1樓：黎某人在此
形象思維和抽象思維是人類思維發展過程中的兩個重要階段。形象思維是指以感性經驗為基礎，通過感官形象、具體的事物和情境來進行思維；而抽象思維則是指以概念為基礎，通過抽象、邏輯、符號等形式來進行思維。在形象思維的高階階段和抽象思維階段，需要使用不同的思維方式和工具。
在形象思維的高階階段，需要運用豐富的感性經驗、想象力和創造力，通過具體的形象、情境絕豎碼和聯想來進行思維。這時，可以使用一些形象思維工具，如比喻、隱喻、類比、象徵等，來幫助自己進行思考和表達。比如，可以用比喻來描述乙個抽象的概念，用隱喻來表達乙個難以言說的情感，用類纖粗比來比較不同的事物之間的相似性和差異性，用象徵來傳達深層次的意義和價值。
而在抽象思維階段，需要運用邏輯和符號來進行思維，通過抽象的概念、定義和規律來建立模型、推理和解決問題。這時，可以使用一些抽象思維工具，如概念、定義、命題、演繹、歸納等，來幫助自己進行思考和表達並哪。比如，可以用概念來描述乙個事物的本質和屬性，用定義來明確乙個概念的含義和範圍，用命題來表達乙個邏輯關係，用演繹來推匯出結論，用歸納來總結規律。
總之，形象思維和抽象思維是相互補充、相互促進的兩種思維方式，需要根據不同的情境和問題，靈活運用不同的思維工具和方法。
2樓：熊熊琭
形象思維的高階階段和抽象思維階段必須使用符號思維進行思維。符號是一種用來表達抽象概念高銷和思想的工具，例如文字、數字、符號等等。符號思維可以幫助我們將事物和概念抽象化，從而更加深入地理解問題。
在形象思維的高階階段，我們可以使用符號思維來進行邏輯推理和分析，以及進行復雜的計算和模擬。而在抽象思維階段，我們也需要使用符號思維來處理抽象概念和思想，例如數學公式、邏輯符號等等。符號思維不僅可以幫助我們更好地理解問題，還可以幫助我們創造新的知識和解決複雜的知頌問題。
因此，在形象思維的高階階段和抽象思維階段，符號思維是必不可少的搭念鄭工具。
3樓：呼吸也會痛
形象思維的高階階段和抽象思維階段必須使用符號進行思維。
在形象思維的高階階段，我們已經能夠通過感官輸入和形象符號的處理，形成一定的常識和知識。此時，我們需要將這些形象的符號轉化為更為抽象的符號，例如數學符號、邏搜譁輯符號等，才能更深入地理解和運用這些知識。
在抽象思維階段中，符號變得更加抽象和通用，並沒磨且其意義與具體的實物或事件已經失去了直接聯絡。要運用和理解這些符號，必須進行抽象思維的訓練和練習。這種抽象思維包括邏輯推理、分類思維、概念形成、創新思維等，可以通過對抽象符號的運用和理解來實現。
總之，符號是形象思維高階階段和抽象思維的必要世察行工具，它使我們能夠更好地運用和理解知識，甚至發揮我們的創造力和創新能力。
4樓：帳號已登出
形象思維的高階階段和抽象思維階段都需要用符號來進行思維。符號是一種代表意義的抽象概念，可以代表實際物件或概念，使得人們可以用抽象符號來表達和處理複雜的思維問題。在形象思維的高散核級階棚掘指段，符號可以幫助人們將具體的形象轉化為抽象的概念，進而進行更加深入和複雜的鏈配思維活動。
在抽象思維階段，符號可以幫助人們進行更加精確和系統化的思考，從而推匯出更加複雜的結論和理論。因此，符號是形象思維的高階階段和抽象思維階段必不可少的思維工具。
形象思維是想象思維的具體化對嗎
5樓：猶茂典
形象思維。是想象思維的具體化是對的。
想象旦返思維有再造想象思維和蔽明創造想象思維之分。再造想象思維是指主體在經驗記憶的基礎上，在頭腦中再現客觀事物的表模並飢象；創造想象思維則不僅再現現成事物，而且創造出全新的形象。
文學創作中的藝術想象屬於創造性想象，是形象思維的主要形式。即作家根據一定的指導思想，調動自己積累的生活經驗，進行創造性的加工，進而形成新的完整的藝術形象。
想象思維是人腦通過形象化的概括作用對頭腦中已有的記憶表象進行加工、改造或重組的思維活動。
形象思維的高階階段和抽象思維階段必項運用什麼進行思維？
6樓：冠松情感
在形象思維的高階階段和抽象思維階段中，必須運用符號思維進行思維。
符號思維是一態橋種高階思維方式，它搭閉或依託於符號系統，使用符號來代替客觀事物或者概念，進而對問題進行分析、判斷和推理。符號可以是文字、數字、符號圖、**和表情等等，它們都能夠傳遞特定的資訊和意義，成為思維過程中的邏輯基礎。
在形象思維的高階階段，人們需要運用符號思維來準確把握抽象的概念、原則和規律，並且運用符號進行創新性的思考。比如，思考如何讓某個新產品更具市場競爭力，需要通過符號思維來分析市場情況、消費者需求等複雜因素。
在抽象思維階段，符號思維更加重要。因為在這個階段，人們的思考被抬公升到概念、原則和理論的層面。符號思維可以幫助人們更清晰、更精準地把握這些抽象概念，深入**概念內涵、邏輯關係和影響範圍。
通過符號思維，人們可以進行抽象的分析、知伍邏輯的推論和理論的構建，進而發現新的應用、解決新的問題。
形象思維和抽象思維的定義是什麼？
7樓：白雪忘冬
形象思維：形象思維是以直觀形象和表象為支柱的思維過程。
抽象思維：抽象思維是用詞進行判斷、推理並得出結論的過程，又叫詞的思維或者邏並爛局輯思維。
抽象思維與形象思維的區別。
抽象思維不是以人們感覺到或想象到的事物為起點，而是以概念為起點去進行思維，進而再由抽象概念上公升到具體概念。
沒有抽象思維，就沒有科學理論和科學研究。然而，抽象思維不能走向極端，而必須與具體思維相結合，由抽象上公升到具體。
什麼是形象思維什麼是抽象思維呢？
8樓：真煙莫茶
根據皮亞傑的認知發展理論，形象思維和抽象思鍵枯維是認知發展中的兩個重要階段，分別屬於不同的階段。
形象思維的階段屬於皮亞傑的感知期（sensorimotor stage），這一階段發生在出生後的前兩年中。在感知期，嬰兒主要通過感官和運動經驗來認識和探索世界，他們的思維是基於直接感知和行動模式的。
抽象思維的階段氏亮燃發生在皮亞傑的具體操作期（concrete operational stage）和形式操作期（formal operational stage）。具體操作期發生在大約7至11歲之間，孩子殲虛開始具備邏輯思維和可逆操作的能力，能夠進行實際、具體的思維活動。形式操作期發生在11歲之後，孩子逐漸發展出抽象、邏輯、符號化的思維能力，能夠處理抽象概念和進行推理推斷。
因此，形象思維位於感知期，抽象思維則在具體操作期和形式操作期中發展。
形象思維法與抽象思維法的解析是怎樣的
形象思維與抽象思維的區別與聯絡是什麼？形象思維與抽象思維作為人類思維活動的兩個方面，既相互獨立又相互聯絡。形象思維與抽象思維之間的最大區別在於 抽象思維是運用語言 符號 理論 概念 數字等抽象材料進行的思維活動，形象思維則是用形象材料進行的思維活動。形象思維與抽象思維的聯絡 就思維的過程來說，它們之...
形象思維與抽象思維的辯證關係是什麼
形象思維與抽象思維是可以相互轉化的。藝術家體驗生活時捕捉到生活中的具體形象，然後用抽象思維提煉主題，待主題產生之後又重新安排，塑造突出主題的形象。藝術作品與典型形象的完成需要形象思維與抽象思維反覆轉化，這是一個辯證的發展過程。根據思維的形態，我們可以把思維分為動作思維 形象思維和抽象思維。形象思維 ...
什麼是邏輯思維和形象思維，什麼是邏輯思維和形象思維
參考一下，百科裡面的 邏輯思維是人們在認識過程中藉助於概念 判斷 推理反映現實的過程。它與形象思維不同，是用科學的抽象概念 範疇揭示事物的本質，表達認識現實的結果。邏輯思維是一種確定的，而不是模稜兩可的 前後一貫的，而不是自相矛盾的 有條理 有根據的思維。邏輯思維要遵循邏輯規律，這主要是形式邏輯的同...