初中文言文《公輸》教學設計

2025-07-16 17:55:10 字數 1101 閱讀 9555

用簡潔的語言敘述公輸這篇文言文的內容

1樓:網友

公輸盤給楚國造雲梯,用它來攻打宋國。墨子聽到這個訊息後,從齊國出發,走了十天十夜,才到達郢都,見到了公輸盤。為了說服公輸盤,墨子先請求公輸盤到北方去殺他的仇人,還要奉送千金作為殺人的報酬。

公輸盤不高興地說:「我堅守道義絕不殺人。」墨子說:

你堅守道義不殺一兩個人,卻要發動戰爭殺好多人,這不能說是明白事理。」公輸盤被說服了,並引見墨子拜見了楚王。在墨子爭辯以後,楚王承認了進攻宋國的錯誤,但仍然堅持攻取宋國。

楚王召來公輸盤與墨子比戰術,公輸盤戰勝不了墨子。墨子告訴楚王說:「公輸是想要殺掉我。

認為殺了我,宋國沒有人能守城,就可以攻取了。可是我的學生禽滑釐等三百多人,已經拿著我的守城器械,在宋國城上等待楚國入侵了。即使殺了我,也不能殺盡宋國的抵禦者啊。

楚王終於不再想攻打宋國了。

公輸文言文講解

2樓:懂視生活

公輸》記述了魯人墨子出使楚國,用自己的智慧說服楚國工匠公輸盤,和楚國國王放棄意欲侵略宋國的企圖,其語言水平和用心精巧為世人所共慕,其中較為經典的有這一句,宋無罪而攻之,不可謂仁,知而不爭,不可謂忠,爭而不得,不可謂強,義不殺少而殺眾,不可謂知類;

意思是說宋國沒有罪卻攻打它,不能叫做仁愛,明白道理卻不向楚王進諫,不能叫做忠誠,諍諫卻沒有達到目的,不能叫做堅強,你崇尚仁義卻不願意幫我殺死乙個人,卻願意幫楚國攻打宋國殺死很多人,不能叫做明白事理,文章主要是通過對話的形式,出色地表現了墨子的機智勇敢和反對攻伐的精神,同時也暴露了公輸盤和楚王的陰險狡詐,是墨子【兼愛】、【非攻】的主張生動而又具體的體現;局拍。

本文的寫作特點,先以墨子以理說服公輸盤,其次指責楚王攻宋之不智,楚王雖窮詞奪理,但攻宋之心仍不死,後寫挫敗公輸盤的進攻,並揭中臘橘穿其陰謀,告以宋國早有準備,迫使楚王放棄用兵,層次清楚,結構緊密完整,本文采取類推的說理方法,加之排比、比喻,使文章生動賣團活潑,邏輯性強,具有說服力;

結尾寫墨子與公輸盤較量,樸實無華,卻極有力量,全文通過墨子的言論行動來刻畫人物形象,鮮明突出,墨子名翟,宋國人,春秋戰國之際著名的思想家、政治家;

好的,以上就是本期關於《公輸》的全部內容,我們下期再見。

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