1樓：匿名使用者
1.選擇適當的教學內容、形式和時間 根據自己的需求進行學習是每一個教育物件的學習動力和願望。因此，社群**必須選擇與教育物件需求相符合的教學內容，以提高教育物件學習的主動性和積極性。
教學形式的恰當與否將直接影響教學活動的成敗。社群**應根據教育物件的學習能力選擇教學形式及教學語言，以保證教學內容能準確地被教育物件理解、接收。
合理地安排教學時間是確保教學活動成功的另一重要因素。社群**應根據教育物件的具體情況安排教學活動的時間及課程的長短。
2.營造良好的學習環境 良好的學習環境將促進教學活動的質量。學習環境一般包括三個方面，即學習的條件、人際關係及學習氣氛。
3.鼓勵教育物件積極參與教學活動 社群健康教育的主要目的是改變教育物件的不健康的生活行為及方式，所以教育物件的積極參與是保證社群健康教育質量的必要因素。因此，社群健康教育的每一步驟都必須鼓勵教育物件積極參與。
對教育物件的鼓勵方式很多，比如：對於學習態度認真給予口頭表揚、對於成績出色者給予物質獎勵、對於積極參與者贈送小禮品或紀念品等等。
4.及時對教學活動進行評價 及時對教學活動進行評價是保證社群健康教育質量的另一重要因素。因此，教育者或社群**應通過即**價和階段評價及時的對教學活動進行監測及檢查。
社群健康教育的意義
2樓：匿名使用者
社群衛生服務是綜合性、連續性的衛生保健服務,以家庭和社群為服務物件,為居民提供 六位一體!的健康服務。隨著我國老齡化社會的到來和城鄉居民生活水平的提高,發展社群衛生服務是滿足人民群眾日益增長的健康需求,是落實初級衛生保健各項任務的集中體現。
圍繞建設健康社群這一目標,健康教育和健康促進從整體上對社群群眾的健康相關行為和生活方式進行干預,它既適用於急、慢性疾病的診治,又適用於社群生態和社會環境的改善,既可促進社群居民對社群醫療保健資源的利用
社群健康教育的方法有哪些
3樓：匿名使用者
社群健康教育工作應充分整合資源,互建平臺,可由街道辦事處組織活動,社群衛生服務中心提供技術支撐.健康教育活動形式越多越好,如講座、義診、免費體檢等,要開展社群居民參與的健康教育活動.對居民開展的健康教育講座也是健康教育活動的一種.
社群應有健康教育活動室,要有健康教育活動場所及相應的保健書籍,健康教育宣傳欄的位置要設定的當,內容要合符當前實際,字型要大小適度,**並茂,便於群眾**.
.社群健康教育的主要內容有哪些?
4樓：鐵皮刀
社群健康教育工作應充分整合資源，互建平臺，可由街道辦事處組織活動，社群衛生服務中心提供技術支撐。健康教育活動形式越多越好，如講座、義診、免費體檢等，要開展社群居民參與的健康教育活動。對居民開展的健康教育講座也是健康教育活動的一種。
社群應有健康教育活動室，要有健康教育活動場所及相應的保健書籍，健康教育宣傳欄的位置要設定的當，內容要合符當前實際，字型要大小適度，**並茂，便於群眾**。
5樓：匿名使用者
社群健康教育主要側重於社群這個群體，教育的物件主要是社群健康人群，內容主要時偏向於一些常見病的瞭解和預防，同時可以給予一些簡單的可以自我實施的**方法，也就是大家所謂的保健養身的做法或中醫理療的手法，當然社群教育中也必須包含一些急性重症的搶救常識或流行傳染疾病的預防常識，以便社群中一些急症發著時可以自我實施急救，以減少對患者的長時無搶救措施的損傷或損害。
社群健康教育的重點人群有哪些
6樓：匿名使用者
健康教育——通過有計劃、有組織、有系統的社會教育活動，使人們自覺地採納有益於健康的行為和生活方式，消除或減輕影響健康的危險因素，預防疾病，促進健康，提高生活質量，並對教育效果作出評價。健康教育的核心是教育人們樹立健康意識、促使人們改變不健康的行為生活方式，養成良好的行為生活方式，以降低或消除影響健康的危險因素。通過健康教育，能幫助人們瞭解哪些行為是影響健康的，並能自覺地選擇有益於健康的行為生活方式。
7樓：
1.一級目標人群：指預期接受教育後將直接採納所建議的健康行為的人群。如：母乳餵養社群健康教育專案中，為孕婦和乳母；在預防腦卒中健康干預的人群是高血壓患者群體。
2.二級目標人群：指與一級目標人群關係密切，並對一級目標人群的信念、態度和行為有一定影響的人群。
如母乳餵養社群健康教育專案中，為孕婦和乳母的丈夫、父母、親友、同伴等；在預防腦卒的健康干預中是高血壓患者的家屬、病友、醫護人員等。
3.**目標人群：指對計劃的執行與成功有重大影響作用的人群。如領導層、行政決策者、經濟支持者和權威人士、專家等。
社群健康教育的主要內容有哪些？
8樓：匿名使用者
一、建立健全組織領導機構，成立開源社群健康教育領導小組，由社群書記親自抓、負總責，並指派一名專職人員管理。
二、在春秋兩季傳染病高發期組織兩期培訓，主要內容是蚊蠅和鼠對人類的危害和殺滅的意義。
三、成立一支志願者隊伍深入群眾中間宣傳，瞭解居民群眾對健康教育的理解程度、知曉率。把資訊及時反饋回社群，便於更好的做好這項工作。
四、每季舉辦一次生活方式、環境衛生、衛生法規、優生優育等為主的培訓。主要物件是家庭主婦、街道閒散待業人員、離退休人員、個體戶。
五、社群積極聯絡駐區單位，與他們配合做好群眾的健康教育。如：「六五」環境日與環保局聯合舉辦大型宣傳；請社群衛生院同志為居民講解愛滋病防治知識等。
六、利用社群板報、廣播、**群等宣傳工具宣傳好愛國衛生的重要性，讓健康教育深入人心，家喻戶曉。
七、在各種節日開展衛生健康知識宣傳。
健康教育是提高人民健康素質的重要手段，也是樹立和建立現代文明城市的重要措施。我們社群開展的健康教育工作進社群活動一定會在領導的支援下搞得更好。
9樓：
頸椎病患者主要有以下些症狀：頭昏、頭暈或頭痛，如伴有神經根症狀則有手指串麻或上肢感覺異常，如麻木或針刺樣感等，平時需避免久坐及頸部前屈時間過長，平時上班需久坐時可以用雙手做自我牽引，經常使頸部後仰，以緩解頸椎疲勞。
社群健康教育與健康促進的計劃書要怎樣寫
健康教育 通過有計劃 有組織 有系統的社會教育活動，使人們自覺地有益於健康的行為和生活方式，消除或減輕影響健康的危險因素，預防疾病，促進健康，提高生活質量，並對教育效果作出評價。健康教育的核心是教育人們樹立健康意識 促使人們改變不健康的行為生活方式，養成良好的行為生活方式，以降低或消除影響健康的危險...
如何開展社群服刑人員心理健康教育
瞭解個體情況，及時的回饋他們的心理情感，相信他們有能力意思到自己的責任，幫助他們澄清目前的問題，尊重他們，鼓勵支援。可以根據他們目前遇到的共同問題開小組。對社群開展心理健康教育有哪些建議 各省轄市 省直管試點縣 重點擴權縣 市 教育局，廳直屬實驗學校 為深入貫徹落實教育部 中小學心理健康教育指導綱要...
社群教育模式是什麼意思，簡述我國社群教育的具體內容
社群教育模式是在一定區域內利用各種教育資源，開展旨在提高社群全體成員整體素質 服務區域經濟建設和社會發展的教育活動，具有 全員 全面 全程 的開放性特徵。發放型的社群教育，對於保障和滿足社群成員學習的基本權利和終身學習的需求，推動社群精神文明建設，促進社群可持續發展以及建設現代社群具有十分重要的意義...