的枝遲猜疑惑和興趣，為什麼旦滲會這樣，有動力去**事情到底怎麼發生的。讓人有回味的感覺。
4樓：亞歷山卓
跟著你的思維一起回想。
倒敘的好處
5樓：小慧說教育
<>倒敘是根據表達的需要，把事件的結局或某個最重要、最突出的片段提到文章的前邊，然後再從事件的開頭按事情先後發展順序進行敘述。倒敘的好處共有以下幾點。
1、採用倒敘的手法能把最能表現中心思想的部分提到前面，有利於表現文章中心思想的需要，加以突出。
2、倒敘能夠使文章結構富於變化，文章內容曲折有致，避免敘述的平板和結構的單調。
3、倒敘可以製造懸念，引人入勝，勾起讀者好奇心。
6樓：藍調
使文章波瀾起伏，引人入勝。倒敘還能製造懸念，引人入勝。倒敘可以使文章曲折有致，增加文章情趣，還可以造成懸念，增加文章的生動性。
倒敘並不是把整個事件都倒過來敘述，而是除了把某個部分提前外，其他仍是順敘的方法。使用倒敘一定要交代清楚起點。
倒敘的作用是什麼
7樓：漫世離殤
倒敘的作用是：
1、為了表現文章中心思想的需要，把最能表現中心思想的部分提到前面，加以突出。採用倒敘的方法，能增強文章的生動性，使文章產生懸念，更能引人入勝，同時也可以避免敘述的平板和結構的單調。
2、為了使文章結構富於變化，避免平鋪直敘。3.三是為了表現效果的需要，使文章曲折有致，造成懸念，引人入勝。
3、在電影創作中，也經常用這種方法。從故事發展的結果開始敘述，然後再開始回述以往故事的發生和發展。
倒敘的注意事項：
1、倒敘並不是把整個事件都倒過來豎衫敘述，而是除了把某個部分提前外，其他仍是順敘的方法。
2、倒敘時要交代清楚起點。倒敘與順敘的轉換處，要有明顯的界限，還要有必要的文字過渡，做到自然銜接。運用倒敘，非有過渡句或過渡段銜接不可。
當倒敘的部分敘述完畢回到順敘時要交待清楚。否則，會使文章頭緒不清，脈絡不明，影響內容的表達。
3、採用倒敘應從內容和形式的需橡肆要出發；或為了表達主題的需要，或為了結構變化的需要或為了造成懸念，引人入勝，起到特殊的表達效果。千萬不可為餘如腔倒敘而倒敘，無目的地顛來倒去，反反覆覆，使文章的眉目不清。
倒敘的作用是什麼？
8樓：乾萊資訊諮詢
作用：
1，能增強文章的生動性，使文章產生懸念，更能引人入勝，同時也可以避免敘述的平板和結構的單調。
2，造成懸念，引人入勝，起到特殊的表圓巧達效果。運用倒敘，非有過渡句或過渡段銜接不可。
3，倒敘的方式打亂事件發展的順序，使人猝不及防的進入到故事發展的緊要關頭，從而給讀者造成強烈的懸念，使故事更加驚心動魄、扣人心絃。
倒敘的作用是什麼
9樓：會哭的禮物
1、為了表現文章中心思想的需要，把文章中最能夠表現中心思想的部分提到前面，這樣更能突出文章的內容。2、為了讓文章結構富於變化，使戲劇衝突更加強烈，避免賣缺液平鋪直敘的表達。3、為了表現效果的需要，讓文章內容更加的曲折有致，從而造成懸念，這樣就更能夠引人入勝了。
倒敘定義
倒敘，是根據表達的需要，把事件的結局或某個最重要、最突出的片段提到文章的前邊，然後再從事件的開頭按事情先後發展順序進行敘述。電影及**創作中常用。
敘事學中，倒敘是一種逆時序。這種時序容易產生吸引人注意力的效果。
示例
比如，在《永不忘記》一文中採用把情節的結局放在開頭敘述，然後再敘述情節的發生、發展的敘述方法。
這是最典型的倒敘的方法。文章的第一部分(開頭到「她語帶感情，幾致哽咽」)寫潘老師和王翔的父親、妹妹到車站送王翔上大學，王翔送扮模給潘老師中物一幅自畫像。
無限的深情都凝結在一幅畫著乙個賣冰糕的孩子，上面寫著「永不忘記，謝謝老師」的鉛筆畫上。畫有什麼含義？永不忘記什麼呢？這種先敘事情結局的手法既曲折、引人入勝地點了題；
又製造出懸念，引起讀者急切的關注。這裡又借人物對話交代畫上的孩子就是王翔，他是個難得的孩子，他能上大學全靠潘老師的幫助。自然地引起倒敘。
倒敘的作用是什麼
10樓：天然槑
能夠增強文章的生動性，讓文章產生懸念，還能夠引人入勝，避免敘述的平板和結構的單調，同時也前並能夠給讀者造成強烈的懸念，讓故事更加驚心動譁族魄、扣人心絃。
一般採用倒敘，一是為了表現文章中心思想的需要，把文章中最能夠表現中心思想的部分提到前面，這樣更能突出文章的內容，二是為了文章結構富於變化，避免平鋪直敘，三是為了表現效果的需要，使文章更加的曲折有致，這樣造成懸念，能夠引人入勝。
倒敘的型別主要有兩種，一是把結局提前，二是把中間扣人心絃的部分提前，在寫倒敘時，要把起點交代清楚，但是不要沒有目的亂悔弊地顛來倒去，反反覆覆，讓文章眉目不清。
其實倒敘也是一種很好的開頭方式，好的倒敘能夠增強文章的感染力從而吸引讀者的注意力，一般利倒敘所創造出的時空自由度，在倒敘部分進行時間拼接。
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