小學生語文作文寫不好，有什麼方法嗎

1樓：匿名使用者

學好語文，寫好作文經驗總結：每學期至少讀兩本世界名著（對語文和作文起到最關鍵作用）；可以從每年優秀作文和報刊，名著積累好詞好句（需要理解和背誦哦）；每週至少寫兩篇400字以上日記；注重和學習老師教的和輔導教材講的語文科目答題思路，規範和技巧。

2樓：進擊的蓋婭

小學生語文寫不好可能由於詞彙量有限，邏輯也不夠強。這都是可以提高的。

語文寫作是需要長期積累才能夠寫好的，多讓孩子看看書，養成閱讀的習慣，再學以致用，寫作自然會慢慢提高的。

小學語文作文寫不好怎麼辦，有沒有好的方法

3樓：匿名使用者

小學生剛開始接觸作文，作文寫得不是很好，甚至有個別的學生甚至無從下手，這是正常現象。可是這時，有些坐家長的可急了，忙給自己的孩子找家教、報輔導班，恨不得自己的孩子一夜之間成為寫作高手。我以為家長的這種做法大可不必。

家長的心情可以理解，但是做法不可取。你讓孩子上作文輔導班，老師講的寫作技巧，他們似懂非懂，理解、把握不了，只能挖空心思、冥思苦想。寫出來的作文雖有框架，卻無血肉，天然得不到老師、家長的認可。

這不僅輕易挫傷孩子的寫作積極性，還會影響孩子的學習愛好，產生畏難、厭學情緒。大家清晰:愛好是最好的老師。

假如孩子這麼小就對學習沒有了愛好，那後果可想而知。實在，小學生不善於寫作文，最關健的仍是他們的閱讀量少，肚裡沒貨。大家都知道這麼一個道理:

要想從一個瓶子裡倒出水來，首先要給這個瓶子裝水。假如這個瓶子空空如也，任你怎麼倒、怎麼擠，也是出不來水的。寫作文也是同樣的道理，假如學生閱讀面不廣，沒有看過幾本書，肚裡沒有貨，你想，他能寫出令人滿足的作文嗎?

巧婦不也難為無米之炊嗎? 因此，我以為:要想讓孩子喜歡寫作，首要任務是引導孩子熱愛書、多讀書、多交流。

宋朝大文豪蘇東坡主張「博觀而約取，厚積而薄發」、唐朝大詩人杜甫主張「讀書破萬卷，下筆如有神」，還有一句話「聽君一席話，勝讀十年書」也正說明了大量的課外閱讀和與人的溝通對寫作的重要性。人教版小學語文教材五年級上冊課文《小苗和大樹的對話》中，國學巨匠季羨林就明確說:要想寫好作文，就必需多讀課外書。

課外閱讀是開發學生智力的有效途徑。課外閱讀除了能夠使學生增長知識、培養美德、進步能力，還能夠促進他們智力的開發。它不但有助於學生心理素質的培養，而且有益於學生智力的開發。

而所有這些，都有利於學生寫作能力的進步。

語文作文寫不好的原因是什麼，有什麼好的技巧嗎？

4樓：溫暖的水滴

作文不好的原因，第一閱讀量不夠，第二，事物沒有想法和一件去表達，或者說是傾訴欲。

針對以上兩點，建議多文章，遇到事情多想想，問自己有什麼觀點和想法。

如果是應試方面，你可以備點範文。不過這個治標不治本，根本還是上面那兩點。

5樓：亢風明

沒事的話就寫寫日記，一天寫500字，剛開始時要天天去編，到後來會發現500字跟本就是小意思，一會就完了，再這你再寫作文就要寫背面了

6樓：

我以前作文也寫不好作文都是抄書的考試都帶本作文書後來我發現其實沒別的技巧就是看書多看書靈活運用沒有寫不好的作文

7樓：吃飯吧

多看些課外書，積累好詞佳句

小孩的語文不好，特別是作文寫不好，有什麼好方法，請教下大家?

8樓：匿名使用者

學好語文，寫好作文經驗總結：

每學期至少讀兩本世界名著（對語文和作文起到最關鍵作用）；

可以從每年優秀作文和報刊，名著積累好詞好句（需要理解和背誦哦）；

每週至少寫兩篇400字以上日記；

注重和學習老師教的和輔導教材講的語文科目答題思路，規範和技巧。