1樓：神父顏午
園丁總是很用心在伺候花草
她是一位很好的園丁
2樓：匿名使用者
老師就像我們的圓丁每天都照顧著我們
用「老師」造句
3樓：翻滾吧獨角獸
有老師在身
bai邊，遇到du什麼困難也不要害怕zhi。
1、你要把缺課的dao
原因向老師說版清楚，要不老師會
權以為你無故曠課。
2、 小紅拾金不昧，受到老師和同學們的讚揚。
3、老師特別注意培養同學們獨立思考的能力。
4、他們正聚精會神地聽老師講課。
5、老師改進教學方法，使我們擺脫了沉重的作業負擔。
6、 老師應該愛護學生，學生應該尊敬老師。
7、大家對老師的公開課進行了認真評議。
8、 家長把孩子送到幼兒園，就把他託付給老師了。
9、老師們為了我們的學習而嘔心瀝血。
9、老師經常教育我們破除私心雜念，要有大公無私的精神。
10、新老師的一言一行，給我留下了深刻印象。
11、老師把學雜費查點清楚，交到財務室。
12、在老師厲聲追問下,他道出了欺侮小同學的事實。
4樓：依映水爾風
老師是蠟燭,點亮自己,照亮別人
把老師比作成園丁 造句
5樓：狠揍小助手
是為了更能體現老師的辛勞和無私奉獻，園丁和老師有諸多的相同美德:園丁默默照料那些植物，留給別人一路的香綠
6樓：墨然
那此回答也只能用融入造句的情感形式…形式造句：四句詞、「臺上的老師、底下的學生，來時的樹苗，去時的棟樑。
造長段句：天天準時準點到達教師臺上嚴肅不偷懶盡心盡職且語言溫和的教育著臺下來來往往的學生每一朵祖國的花朵，也目送著一批又一批的鮮花樹苗（指學生），成為祖國的知識棟樑。
用鳥、盲童、春天、造句！！！！！！！！！急需！
7樓：青木小瞳
鳥給盲童帶去了春天的感覺
8樓：098765呵呵
春天悄悄的來了，在公園的一個角落，一位流浪的盲童躺在大木椅上。雖然，他看不到這一切春季盎然的景象，可依然還能聽見，鳥那歡快的歌唱！
9樓：田雨
一位盲童緩步在春天的田野上，吹著微風，聞著草香，聽著鳥鳴，嘴角溢滿了笑。。。
前赴後繼關於老師的造句,用前赴後繼造句
1 知識青年前赴後繼來到邊疆，決心把青春獻給祖國。2 先輩們不畏 英勇鬥爭,前赴後繼,為後來人樹立了榜樣。3 巨大的經濟利潤驅使著犯罪分子前赴後繼地參與著販毒活動。4 這個職位的 前赴後繼連續四任落馬，是巧合還是必然，我們不得而知。5 只要我們敢於鬥爭,不畏艱險,前赴後繼 革命就一定能夠成功。用前赴...
用「搖籃」造句，用搖籃造句造句
黃河是中華名族的搖籃。小寶寶睡在搖籃上。搖籃是小寶寶睡覺的地方。媽媽靜靜地看著搖籃裡的小寶寶睡覺。用心回答，希望採納！奔騰不息的黃河是孕育華夏兒女的搖籃。用搖籃造句 1.那個嬰孩躺在他的搖籃裡安穩的睡著覺。2.黃河流域是中華文明的搖籃。3.地球是人類的母親,是生命的搖籃,是宇宙的瑰寶4 奔騰不息的黃...
老師要我用激勵造句。可以嗎，用激勵造句要求簡單一些
沒有老師的激勵，就沒有我今天的進步。又用激勵造句了，又巴結老師了！嘿嘿！在老師的激勵下，我勇敢的向前走去 老師的話激勵了我奮力前行 最簡單的 老師激勵了我。激勵是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖 激勵是一泓出現在沙漠裡的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望 激勵是一首飄蕩在夜空的...