數學思維對孩子有什麼作用,數學思維真的重要嗎?對孩子有什麼作用?

2022-02-08 21:30:44 字數 5186 閱讀 2780

1樓:奔跑的小小鳥啊

學習數學思維課程有很多好處,不過大部分孩子剛學思維數學時都是興趣盎然、信心百倍,但隨著課程的深入,難度也相應加大,這個時候是最能考驗人的:少部分孩子憑著天分,憑著在困難面前的百折不撓和愈挫愈堅的毅力,堅持了下來、學了進去、收到了成效;通過東澤數學學習這段時間總結到只要能堅持學下來,不論最後取得什麼樣的結果,都會有所收穫的,特別是對孩子的意志力是一次很好的鍛鍊,這對他今後的學習和生活都大有益處。

2樓:

數學思維對孩子還是非常重要的,我的數學思維在平常生活中解決一些學習問題是沒有障礙的

數學思維真的重要嗎?對孩子有什麼作用?

3樓:何秋光學前數學

數學思維立足於孩子的未來,以數學為載體,著手於孩子最熟悉的場景,目的是將孩子打造成複合型人才。

和真正的數學思維課相比,傳統教育方式還不能有效地利用現代化手段對孩子進行教育,不能將課程、環境、老師、教學方式、評估、學生等與現代化手段結合,融入到一起。

傳統教育

而真正的數學思維課則是注重與現實世界的聯絡,從孩子熟悉的場景入手教學,傳授知識,激發孩子探索的興趣;同時,注重學習的過程對思維的鍛鍊,為未來的學習做事打下基礎,而不僅僅是注重試卷得分。

數學思維教育還具有如下特徵:

1、跨學科融合性

數學思維的鍛鍊,為孩子跨學科融合打下基礎,讓孩子能綜合思考,去解決所遇到的問題。

2、動手體驗

教育過程中,強調孩子的動手動腦能力,鍛鍊孩子的首腦眼協調能力,讓孩子在自己熟悉的實踐活動中學習數學知識,提升思維能力。

3、情境設定

結合知識、思維設定出符合孩子心理和認知的場景,讓孩子置身於熟悉的生活場景,間接地進行實踐,將來能更好地把課堂情景遷移到現實生活中進行實踐。

4、協作與競爭

以小班分組互動式教學,強調孩子相互討論溝通,相互協作,既鍛鍊孩子的語言表達能力,同樣也讓孩子進行思維碰撞,相互啟發,還能增強孩子的競爭意識。

最後要跟講的是,向孩子提問,需要擁有邏輯性,能夠真正的啟發孩子思考,能有效鍛鍊孩子的思維能力,讓孩子成長為有用的、智慧的、複合型的人才。

4樓:小問號思維館

1學習思維數學是一種很好的思維訓練

思維數學包含了發散思維、收斂思維、換元思維、反向思維、逆向思維、邏輯思維、空間思維、立體思維等二十幾種思維方式。通過學習思維數學,可以幫助孩子開拓思路,提高思維能力,進而有效提高分析問題和解決問題的能力,與此同時,智商水平也會得以相應的提高。

2學習思維數學能提高邏輯思維能力

思維數學是不同於且高於普通數學的數學內容,求解思維數學題,大多沒有現成的公式可套,但有規律可循,講究的是個「巧」字;不經過分析判斷、邏輯推理乃至「抽絲剝繭」,是完成不了思維數學題的。所以,學習思維數學對提高孩子的邏輯推理和抽象思維能力大有幫助。

3為中學學好數理化打好基礎

等到孩子上了中學,課程難度加大,特別是數理化是三門很重要的課程。如果孩子在小學階段通過學習思維數學讓他的思維能力得以提高,那麼對他學好數理化幫助很大。小學思維數學得好的孩子對中學階段那點數理化大都能輕鬆對付。

4學習思維數學對孩子的意志品質是一種鍛鍊

大部分孩子剛學思維數學時都是興趣盎然、信心百倍,但隨著課程的深入,難度也相應加大,這個時候是最能考驗人的:少部分孩子憑著天分,憑著在困難面前的百折不撓和愈挫愈堅的毅力,堅持了下來、學了進去、收到了成效;一部分孩子在家長的「威逼利誘」之下,硬著頭皮熬了下來;不少孩子更是或因天資不足、或懼怕困難、或受不了這份苦、再或是其它原因而在中途打了退堂鼓。

事實上,只要能堅持學下來,不論最後取得什麼樣的結果,都會有所收穫的,特別是對孩子的意志力是一次很好的鍛鍊,這對他今後的學習和生活都大有益處。

5樓:匿名使用者

真正的數學思維培養目標是發展孩子思維的速度、角度、精度和深度

它不是計算,不是珠心算,是教會孩子思考問題的方式,解決問題的方式,是給孩子的大腦安裝一個高配的底層作業系統。就像電腦和手機的出場配置一樣,有了這個高配系統,你學什麼都不在話下。

常常感嘆為啥有些同學解題速度快,還有很多解法,而有的孩子換個問法就不會了呢?這就是思維的差異。

曾經在芥末堆get大會上聽了「你拍一」數理思維創始人唐振華關於數學思維訓練的發言。

他先問:如果你的孩子在腦、口、手三大能力中只能選一個,你選哪個?

現場所有人都選擇「腦」,也就是思維能力。如果不會一種語言,可以有翻譯;如果不能動手,可以請人幫忙。可如果腦不行,那誰能代替。

唐振華舉例說,科學家霍金全身癱瘓,還失去了語言能力,但依靠聰明的大腦,改變了物理學的面貌,成為愛因斯坦之後最偉大的物理學家。

傳統的數學啟蒙、同步輔導,不少課外培訓,幼小銜接、學前教育,他們的數學培訓本質上是「記憶」,比如讓小孩子做20以內的加減法,就讓他們強化記憶,3+3等於幾,3+4等於幾,這種方法其實不太涉及到思維的訓練,主要是記憶力的訓練,熟練度的訓練。

這樣的孩子只會考試,而不能真正的理解數學本質,學不會思考,也就是所謂的「高分低能」問題源頭。

6樓:匿名使用者

您好,數學思維可以全方面的鍛鍊孩子的邏輯模式!觀察力,想象力,思考力,注意力,記憶力等各方面!培養孩子的意志鍛鍊!還可以為孩子的小學初高中數學打下一個堅實的基礎!

孩子的思維邏輯應該從小就培養,對於孩子將來的發展是一個助力!

火花思維在這方面做的就挺不錯的!

數學思維對孩子有什麼作用?

7樓:上海小問號教育培訓****

1學習思維數學是一種很好的思維訓練

思維數學包含了發散思維、收斂思維、換元思維、反向思維、逆向思維、邏輯思維、空間思維、立體思維等二十幾種思維方式。通過學習思維數學,可以幫助孩子開拓思路,提高思維能力,進而有效提高分析問題和解決問題的能力,與此同時,智商水平也會得以相應的提高。

2學習思維數學能提高邏輯思維能力

思維數學是不同於且高於普通數學的數學內容,求解思維數學題,大多沒有現成的公式可套,但有規律可循,講究的是個「巧」字;不經過分析判斷、邏輯推理乃至「抽絲剝繭」,是完成不了思維數學題的。所以,學習思維數學對提高孩子的邏輯推理和抽象思維能力大有幫助。

3為中學學好數理化打好基礎

等到孩子上了中學,課程難度加大,特別是數理化是三門很重要的課程。如果孩子在小學階段通過學習思維數學讓他的思維能力得以提高,那麼對他學好數理化幫助很大。小學思維數學得好的孩子對中學階段那點數理化大都能輕鬆對付。

4學習思維數學對孩子的意志品質是一種鍛鍊

大部分孩子剛學思維數學時都是興趣盎然、信心百倍,但隨著課程的深入,難度也相應加大,這個時候是最能考驗人的:少部分孩子憑著天分,憑著在困難面前的百折不撓和愈挫愈堅的毅力,堅持了下來、學了進去、收到了成效;一部分孩子在家長的「威逼利誘」之下,硬著頭皮熬了下來;不少孩子更是或因天資不足、或懼怕困難、或受不了這份苦、再或是其它原因而在中途打了退堂鼓。

事實上,只要能堅持學下來,不論最後取得什麼樣的結果,都會有所收穫的,特別是對孩子的意志力是一次很好的鍛鍊,這對他今後的學習和生活都大有益處。

8樓:江蘇知嘛

數學思維包含在邏輯思維裡,只是邏輯思維的一種。

邏輯思維是指將思維內容聯結、組織在一起的方式或形式。思維是以概念、範疇為工具去反映認識物件的。

數學思維就是用數學思考問題和解決問題的思維活動形式。思維指的是人腦對客觀現實的概括和間接反映,屬於人腦的基本活動形式。

擁有數學思維的孩子,推理分析、發現問題和解決問題等綜合學習能力很強,各方面都如魚得水。可以說,數學思維終身受益。

所有的思考都涉及數學,聽起來似乎有些誇張,但卻是事實。

所有的思考都可以歸結為邏輯和數學的一個分支,這是人類思維過程中的一個關鍵部分。而孩子從小就有邏輯思維。如果我們提出問題,並鼓勵孩子用自己的方式解決,這是開發他創造性智力活動的一個極好的方法。

思維訓練對孩子有什麼好處

9樓:西瓜創客

思維訓練對孩子好處多多哦!

而且不同的思維訓練對孩子的好處方面是不同的。接下來西瓜就給您說幾個方面:

1、培養兩步思維,能夠潛移默化地幫助孩子提高做事的規劃性、看問題的長遠性,對孩子學習能力的提升大有裨益。

2、培養孩子的多解思維,既能鍛鍊孩子解決問題的能力,也能增強他們學習的主動性。

3、聯想不僅僅有助於提升孩子的想象力,還能增進孩子對事物之間關係的理解,從知識點到實際運用,或者從實踐到理論的聯想,能幫助孩子靈活地運用知識。

4、程式設計思維能充分培養孩子五個方面的能力:策劃構思能力、邏輯分析能力、模式識別能力、問題分解能力、測試糾錯能力。程式設計能夠很好地激發孩子的創造力和探索新知的能力,並且對校內課程的學習也有幫助。

10樓:匿名使用者

思維能力的培養可以開發孩子的智力,同時提升數學學科成績和思維能力綜合素養,讓孩子愛學習會思考;讓孩子會用數學的方式觀察世界、理解世界,解決問題;

一:3-12歲是智力發展的敏感期,越早培養對孩子越有幫助!

二:思維能力是面向未來社會的核心智慧

三:數學是思維的體操

數學是最好培養孩子思維的載體,能讓孩子更聰明智慧四:興趣是最好的老師

只要孩子願意學就沒有學不好的東西,剛開始學習時更要培養興趣孩子的思維能力是很重要的,現在很多家庭都開始注重孩子早期的思維能力的培養了,條件可以的話幫孩子報個專業的思維能力的培訓課程比較好,像國內的火花思維做的挺轉額的,你可以瞭解一下!

鍛鍊孩子的數學思維有什麼好處麼

11樓:匿名使用者

數學是個大定義,在以後的生活中,數學思維可以應用到生活中而解決生活問題,就當下來看,數學思維可以鍛鍊孩子多方面的能力

12樓:匿名使用者

好處肯定是有多方面的,數學不是一門單一的學科,是多方面發展的學科!

在社會上許多職業包括行業都是建立在數學的基礎上的!

比如金融行業,計算機行業,理財類的,財務,包括現在最熱門的網際網路行業!!

孩子應該從小就培養數學思維,3歲就可以了!可以多方面發展孩子的思維邏輯能力,還有各項綜合能力!可以鍛鍊孩子的自主思考能力,對於孩子將來的發展有必不可少的作用!

可以為孩子報一個專業的數學思維的培訓課程,你可以瞭解一下火花思維!挺靠譜的!

你拍一數學思維主要是培養孩子什麼能力

13樓:匿名使用者

我覺得有好多吧,就好像分析問題的能力,將複雜的問題簡單化的能力,邏輯能力,計算能力,這些在我們的生活中是必不可少的,也是容易導致分化的因素

數學思維是做什麼的,什麼是數學思維

數學上的思考方式,有人總結了很多 諸如定向思維 逆向思維 擴散思維 創新思維等,不一而足。但我總認為都不如一個思維 邏輯思維。邏輯有兩種不同層次和角度的含義 1,邏輯是一種順序,也是一種規律,2,邏輯需要歸類,然後總結。邏輯是人的一種抽象思維,是人們通過概念 判斷 推理 論證來理解和區分客觀世界的思...

數學對人的邏輯思維培養到底有多重要

數學只是個工具,培養思維能力,看你肯不肯思考。數學是思維的體操數學對於一個人的思維能力的培養是很重要的,數學本身就是一門比較抽象的學科,是建立在思維能力基礎之上的,一個邏輯思維能力強的人他的數學能力不一定很出色,但是一個數學能力強的人,那他的邏輯思維能力也一定是比較強的!邏輯思維能力應該從小培養,在...

一般的數學思想方法有哪些,數學常用的數學思想方法有哪些

1 函式思想 把某一數學問題用函式表示出來,並且利用函式 這個問題的一般規律。2 數形結合思想 把代數和幾何相結合,例如對幾何問題用代數方法解答,對代數問題用幾何方法解答。3 整體思想 整體代入 疊加疊乘處理 整體運算 整體設元 整體處理 幾何中的補形等都是整體思想方法在解數學問題中的具體運用。4 ...