電路圖中的UVW是什麼意思LN又是什麼意思?不好意

2021-05-22 17:52:48 字數 4835 閱讀 2274

1樓:匿名使用者

u v w是代表380v的三路火線,l代表220v的火線,n代表220v的零線

2樓:匿名使用者

u v w是代表380v的三路相線,當然也有把相線叫做a b c的 l代表220v的火線,n代表220v的中性線,也就是零線。

3樓:匿名使用者

u v w 是代表380v的火線出線,l 代表220v的火線,n 代表220v的零線

4樓:匿名使用者

差不多快忘記啦,只記得v是電伏,w是功率 ln貌似是電容的

5樓:匿名使用者

u v w是代表三相,l代表火線,n代表零線

理工學科是什麼

6樓:笨笨熊**輔導及課件

理工學科是指理學和工學兩大學科。理工,是一個廣大的領域包含物理、化學、生物、工程、天文、數學及前面六大類的各種運用與組合。

理學理學是中國大學教育中重要的一支學科,是指研究自然物質運動基本規律的科學,大學理科畢業後通常即成為理學士。與文學、工學、教育學、歷史學等並列,組成了我國的高等教育學科體系。

理學研究的內容廣泛,本科專業通常有:數學與應用數學、資訊與計算科學、物理學、應用物理學、化學、應用化學、生物科學、生物技術、天文學、地質學、地球化學、地理科學、資源環境與城鄉規劃管理、地理資訊系統、地球物理學、大氣科學、應用氣象學、海洋科學、海洋技術、理論與應用力學、光學、材料物理、材料化學、環境科學、生態學、心理學、應用心理學、統計學等。

工學工學是指工程學科的總稱。包含 儀器儀表 能源動力 電氣資訊 交通運輸 海洋工程 輕工紡織 航空航天 力學生物工程 農業工程 林業工程 公安技術 植物生產 地礦 材料 機械 食品 ** 土建 水利測繪 環境與安全 化工與製藥 等專業。

7樓:商戰驚鴻

理工 理工是一個廣大的領域包含物理、化學、生物、工程、天文、數學及前面六大類的各種運用與組合。理工事實上是自然、科學、和科技的容合。在西方世界裡,理工這個字並不存在;理工在英文解釋裡,是自然(science)與科技(technology)的結合。

理工二字最早是2023年代,由當時的中國留學生從國外的science和technology翻譯合成的。時至今日,但凡有人提起世界理工大學之最,人人皆推麻省理工學院。麻省之名蜚聲海外,成為世界各地莘莘學子心向神往,趨之若鶩的科學聖殿。

[編輯] 理工領域包含

物理-研究大自然現象及規律的學問

化學-研究物質的性質、組成、結構和變化的科學生物-研究有生命的個體

工程-應用科學和技術的原理來解決人類問題

天文-觀察及解釋天體的物質狀況及事件為主的學科數學-研究量、結構、變化以及空間模型的學科;被譽為「科學的語言」

有關北京理工大學應用物理的問題!

8樓:匿名使用者

我是北理2010級應化學生,雖非應用物

理專業,但和你同屬理學院,對應用物理有所瞭解,應用物理本身專業不錯,但是北理的應用物理和我們應化一樣,卻不是很好,一則北理的理學類專業本身就弱,二則學校很可能將你們放在良鄉校區四年,那裡地處五環以外,去了你就知道了,轉專業的確是一個方向,但是卻要求你在大一一年學習非常刻苦取得很好的成績才行。至於考研問題,我覺得本科階段學的都是些基礎學科,只要是把數學和英語類專業學好,同時準備一些你要考的專業類知識,應該就沒問題了,我知道的只有這些,不知對你有沒有多大幫助。

9樓:匿名使用者

本專業主要培養掌握物理學基本理論與方法,具有良好的數學基礎和基本實驗技能,掌握電子技術、計算機技術、光纖通訊技術、 生物醫學物理等方面的應用基礎知識、基本實驗方法和技術,能在物理學、郵電通訊、航空航天、能源開發、計算機技術及應用、光電子技術、醫療保健、自動控制等相關高校技術領域從事科研、教學、技術開發與應用、管理等工作的高階專門人才。

一、專業基本情況

1、培養目標

本專業培養掌握物理學的基本理論與方法,能在物理學或相關的科學技術領域中從事科研、教學、技術開發和相關的管理工作的高階專門人才。

2、培養要求

本專業學生主要學習物理學的基本理論與方法,具有良好的數學基礎和實驗技能,受到應用基礎研究、應用研究和技術開發以及工程技術的初步訓練,具有良好的 科學素養,適應高新技術發展的需要,具有較強的知識更新能力和較廣泛的科學適應能力。畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力:

◆ 掌握系統的數學、計算機等方面的基本原理、基本知識;

◆ 掌握較堅實的物理學基礎理論、較廣泛的應用物理知識、基本實驗方法和技能;具備運用物理學中某一專門方向的知識和技能進行技術開發、應用研究、教學和相應管理工作的能力;

◆ 瞭解相近專業以及應用領域的一般原理和知識;

◆ 瞭解我國科學技術、智慧財產權等方面的方針、政策和法規;

◆ 瞭解應用物理的理論前沿、應用前景和最新發展動態以及相關高新技術產業的發展狀況;

◆ 掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代資訊科技獲取最新參考文獻的基本方法;

◆ 具有一定的實驗設計,創造實驗條件,歸納,整理、分析實驗結果,撰寫**,參與學術交流的能力。

3、主幹學科

物理學。

4、主要課程

高等數學、普通物理學、電子線路、理論物理、結構與物性、材料物理、固體物理學、機械製圖等課程。

5、實踐教學

根據課程要求,安排與應用領域有關的教學實習。包括生產實習,科研訓練或畢業**等,一般安排10—20周。

本專業目前發展迅速,成為物理學科中最為實用和熱門的專業。 國內高等院校紛紛開設自己的應用物理學專業。這為廣大的學生提供了很好的機會。

但一些院校的應用物理學系,有其名而無其實,對應用方面的重視遠遠不夠。如 果是一心想嚮應用方向發展的考生,最好還是仔細選擇一個有較豐富經驗的學校。本專業有較強的社會適應性,畢業生既具有從事基礎科學研究的基礎知識,也具有 在應用物理技術、電子資訊科技等領域從事高科技開發的實際業務能力,適合在工業、交通、郵電、金融;商業等行業從事科技開發、生產和管理工作。

本專業學生 所特有的專業素養,使他們具有持久的專業發展後勁和較強的開拓能力,因而深受社會各界的歡迎。

目前,我國很多高校提出建設一流的綜合性大學,在這種背景之下,很多高校恢復了物理系或者應用物理系。現在我國大多數高等院校都設有應用 物理系,或者在物理系內設應用物理專業,一大批理工結合的人才從應用物理專業湧現出來,近10年來應用物理專業又大力加強了電子技術和計算機技術方面的基 礎研究。如現在我國的北京大學物理系、中科大的應用物理專業、上海交通大學應用物理系、西安交通大學的理學院應用物理專業、北京科技大學(原北京鋼鐵學 院)應用物理專業、中科院物理所等等。

應用物理學專業的人才也存在一些問題,該專業的人才雖然就業面比較廣,但是往往競爭力不夠強,例如雖然 他們可能也對半導體材料有一些研究,但是研究的深度比起半導體專業的人才又有一些差距。因此,往往在競爭最好公司的研發部門中,處於下風。也正因如此,人 們認為學習應用物理,找到的工作環境一般不會太好,不過這在一定程度上有些誇大其實。

有很多it產業的公司如ibm、朗訊等,對應用物理行業的人才仍舊獨 有垂青。改革開放以來,我國東部沿海地區的經濟中的某些行業,正在逐漸從勞動密集型向技術密集型和資金密集型發展,他們對基礎技術的需求越來越大,這些技 術雖然大部分從國外進口,但是掌握這些技術,操作這些技術載體的儀器,仍舊需要大量的應用物理專業的人才。這些技術密集型的企業現在大多集中於我國的東部 沿海地區,隨著新一輪的技術革命,將促進應用物理專業的研究繼續向縱深方向發展。

目前,很多應用物理研究的課題仍舊是基礎性的,往往需要大量 的**的政策性投入,難以實現產業化,這對於打算畢業後從事應用物理研究的人員來說,是應該做好思想準備的。但是近年來,隨著科學發展速度的增快,很多應 用物理行業研究出的前沿技術很快便得到了應用,例如中微子通訊,就是目前熱門課題之一。隨著現在學科交叉與學科細分現象的日益明顯,知識的更新程度非常 快。

像應用物理這樣基礎性專業的人才,由於其可塑性強,基礎知識紮實,反而越來越能得到各個行業的重視。

作為一門基礎學科的應用科學,近年來 我國在應用物理學研究領域內取得了很大的發展,在很多領域內對其它學科也起到很好的促進作用,其中包括資訊科學、材料科學、生命科學、能源與環境科學等。 單晶矽技術的研究,為我國硬體產業的趕超提供了很好的支援。物理學研究材料的手段,如材料的電磁效能,光效能等,成為材料研究的基礎。

這些使得應用物理專 業的人才在從事具體的科研工作時得心應手。目前,大部分應用物理專業的人才主要集中於以上所述高新技術開發部門,而作為物理的基礎教育領域,則少有人問 津,我國實際上急需一批應用物理專業的人才從事我國基礎物理教育事業。那些有報負的應用物理專業學生,也應該敢於投身於基礎教育領域,充分發揮自身的特長。

很多學科脫胎於物理技術的應用,現在又反過來為應用物理的研究創造了更好的條件,計算機技術目前正在逐漸滲入應用物理領域,計算機模擬物理實驗,節省了大量的人力物力,這將為應用物理在新世紀迅速發展插翅添翼。因此,應用物理專業的人才應該發揮自身的優勢,並且有意識地培養自己多學科的學術素質,這將為自己的事業鋪上一條康莊大道。應用物理專業的學生應該注意發揮自身理工結合的特點。

在個人動手能力方面進行培養,通過大量的物理學實驗,增強自己基礎理論的理解。另一方面,學生應該注重學習計算機知識,能夠熟練的將計算機應用於工作當中,這樣,才能更加發揮應用物理專業人才的優勢,在各個領域內生根。

畢業後從事需要堅實的物理理論基礎和動手能力的工作,紮實的理論知識以及應用能力,是很多企業任何時候都需要的人才:

技術工程師——企業的工程技術工程師;

教師——從事應用物理相關教育的教師;

發明家——應用物理專業是最富產發明家的地方。

10樓:紫檀鞘下珌

我是08屆北理的,應物錄取,讀了一年以後轉專業去宇航學院了。這個專業還算可以吧,就業有去國家天文臺的,有去量子物理研究所的,還有去清華進修的。如果考研想考電子方面,建議大一努力學習,儘量轉專業去電子相關,會比考研容易很多。

還有一點,應物的課不簡單,我覺得頭腦特別好而且有天賦的人適合混這個專業,畢竟還是太偏理論了

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辦公室1組,wa1.0.5,1.1是什麼意思 沒有圖啊!沒有圖啊!沒有圖啊!沒有圖啊!沒有圖啊!沒有圖啊!沒有圖啊!沒有圖啊!電路圖中的0.5代表啥意思?電路 由金屬導線和電氣 電子部件組成的導電迴路,稱為電路。在電路輸入端加上電源使輸入端產生電勢差,電路連通時即可工作。電流的存在可以通過一些儀器測...

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圖中符號均為舊的電氣符號,kk 表示控制開關,新電氣符號為 sa kk表示控制開關,這個一般是用在斷路器的控制迴路中,它是一個組合開關,有多副觸點,如何動作需看接點表 電路圖中pe是什麼意思 pe 地線簡稱pe 一般指地線 地線是在電系統或電子裝置中,接大地 接外殼或接參考電位為零的導線。一般電器上...

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懂電路的人在電路圖中很容易看出電源端子,所以一般就是寫 5v 或回者在電源單元 5v 輸出端標明 vcc 在答電路的其他部分寫 vcc 通常 vcc 是類比電路的正電源,vee 是類比電路負電源。vdd 是數位電路正電源,vss 是數字地 是指這個點是供電電源的正極,電壓是5伏。電路圖中的d是什麼意...