四年級作文我最難忘的人,四年級作文我最難忘的人72字

2021-03-19 18:21:04 字數 5285 閱讀 9191

1樓:fly七星俠

我最難忘的人

「難忘的人,難忘的人……」哎呀,它可真難,害得我大腦飛快運轉也想不出來。寫誰呢?對,就是他了。

他一頭烏黑的秀髮,個頭是班裡的「海拔第三」,胖胖的身子,是家長眼裡的小胖墩。雖是個男孩子,卻長者一雙彎彎的柳葉眉。想起宋丹丹的那一句臺詞「柳葉彎眉櫻桃口,誰見了誰都樂一口。

」他十分討厭自己這雙秀眉。不過雙秀眉。不過,他炯炯有神的小眼睛卻和高仟的一模一樣,真乃「五二奇景」。

要說他的「光輝事蹟」卻有一籮筐。就說看書吧,他看書十分有特色,那就是一句歇後語「一秒跑完了馬拉松??快。

說他快,那可名不虛傳。記得有一次,他看《三個火槍手》看得十分入神,就像一個機器人似的,目不轉睛。看到打鬥的情節時,你肯定會聽到「殺,殺。

加油。」當主人公戰鬥勝利後,你一定會看到他手舞足蹈起來。有一次,他竟在上活動課時,在教室外面,坐著凳子,認真地看起書來。

同學們都把他當成活人雕塑了。

他也是一個追星族。他是周杰倫的鐵桿歌迷。對周杰倫的歌如痴、如夢、如醉,彷彿融入了周杰倫的感情世界。

在他的眼裡,周杰倫的雙截棍舞得最酷。《雙截棍》的節奏激越,動人心旋。《最後的戰役》可以感受到戰爭的冷酷無情。

《七里香》彷彿一首香詩,一陣清風……你瞧,他又在哼周杰倫的歌了「我就是這條龍………」。

哈!想知道他是誰嗎?他就是我最最熟悉的人。那就是我自己。

四年級我最難忘的人400字作文

2樓:娜莉

我最難忘的人e68a8462616964757a686964616f31333337613261

記憶的長河中有無數朵美麗的浪花,每一朵浪花就是一件難忘的事,就是一個難忘的人。教我幼兒園小班的劉媛遠老師就浪花中最美的一朵。

劉老師教我**,當時大概二十歲,她長得可漂亮了,到現在我還沒忘記她那美麗的面孔:一張尖尖的瓜子臉,彎彎的柳葉眉下,一雙迷人的大眼睛,高高的鼻子,還有一張微微上翹的小嘴。劉老師不僅長得漂亮,還是個溫柔可親、善解人意、非常有耐心的好老師,幾乎每個小朋友都喜歡她。

記得那時,爸爸媽媽每天工作都很忙,幾乎每次都是我最後一個被接走,有一次,居然忙得忘記接我了。

那天下課後,看著其他小朋友陸陸續續被他們的爸爸媽媽接光了,而我像平時一樣邊玩著玩具邊等著人來接,我都玩厭了,還沒等到人。我急得淚珠在眼眶裡打轉轉兒。劉老師好像看出了我的心思,走過來蹲下身來,摸著我的小腦袋,撲閃著漂亮的大眼睛,微笑著對我說:

「心怡,難過什麼,爸爸媽媽就要來了,老師不是在這兒陪你嗎?來,老師給你糖糖吃好不好?」說著,她像魔術師似的從口袋裡掏出一把糖,剝掉糖紙放進我的嘴裡,我含著甜甜的糖,破涕為笑。

我邊吃著糖邊聽劉老師給我講故事,幼兒園已經很安靜了,其他老師和小朋友差不多都走了。我聽著聽著,又想起了爸爸媽媽,便心不在焉地不時望著門口。劉老師又對我說:

「老師彈琴給你聽好不好?」「好哦!好哦!

」我鼓著小手開心地說。我最喜歡聽老師彈琴了,一聽到彈琴我就來勁了。老師彈著琴,我唱著歌兒,把傷心事丟到了九霄雲外。

不知不覺中天已經全黑了,爸爸終於來接我了。只見老爸像雞啄米似的一個勁兒地向老師道歉、致謝,劉老師卻只是微笑著說這是她應該做的。

「一雙迷人的大眼睛,長長烏黑的頭髮,叫我怎麼能夠忘記她!……」一唱到這首歌,劉媛遠老師就彷彿出現在我的眼前。

500下冊第七單元作文一個令我最難忘的人

3樓:匿名使用者

童年時期,有一個人使我終身難忘。他是一位平凡的幼兒園老師。但卻教會了我很多道理,讓我懂得了這樣做人,讓我知道了在人生的的道路上怎樣才能走得更好。

有一天,我和一個同學在玩滑梯。上滑梯的梯子很小,一次只能一人上。我們同時到了梯子面前,誰都想上,可偏偏誰都不讓。

接著就吵起來了。越吵火氣越大。結果打了起來。

我「嗚嗚哇哇」哭著去找老師。老師瞭解了事情的前因後果。語重心長地對我們說:

「同學之間要互相友愛,互相幫助,互相謙讓,不要因為一點小事就破壞了同學之間的情感。」老師竟然沒有罵我們也沒打我們,只是心平氣和的對我們說了一個道理。之後,這個「團結友愛,互相幫助,互相謙讓」這三個道理深深的刻在我心裡。

後來我和那幾個同學成了最好的朋友了,因為我們都知道同學之間要「互相幫助」。還有一次,我因為頑皮,把學校走廊上的一盆花折斷了,老師看到了,對我說:「孩子,小小的植物也有生命啊,你看,它正在流淚呀。

它的爸爸媽媽會心痛的。」聽了這句話。我羞愧的低下頭,心裡默默的對那盆被我折斷的小花說:

「對不起,以後我再也不會傷害你們了!」這位平凡的教師,卻在我的童年時糾正了我的種種錯誤,教會了我怎樣做人,使我走上了一條正確的道路。她——在我心裡永遠是最偉大的!

4樓:匿名使用者

可以說我錢不見了,小二幫我找到並還給了我。

我最難忘的人作文兩百字左右

5樓:樂觀的幸福小子

在我的記憶長河中,出現過許多人,有老師、朋友,甚至一些不知道名字的人,在這些人當中,最令我難忘的便是我的小學六年級的語文老師——徐老師。

徐老師長首一頭烏黑的長頭髮,大大的眼睛,臉上還有兩個小酒窩,笑起來非常好看,她平日裡和藹可親,但她上課卻很嚴格,她說的每一句話都帶著感情,她上的每一節課同學們都格外的認真。

記得有一次,徐老師生病了,就在我們大家都以為老師今天不能上課了,每個人的心情不都不開心時,突然,寄跡出現了,徐老師那熟悉的笑臉出現在我們的面前,我們每個人的眼睛一亮,心情由陰變睛徐老師開始講課了,今天我們講閱讀和作文……在這節課上我們每個人都認真的聽講。

徐老師在我的記憶銀河中,為我留下了一顆格外閃耀的星星,讓我永不能忘記,至今,那顆星星還在我的星空上閃爍著,不能磨滅。

作文{最難忘的人(或事)}

6樓:薔薇公主

每個人的心裡都會藏著一個人,這個人可能

是一個偉人,可能是一個你的偶像,也可能是一個你的榜樣。這些人,之所以會成為你難忘的人,是因為他的某些行為或談吐印在了你的心裡,讓他成為你的一個難忘的人。這些人,往往都是看一眼就記住了!

而我最難忘的人,不是一個閃閃耀眼的明星,也不是一個功成名就的偉人,而是一個不起眼的清潔工老爺爺。

記得那天,天灰濛濛的,淅淅瀝瀝的小雨不斷地從天上降落,還出奇地冷。我和媽媽正往家趕。突然,橋上跪著的一位大姐姐讓我停住了腳步。

下著冰涼的雨,她沒有一把傘,雨淋得她全身溼透,像只落湯雞,發尖上的水珠不斷地往下滴。過路的人無不對她產生憐憫之心,我也不例外,便從口袋裡掏出了一元錢,放在了她面前的紙上。她的那聲謝謝,淒涼而悲慘,讓人不得不為她的遭遇而產生同情。

就在這時,一位清潔工老爺爺推著小垃圾車走到了這個大姐姐身邊,從垃圾車的一角拿出了一個寒磣又難看的**包,我不禁感到好奇:這麼醜的一個麻袋,裡面會有什麼東西呢?只見他從包裡拿出了一個黑色的摺疊傘,遞到了這個大姐姐身邊,用顫抖而又帶點方言的聲音說:

「快開啟,可別著涼了啊!」他那質樸的語言中充滿了親切,嘴角也上揚著。接著便伸回了那隻佈滿了皺紋和青筋而又清瘦的手。

我抬起頭,這位老爺爺的臉上淌著雨水,嘴邊的鬍子也有些泛白,他雖然瘦得皮包骨頭,卻給人以一種力量,一種愛心的力量。他那質樸的話語中包含著多少愛心的力量,讓人不得不為這話語,以及這位老爺爺所感動。

然而,當我回過神時,那位老爺爺已經走了,默默無聞地走了,在不經意間走了。或許,這把傘已經是這位老爺爺身上最值錢的東西了,可他卻給了這個與他非親非故的人。他這樣做不是為了得到多少表揚,而是為了滿足自己的良心。

我望著他的背影,是那麼的瘦弱,可在他的身上,卻有一顆多麼偉大的心啊!

雨還在下,可我卻連一點冷的感覺也沒有,反而異常地有了更多的暖意……

記憶的長河中有無數朵美麗的浪花,每一朵浪花就是一件難忘的事,就是一個難忘的人。教我幼兒園小班的劉媛遠老師就浪花中最美的一朵。

劉老師教我**,當時大概二十歲,她長得可漂亮了,到現在我還沒忘記她那美麗的面孔:一張尖尖的瓜子臉,彎彎的柳葉眉下,一雙迷人的大眼睛,高高的鼻子,還有一張微微上翹的小嘴。劉老師不僅長得漂亮,還是個溫柔可親、善解人意、非常有耐心的好老師,幾乎每個小朋友都喜歡她。

記得那時,爸爸媽媽每天工作都很忙,幾乎每次都是我最後一個被接走,有一次,居然忙得忘記接我了。

那天下課後,看著其他小朋友陸陸續續被他們的爸爸媽媽接光了,而我像平時一樣邊玩著玩具邊等著人來接,我都玩厭了,還沒等到人。我急得淚珠在眼眶裡打轉轉兒。劉老師好像看出了我的心思,走過來蹲下身來,摸著我的小腦袋,撲閃著漂亮的大眼睛,微笑著對我說:

「心怡,難過什麼,爸爸媽媽就要來了,老師不是在這兒陪你嗎?來,老師給你糖糖吃好不好?」說著,她像魔術師似的從口袋裡掏出一把糖,剝掉糖紙放進我的嘴裡,我含著甜甜的糖,破涕為笑。

我邊吃著糖邊聽劉老師給我講故事,幼兒園已經很安靜了,其他老師和小朋友差不多都走了。我聽著聽著,又想起了爸爸媽媽,便心不在焉地不時望著門口。劉老師又對我說:

「老師彈琴給你聽好不好?」「好哦!好哦!

」我鼓著小手開心地說。我最喜歡聽老師彈琴了,一聽到彈琴我就來勁了。老師彈著琴,我唱著歌兒,把傷心事丟到了九霄雲外。

不知不覺中天已經全黑了,爸爸終於來接我了。只見老爸像雞啄米似的一個勁兒地向老師道歉、致謝,劉老師卻只是微笑著說這是她應該做的。

「一雙迷人的大眼睛,長長烏黑的頭髮,叫我怎麼能夠忘記她!……」一唱到這首歌,劉媛遠老師就彷彿出現在我的眼前。

7樓:匿名使用者

暑假裡最讓我難忘的一件事

那天,我坐車去醫院看望生病的外婆,路上遇到了一件最讓我難忘的一件事。

也不知怎麼回事,那天坐車的人特別多,我在人群中「掙扎」了很久,終於爭取到了一個座位,兩條象灌滿鉛一樣的腿,終於可以舒了,我一邊看著窗外的風景,一邊用手捶著自己的兩條腿,想使兩條僵硬的腿放鬆一些。就在這時,汽車靠站了,上來一位抱著嬰兒的阿姨,懷裡的嬰兒還在不停地哭鬧,只見她一邊哄小孩說「寶寶別哭了,馬上就要到家了」,一邊掏錢買票。這時售票員用她那清脆的聲音喊到:

「誰能給這位抱嬰兒的婦女同志讓個座位?」我本想給她讓個座位,可是回味一下剛才站的滋味實在太難受。我正猶豫著,一個略顯蒼老的聲音打斷了我的思緒,我朝著聲音的方向望去,我旁邊的一位老人顫顫巍巍地站了起來,用手拍了怕座凳說:

「你坐這兒吧!」那個阿姨看起來有點不好意思,推辭道:「老人家,您腿腳不好,還是您坐吧!

」可那位老爺爺只是揮揮手,示意不用,那位阿姨不好推辭,只好硬著頭皮坐了下來。這時,我才注意到老人,一頭的銀髮,臉有些消瘦,但是眼睛炯炯有神,一身筆挺的軍服,有些舊,但很乾淨,腳上的皮鞋的皮,早就脫落了不少。我突然覺得椅子上有很多「刺」,刺得我再也無法安心地坐下去。

我站起來,想把我的座位讓給這位老人,突然一個急剎車,我沒站穩,一下子踩到這位老人的`腳上,奇怪!他怎麼一點反應都沒有。

這時,車上的喇叭響了,「***x醫院到了。」我急忙下了車。看見那老軍人也一瘸一拐地走了下來,腿是那麼僵硬。啊!原來是假肢。我驚呆了,一直望著他消失在茫茫人海中。

這件事雖然已經過去了,但是給我的印象很深。他使我知道了「要以樂於助人來做為培養個人品格的標準。」

四年級我最難忘的人作文,四年級我最難忘的人400字作文

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四年級我最難忘的一節課作文,四年級我最難忘的一節課125字作文

我上過很多的歷史課,惟獨那節課我最難忘。上課鈴響了5分鐘了,老師還沒有出現,大家開始焦急起來。突然,門被推開,老師闖了進來,他滿頭大汗,手裡拿了作業本,一進門先向大家開始道歉 老師來晚了,課代表孫業文送作業不及時,我沒來及看完作業就上課了。老師喘了一口氣,接著說,課代表是聯絡老師和同學們的紐帶,如果...

四年級作文值得我尊敬的人,四年級400字作文值得我尊敬的人

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