1樓：網友
如果沒有想象，思維就會像魚歷碰兒離開了海洋。
如果沒有想象，思維就會像夜空缺少了月光。
如果沒有想象，思維就會像黃鸝失去了歌喉。
如果沒有想象，思維就會像太陽失去了光芒。
如果沒有想象，思維就會像彩虹失去了色彩。
如果沒有想象，思維就會像藍天失去了辯爛此白雲。
如果沒有想象，思維就會像鳳凰失去了羽攜迅毛。
如果沒有想象，思維就會像猛虎失去了爪牙。
如果沒有想象，思維就會像大樹失去了枝丫。
望~目前只想到了這幾句，有靈感會加上♡
思維力與想象力的關係
2樓：戶如樂
思維力的概念比理解力稍微廣泛一些 ，包括髮散思維。
創造思維 、歸納襲橘思維 、分析思維 ，等等 。不過 ，無論哪種思維方式。
當腦海中在構想各種各樣的事情和思路的時候 ，到底是擁有拍仿團豐富 、生動的影象的思考方式更好一些呢 ？還是抽象 、枯燥的思考更好一些呢 ？答案自然是不言而喻的 。愛因斯坦。
非常明白想象力對於思考和創造的重要性 ，因此他說 ： 想象力比知識更重要 ，因為知識是有限的 ，而想象力概括著世界的一切 ，推動著世界的進步 ，並且是知識進化的源泉 。 通過以上的分析 ，我們可以看到 ，想象力是六大學習能力。
的核心 ，無論哪一項學習能力 ，都離不開想象力 。想象力如果能提高 ，其他各項學習能力的驚人威力都能更好地釋放出來 ！事實上 ，記憶力訓練的核心 ，就是想象力訓練 。
通過想象力訓練 ，讓我們的想象更生動 、更清晰 、更有創造性 ，在這個基礎上 ，再加上對影象記憶技巧的靈活運用 ，那麼 ，我們的記憶力就會越來越好 。而在記憶力提公升的同時 ，由於想象力 (尤其是主動想象能力 )得到了很好的鍛大鋒煉 ，因此也促進了想象力的提公升 ，從而也帶動了其他各種學習能力的發展 。因此 ，以想象力訓練為核心的記憶力訓練 ，剛開始的時候雖然是以記憶力訓練為主 ，但其最終的效果 ，是可以讓我們的整體學習能力能得到全面 、持續的提公升 ！
由此看來 ，把記憶力作為 「最強大腦。
各種能力的典型代表 ，是非常恰當的 ！這也就是 《最強大腦 》裡大部分選手都是記憶大師。
的主要原因 ！
想象的作用是什麼？
3樓：老巫婆你送後
可以讓讀者更清楚地浮現出事物的特點，會使文章內容更加豐富、更叢叢胡加充實滲攔、更加生動、有生氣。
聯想是暫時神經聯絡的復活，是事物之間聯絡和關係的反應。客觀事物是相互聯絡的。客觀事物或現象之間的關係和聯絡反映在人腦中，有各種聯絡，包括反映事物外部關係的簡單聯絡和低階聯絡，鄭銷反映事物內部關係的複雜聯絡和高階聯絡事物的。
空間想象力好做什麼工作,空間思維想象能力特別強，可以選擇什麼職業？
從小就覺得空間想象能力不錯，中學幾何學的好代數不好，高中製圖也不錯，三檢視方面 cad都還行，這些東西能在什麼方面利用？想再加深學習，學習什麼專業好！要黃鑽3希望能幫到你，給最佳答案，謝謝aaa 發揮你的才能建議你做 設計師或畫家，也可以設計遊戲。樓主你好，一般是傢俱設計吧.愛賽車是一個寬泛的概念 ...
數學思維對孩子有什麼作用，數學思維真的重要嗎？對孩子有什麼作用？
學習數學思維課程有很多好處，不過大部分孩子剛學思維數學時都是興趣盎然 信心百倍，但隨著課程的深入，難度也相應加大，這個時候是最能考驗人的 少部分孩子憑著天分，憑著在困難面前的百折不撓和愈挫愈堅的毅力，堅持了下來 學了進去 收到了成效 通過東澤數學學習這段時間總結到只要能堅持學下來，不論最後取得什麼樣...
想象的分類是什麼？想象的種類有哪些
有意想象是指事先有預定目的的想象。有意想象中，根據觀察內容的新穎性 獨立性和創造程度，又可分為再造想象 創造想象 幻想。再造想象 含義 根據別人的描述或圖樣，在頭腦中形成新形象的過程。意義 使人能超越個人狹隘的經驗範圍和時空限制，獲得更多的知識 使我們更好理解抽象的知識，使之變得具體 生動 易於掌握...