1樓：溫柔攻
繁殖，或生殖，是透過生物的方法制造生物個體的過程。繁殖是所有生命都有的基本現象之一。每個現存的個體都是上一代繁殖所得來的結果。
已知的繁殖方法可分為兩大類：有性生殖與及無性生殖。
無性繁殖的過程只牽涉一個個體，常見的無性繁殖有營養器官生殖、出芽生殖、斷裂生殖、(無性)孢子生殖、等。通過離體植物組織培養，也是一種無性繁殖的手段。一種學名為mycocepurus **ithii的螞蟻也是用無性繁殖的方式繁殖後代[1]。
而低等生體則多是透過無性繁殖。 由雌雄兩性生殖細胞結合成受精卵而發育成新個體的生殖方式。有性生殖的優點是能產生新的變異。
對於那些產生大量種子，而籽苗又大致保留祖代優良性狀的莊稼來說，從種子生長成植株通常是代價最低又最令人滿意的植物繁殖方法。許多型別的種子都能播種在廣闊的土地裡，並能耐受極端的潮溼和乾旱，發芽，生長茁壯。但另一些種子卻對環境條件要求十分嚴格，只有在溼度和溫度受嚴格控制的繁殖溫室裡這些條件才能滿足。
因為這些種子對氧的要求甚高，通常用以播種的土壤含沙量應大於普通的園土(或所含填充物或覆蓋物更多)。但因為這樣的土壤孔隙更多，所以幹得更快，應注意調控溼度。因為許多土壤中藏著真菌，這些真菌會損害發芽的種子和幼苗，所以用來供種子萌發之用的土壤常常要藉加熱或新增化學藥品來消毒。
許多植物疾病就由種子內部或表面所攜帶的真菌或細菌引起，因此用消毒劑處理種子，這樣做是有好處的。
而有性繁殖則牽涉兩個屬於不同性別的個體。例如人類的繁殖就是一種有性繁殖。一般來說，高等生物都是透過有性繁殖的，而低等生物則多是透過無性繁殖。
無性繁殖的過程只牽涉一個個體，親體不通過兩性細胞的結合而產生後代個體的生殖方式。例如細菌用細胞**的方法進行無性繁殖。無性繁殖並不侷限於單細胞生物。
多數的植物都可進行無性繁殖。常見的無性繁殖有營養生殖、出芽生殖、（無性）孢子生殖等。通過離體植物組織培養，動物的克隆也都是無性繁殖的手段。
植物的無性繁殖包括分球、分根、壓條、嫁接、扦插和組織培養等。鱗莖和其他根狀的地下結構如塊莖、球莖等成熟後可以切開成幾部分，然後將這些部分放在潮溼的基質中待其生根。壓條是將大型植株的枝條刻傷並裹以潮溼的泥炭蘚或將枝條彎曲到地面，並覆以潮溼的泥土；當枝條生根，根長出泥炭蘚外，即將枝條於生根處下方切斷，並將生根的枝條栽入花盆中。
植物生長激素可用於刻傷處或土壤中以刺激生根。扦插指在水中或潮溼的盆栽基質如砂、泥炭蘚或蛭石中生根。如果扦插或壓條行不通，則可將一個植株的芽或小枝嫁接到另一植株充分發育的根系上。
某些植物，如香蕉、菠蘿、甘蔗的栽培型別並不結籽。許多栽培植物的幼苗變異極多，其中僅很小一部分具有人類所需要的性狀。由於這些原因和其他種種原因，園藝家們便採用無性繁殖的方法，即將具有所需性狀的原始植株(親本)分割開並無限分割。
許多人認為，無性繁殖是不自然的，通過無性繁殖生成的植株不如由種子生成的植株茁壯而耐寒。但無性繁殖並非不自然的，其中一些形式，如壓條和嫁接，自然也頗為常見。要籠統地說無性繁殖產生的植株不茁壯，抵抗力差，唯一可信的論據就是病毒性疾病可以通過無性繁殖傳播，而大部分此類疾病不能通過種子傳播。
另外有些生物是有性繁殖與無性繁殖相結合，比如史前動物——蟑螂，便是如此。
蟑螂的繁殖能力極強，一隻成熟的雌蟑螂每隔7～10天即可產出一隻含有14～40粒卵的卵鞘，其卵鞘為膠質體，20 ℃～37 ℃之間孵化。溫度越高，孵化時間越短，在30 ℃恆溫時，只需20～30天，而長的可超過三個月，一隻雌蟑螂一年可繁殖近萬隻後代，最多可達十萬只，在極端條件下沒有雄蟑螂時，故雌蟑螂也能產卵。也就是說，很多雌蟑螂交配一次以後，就會雌雄同體，不需交配，便可連續產卵。
生物學上是怎麼定義人的
2樓：匿名使用者
人,可以從生物、精神與文化等各個層面來定義,或是這些層面定義的結合.生物學上,人被分類為人科人屬人種,是一種高階動物.精神層面上,人被描述為能夠使用各種靈魂的概念,在宗教中這些靈魂被認為與神聖的力量或存在有關.
文化人類學上,人被定義為能夠使用語言、具有複雜的社會組織與科技發展的生物,尤其是能夠建立團體與機構來達到互相支援與協助的目的.中國古代對人的定義是：有歷史典籍,能把歷史典籍當作鏡子以自省的動物.
那些沒有歷史典籍的部族,雖有語言,能使用工具勞動,都只能算野蠻動物,其邦族稱號在漢字中都從犬旁.
3樓：句月聽風
物種是生物分類學的基本單位。
物種是互交繁殖的相同生物形成的自然群體，與其他相似群體在生殖上相互隔離，並在自然界佔據一定的生態位。
生物學中系統的概念是什麼？
4樓：金牛咲
系統是指能夠完成一種或者幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起的結構。
如口、食管、胃、腸及各種消化腺，有機地結合起來形成消化系統。高等動物體（或人體）內有許多系統，如**系統、骨骼系統、肌肉系統、消化系統、呼吸系統、迴圈系統、排洩系統、內分泌系統、神經系統和生殖系統。
這些系統又主要在神經系統和內分泌系統的調節控制下，彼此相互聯絡、相互制約地執行其不同的生理機能。只有這樣，才能使整個有機體適應外界環境的變化和維持體內外環境的協調，完成整個的生命活動，使生命得以生存和延續。
擴充套件資料
系統功能：
1、運動系統：運動系統由骨、軟骨、關節和骨骼肌等構成。起支架、保護和運動的作用。
2、神經系統：神經系統由神經元組成，是由中樞神經系統和遍佈全身的周圍神經系統而組成。在體內起主導作用；一方面它控制和調節個器官、系統的活動；另一方面通過神經系統的分析與綜合，使人體對環境變化的刺激作出相應的反應，達到人體環境的統一。
3、內分泌系統：內分泌系統由多種腺體組成。通過分泌不同的激素（雄性、雌性激素、胰島素、腎上腺素）對整個人體的生長、發育、新陳代謝和生殖起到調節作用。
4、迴圈系統：迴圈系統由心臟、血管和淋巴管組成。它將消化系統的吸收的營養物質和肺吸收的氧送到全身器官的組織和細胞，同時將他們的代謝產物及co2運送到腎、肺、**排出體外。
以保證人體的新陳代謝不斷。
5、呼吸系統：由呼吸道和肺組成。吸入新鮮空氣，通過肺泡內的氣體交換，使血液得到氧並排除co2。
6、消化系統：有口腔、咽、食管、小腸、大腸等組成。是食物的消化和吸收的功能。供人體所需要的食物和能量。
7、泌尿系統：由腎臟、輸尿管、膀胱、尿道等組成。排出體內多餘的水分及代謝產物或毒素。
8、生殖系統：產生生殖細胞，繁殖後代。
5樓：藏and芸
能夠完成一種或幾種生理功能而組成的多個器官的總和，叫做系統。
從生物學上決定生命的物質是，什麼是生物學？
生物學 一詞是由法國博物學家拉馬克和德國博物學家特來維拉納斯於1802年分別提出的。經過近200年的發展，生物學經歷了一個從形態到結構 從現象到本質 從定性到定量 從簡單到複雜的發展過程，而形成了一個具有多層次 多分支 多學科，系統而完整的科學體系。現代生物學在不同層次 分子 細胞 個體和群體 上研...
什麼是生物學中的核心概念,《生物學課程標準》中五十個核心概念是指哪些
生物學的核心概念有 界 門 綱 目 科 屬 種 進化dna rna 基因 基因突變 雜交 遺傳 染色體變異 細胞 線粒體 蛋白質氨基酸 繁殖 交配 生殖 體內受精 體外受精 群落 種群 生存競爭 生物學課程標準 中五十個核心概念是指哪些 一 凸顯重要概念的傳遞 二 共同學習十個主題中的50個重要生物...
豬生物學特性,豬生物學特性？
家豬是由野豬馴化而來的，經過長期的人工選擇干預，形成了許多生物學特性，主要表現在五個方面 繁殖力高，世代間隔短 食性廣，飼料利用率高 生長快，產肉量高 嗅覺 聽覺靈敏，視覺差 適應性強，分佈廣。世界上的豬種很多，型別各異，它們既有種屬的共性，又有各自的特性，在生產實踐中，要不斷地認識和掌握豬的生物學...