1樓：匿名使用者
我有一個小妹妹她叫可欣，她是媽媽朋友的女兒。長著一雙黑黝黝的大眼睛，遠遠看去真像個小蘑菇。她很可愛，也很淘氣，不過她還是個有愛心的小女孩呢！
有一次，我去阿姨家，她正好在，於是我倆開心的打鬧起來。不一會兒，跑過來一隻小貓，它不知道怎麼了，總動也不動地在那裡叫。妹妹問我：
「思思姐姐，這隻小貓它餓了吧？」我也很納悶，想了想說：「是呀！
」妹妹一聽，傷心的說：「你看它多可憐啊，我們找點東西餵它吧。」我給她了一個火腿腸。
她高興的拿著火腿腸去喂小貓了。
我以為她會把火腿腸丟在地上，可發現她蹲下來，把火腿腸放在自己嘴裡，都咬成了很多小碎塊。我奇怪的問她：「可欣，你在幹什麼啊？
」她一邊咬，一邊說：「姐姐，我要把火腿腸嚼碎，如果吃的大了，怕它會噎著。」然後她把碎火腿拿在手上，喂小貓吃。
看，那小貓吃的那樣香噴噴、甜滋滋的，它好像在說：「謝謝你好心人。」我和妹妹咯咯的笑了。我的小妹妹真是有愛心呀！雖然她只有3歲，但她有顆善良的心，我這個做姐姐的要向她學習。
作文《我最喜歡的一個人》,400字，快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快！！！！！！！！！
2樓：匿名使用者
我的媽媽
天下最偉大的愛，是發自母愛的愛。母親心是純潔的，至高無上的每一個母親，都有一果肉最虔誠的愛心。隱藏著一種真摯的愛。
我的媽媽長著一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑的頭髮中夾雜著幾根銀髮，那也許是她勞累一生的見證。
別的媽媽對自己的子女都很關心，我的媽媽也不例外。
記得那是冬天的一天下午放學回家時，天正下著大雨，我上樓梯的時候，總覺得頭重腳輕，一到家，便倒在床上。傍晚，勞累了一天的媽媽下班回來，見我躺在床上，摸摸我發燙的額頭，看著我痛苦的神情，又望了窗外的大雨，二話沒說，披上雨衣揹著我向醫院走去。一路上，風叫吼得更厲害了，雨下得更大了，風雨無情地向我們襲來。
到醫院後，媽媽給我掛了一個號，醫生給我打了針，我迷迷糊糊地睡著了。我醒來時，發現媽媽正坐在床邊。見我醒了，媽媽嘴終於露出了笑容，我望著媽媽溼漉漉的衣服和頭髮，點了點頭，激動地說不出話來。
媽媽，我想對你說：在夜深人靜的時刻，耳邊常常響起您的話語；無論是問候、關心、還是責問、訓斥，都是那麼親切、那麼溫暖。那麼您知道嗎？女兒也有好多話想對您說……
媽媽，您真的好累；我見到的總是您忙碌的身影，忙工作、忙家庭，還有忘我，每次我和爸爸躺在沙發上悠閒地看電視時，您總是不在身邊，不是在工作就是在幹活。
每次回家您總是忙忙碌碌做好多好吃的，連週末也不休息，每天都工作到深夜。每次來姥姥家，總是幹完活後又做飯，然後輔導我學習。您在我眼裡就沒有休息過的時候；媽媽，您歇歇吧。
每當看到您頭上又添了銀髮，女兒很心疼啊；每當看到您額頭上的皺紋，女兒的心都會為之一震，這是歲月的痕跡，更是操勞的印記。媽媽，您歇歇吧；不要再這麼累了；我會在回家時幫您做家務，我會在您工作時送上杯熱茶，我會在您忙碌時照顧好姥姥，我會把自己的學習搞好，不再讓您操心，我會時刻體諒您的，媽媽……
媽媽，謝謝您對我的培養和愛護，是發自心底的感謝。從5歲起，是您無論嚴寒酷暑送我去學畫畫，是您為我找老師學琴，是您從小對我的用心栽培才有了今天的我；我雖然學習稱不上優秀和出類拔萃，但我有自己的一技之長，這全是您的汗水換來的，全是您的心血贏來的……
媽媽，您就像我的朋友，一個知心朋友；您從不翻看我的日記，從不看我的簡訊內容，您很少衝我發脾氣，您從來沒有打過我，即使有什麼很嚴重的問題您都是用書信的方式和我溝通，教育我、感化我，解除彼此的矛盾與誤會，就像一對知心朋友一樣，有時吵完架會覺得更親……
媽媽，女兒在此對您深表歉意，我有時會惹您生氣，有時會做些不對的事，有時會因過分任性傷您的心，有時會因學習成績不理想讓您操心……
媽媽，您放心吧，我以後不會了。我一定不會讓您失望的……
媽媽，謝謝您給了我生命，讓我來到了這個世界，感受著這世間的美好。
媽媽，謝謝您含辛茹苦地培養我長大，並讓我接受了這麼好的教育；謝謝您為我做的每一口香甜的飯菜，謝謝您在我每一次生病時給我的呵護給我的關懷，謝謝您給我織的每一件毛衣、為我縫過的每一件衣服，謝謝您在我受到挫折時站在我身邊給我的再一次鼓勵，謝謝您為我經歷的每一次滄桑。
3樓：留下一片林
我最喜歡的一個人是誰呢？讓我想想，哦，是他，他的確讓我喜歡。
他長著一雙黑黑的大眼睛，看上去好像很有神，挺挺的鼻子下有一張愛吃零食的小嘴，白裡透紅的小臉，就像一個熟透了的水蜜桃，個子不太高，身子也不胖不瘦。
記得有一次，數學老師讓大家在放學之前把練習冊裡的練習5做完，在那一個練習裡有一道非常非常難的題，全班同學都不會，而他卻做了出來，於是，他開始給同學講做這道題的方法，讓一部分的同學也把這道題做了出來。
記得還有一次，他和別人比賽騎車，他先讓別人騎在他前面，自己騎在後面，當在一個拐彎口，他超過了別人，在前面擋來擋去，不讓別人過去，別人怕撞到他，剛想剎車，但是沒有把好把，直接從車上摔了下來，樂得他和剛從旁邊路過的人哈哈大笑起來，而和他比賽的那個人氣憤的像是一隻老虎，準備把世界上的任何東西撕成碎片。
說到這裡，你可能早喜歡上他了，這個可愛、聰明、勇敢的他，老實告訴你，他就是我，奇怪嗎？一個人如果連自己都不喜歡，那怎麼談得上去愛老師、同學、父母呢？
4樓：lte琳琳
我最喜歡的一個人
每個人都有自己
《我的願望》小學生四年級400字作文
5樓：曉嵐
有些地方要有逗號，還有有些詞語重複了，比如：我喜歡白色那純淨的白色(顏色)，繼續努力，繼續加油吧！
我的學校作文400字,要小學四年級的!!!
6樓：匿名使用者
題目:我的學校
翠綠挺拔的樹木，嬌豔美麗的花兒，翠色慾滴的草地，優美壯觀的教學樓，寬闊別致的塑膠跑道，這就是我讀書的美麗怡人的學校。
走進學校，沿著臺階拾級而上，就可以一眼望到美麗的操場。操場兩旁栽著許多清秀挺拔的玉蘭樹，像兩排戰士守衛著我們的學校。地上綠草如茵，繁花似錦，它們像一個個小精靈，默默無聞地點綴著我們的學校。
操場左右兩旁各有一棵榕樹，它們雖然不大，但它們的葉子很多，似乎每一片葉子上都有一個新的生命在歡騰跳躍。它們鬚根都垂了下來，微風一吹，便好似老爺爺的鬍鬚在輕輕地擺動。操場右邊的小花壇上面有許多粉繡蝶，它們淡雅樸素、芳香襲人，美麗極了，好像天上許多嬌媚的仙女不約而同地結伴而行，來到了人間玩耍……不愧是市級園林單位學校，校園的每一處景點，都令人賞心悅目，讓生活在這裡的老師和同學們都感到非常的開心舒心。
啊！我愛我的學校！我不僅愛它的楚楚風姿，更愛它的滿腹經綸
7樓：管景明樸賦
我們的校園是個美麗的大花園。
一進校門，我就聞到一陣清香，向裡走去，就會看到高大的教學樓。在陽光下，大門兩旁的樹木顯得格外精神，它們一棵棵昂首挺胸，就像草原的哨兵一樣威武。
再向裡走就到了操場，也就是我們學校最美的地方。下課時，同學們在操場上開心地玩耍，快樂地遊戲，操場上常年洋溢著同學門歡樂的笑聲。
繼續向前走就會看見三棵高大的松樹，他們看起來是那麼有精神。它們是校園的守護神，常年穿著綠色的服裝，默默地為我們服務，它們就像我們的朋友一樣陪伴我們在陽光下一起快樂成長。
松樹前面就是美麗的教學樓了，教學樓上塗著一層又一層鮮紅的油漆。在陽光下，油漆閃閃發光，就像一顆巨大的寶石。每當上課，教學樓裡就會傳出朗朗的讀書聲，很響亮，很整齊。
蟲子也不叫了，鳥兒和蝴蝶也不飛了，樹枝也不搖了，彷彿被同學們的讀書聲陶醉了。
教學樓兩旁的牆壁更是美。上面畫著一片美麗的大森林，森林裡有許多活潑可愛的小學生，有的抱著書包，有的在玩耍，他們肯定玩地特別開心，因為他們每個人的臉上，都掛著甜甜的笑容。
美麗的校園，我愛你，是你讓我充滿歡樂，讓我的童年更加多姿多彩。
8樓：匿名使用者
借鑑一下嘍！
範文一： 從我家去外婆家的路上，要經過一座橋。
小時候，有一次我跟媽媽去外婆家。在過橋的時候，媽媽緊緊地抱起了我，小心翼翼地上了橋。伏在媽媽的肩上，我看到了一座危橋：
橋面窄窄的，好像容不得三人並行；橋的兩邊沒有護欄，讓人看到橋下十來米處的湍急的流水會覺得心驚膽寒，舉步艱難。到了橋中心，我看到一個老奶奶正吃力地挪動著腳步。媽媽走過去，用另一隻手攙起了她，我們一塊兒過了河。
聽媽媽說，以前有一個小孩因為到河對岸去買冰棍，在橋上就曾被刮進了河裡，人們好不容易才救起了他。想起這件事，我就覺得害怕。
今年我又去了外婆家。讓我感到驚喜的是，出現在我面前的這座橋兩邊都豎起了堅固的水泥欄杆，橋面也加闊了許多，橋上不光有來來往往的行人，還有自行車、摩托車，看這樣子還可以行汽車呢！
我不由得感慨萬千，看了現在的橋，以前的那座橋還能算橋嗎？橋的變化不正反映了社會的變化嗎？而這些變化是與勞動和智慧不可分的。
只要我們不斷努力，運用我們的大腦和雙手，就會有更多意想不到的變化，我們的社會才會更美好。
範文二： 六洞橋古蹤難覓
從貴陽海關大樓附近到博愛路北口之間，有一條名為六洞橋街的小巷。如果要問街名的由來，老貴陽人都會告訴你：因為這裡原有石橋六座（洞），街以橋名，所以叫六洞橋街。
可是如果再深入地問：在不足200米的河段上何以要修建6座橋呢？恐怕說得清的人就不多了。
原來，六洞橋位於貫城河下游，經原貴陽市第一中學附近的水關匯入南明河。直到清朝，貫城河還是水流清澈，魚翔淺底，鶯歌柳浪，風光宜人的天然河道。在今都司路的都司橋至六洞橋一線，環境空曠，今郵電大樓和朝陽橋之間，沿南明河岸有10多米高的小山坡，山上樹木蔥蘢，山下水平如鏡，是貴陽老城的中心區。
都司街、藥王街、大馬槽巷、雙土地巷等都集中在附近，人煙稠密，交通繁忙。不過即使以今天的眼光來看，河道兩岸往來，有都司橋和匯靈橋已經足夠，有什麼必要每隔30 米就建一座橋呢？而且，為什麼不是4 座，也不是5座，而偏偏是6座橋呢？
原來，中國民俗和宗教裡，「六」是一個相當重要的數字，《易經》中將其稱為「老陰」之數。由於諧音的關係，民間對陰爻的「六位」和「祿位」、「六六大順」、「六丁興旺」等產生聯想，佛教也有「六如」、「六宗」等概念，因此以「六」為單位的事物比比皆是。比如杭州西湖上，有蘇東坡主持建造的六座橋，「六橋橫絕天漢上，北山始與南屏通」，說的就是這六座橋。
再說，古時人們修造橋樑，並不一定是為了實用，無須通過規劃和論證，從「修來世」的目的出發，把修橋鋪路作為善舉，當時是極普遍的行為。貫城河下游是佛道兩教寺廟十分密集的地段，在這裡修建橋樑，容易被「神佛」和群眾瞭解，前人興，後人跟，修的橋自然就多了。
六洞橋在（康熙）《貴州通志》上有一個統稱：「月殿虹橋」，（道光）《貴陽府志》記載：「六洞橋原名'月殿虹屯'，有橋六。
」 「屯」，是聚集在一起的意思，兩志都沒有記載每座橋各自的名稱。
解放後，因為整修河道、城市建設等因，六洞橋中4座被拆除，保留下來的兩座改為鋼筋混凝土橋。如今，兩橋也淹沒在四周鱗次櫛比的高層建築中，誰也不會注意到這裡曾有很多橋的往事。 希望幫上你！
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