1樓：匿名使用者
以下是讀後感寫作方法：授人以魚不如授人以漁
讀後感的格式(簡單的說)：
第一段 把書中主要內容，加以概括，作者寫了什麼，想表達什麼。
第二段 選擇一個比較重要的點，也可以是自己認為重要的地方，用自己的話加以表達，我覺得哪哪哪比較好，我有什麼樣的看法。
第三段 聯絡實際生活，把書裡的和生活中的結合起來，抒發下真情實感，生活中怎麼怎麼樣，我覺得怎麼怎麼樣，我學到了什麼。
做到以上3點，那麼這篇讀後感基本就出來了
當然 不一定就三段
中間可以自己分，詳略得當就好
但是 結構層次一定要鮮明，讀和感結合，重點在「感」上。
讀後感通常有三種寫法：一種是縮寫內容提綱，一種是寫閱讀後的體會感想，一種是摘錄好的句子和段落。題目可以用《×××讀後感》，也可以用《讀×××有感》。
首先要審清題目。在寫作時，要分辨什麼是主要的，什麼是次要的，力求做到「讀」能抓住重點，「感」能寫出體會。
其次要選擇材料。讀是寫的基礎，只有讀得認真仔細，才能深入理解文章內容，從而抓住重點，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所體會;只有認真讀書才能找到讀感之間的聯絡點來，這個點就是文章的中心思想，就是文中點明中心思想的句子。對一篇作品，寫體會時不能面面俱到，應寫自己讀後在思想上、行動上的變化，摘取其中的某一點做文章。
第三，寫讀後感應以所讀作品的內容簡介開頭，然後，再寫體會。原文內容往往用3～4句話概括為宜。結尾也大多再回到所讀的作品上來。要把重點放在「感」字上，切記要聯絡自己的生活實際。
最後，寫讀後感的注意事項：①寫讀後感絕不是對原文的抄錄或簡單地複述，不能脫離原文任意發揮，應以寫「體會」為主。②要寫得有真情實感。
應是發自內心深處的感受，絕非「檢討書」或「保證書」。③要寫出獨特的新鮮感受，力求有新意的見解來吸引讀者或感染讀者。
紅纓十二句語錄讀後感
2樓：老溼的春夏秋冬
《紅纓的力量》講述了紅纓教育作為首家登陸資本市場的幼教機構迅版速崛起的祕密，以及隱藏在權這個祕密背後紅纓團隊文化的力量。該書更是首度披露了紅纓教育對人才獨特的理解以及人才培養之道。紅纓教育旗幟鮮明地提出，要將鍛造紅纓幼兒在21世紀的核心競爭能力作為紅纓教育的出發點和歸宿。
《紅纓的力量》重點就講了12句語錄：「人這一輩子，你跟誰在一起真的很重要;站在未來，安排現在; 我相信，我看見;聚焦才會贏;業績為王，成長為大;目標管理矛盾、目標管理情緒、目標管理行為、目標管理團隊;創新將改變歷史，不創新將成為歷史;問題本身不是問題，如何應對才是問題;方法總比困難多;在利他中實現利己;我是一切的根源，愛是最後的歸宿;人的內心不種鮮花，就長雜草。」這12句語錄是紅纓10多年來對人才培養的實踐和提煉。
中二病也要談戀愛語錄經典語錄,中二病也要談戀愛的經典臺詞啊
天長地久 我只會注視著你一個人 勇太 爆破吧世界，迸裂吧精神，驅逐這個世界！我暈，網上自己去搜，實在不行就去看 中二病也要談戀愛的經典臺詞啊 1 爆裂吧 現實！粉碎吧 精神！banishiment this world 小鳥遊 六花 2.被漆黑烈焰吞噬殆盡吧！富樫勇太 3.是回到那無聊的現實中！還是...
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從金州二站到十九局快軌站那裡怎麼走？有公交車麼？
出發地 二站 金州107路上行 目的地 十九局 快軌九里支線 線路1 從金州體育場出發，乘坐金州102路加車上行 金州火車站 青山村 抵達外語學院。約公里。線路2 從金州體育場出發，乘坐金州102路上行 金州火車站 金洗浪洗浴 抵達外語學院。約公里。線路3 從金州體育場出發，乘坐金州108路下行 金...