孩子喜歡畫畫,作為家長應該怎麼引導比較好呢

2021-05-12 20:35:15 字數 4993 閱讀 7676

1樓:可以

看過了各類育兒指導書籍,無論國內還是國外,幾乎所有觀點都會建議,在合適的年紀一定要給孩子一個畫筆。

一聽畫畫這件事,很多人覺得好像只有將來想讓孩子走藝術之路的人家才需要學習畫畫,其他的都是可有可無的點綴。

但是其實,就跟玩積木、做假裝遊戲一樣,畫畫是每一個孩子都應該做的事。

為什麼畫畫那麼重要?

畫畫,不是一定要將寶寶培養成大畫家、大師。

對於大多數孩子來說,成為專業畫家的可能性非常小,讓年幼的寶寶畫畫,重在啟迪智慧,而非傳授技能。

畫畫對於開發孩子智力以及想象力、觀察力、注意力的意義要遠遠大於學畫本身。

1、幫助左右腦同時開工

當寶寶通過繪畫接收外界的新鮮事物時,靈感一觸即發,左右大腦會同時開工。

思考畫什麼、怎麼畫以及對手部運動的控制,都會促進左腦的智力開發。

而在繪畫中無意間培養的對顏色、形狀、空間位置的認知能力,對右腦的智力開發很有益處。

2、鍛鍊觀察能力和記憶力

寶寶繪畫的內容不是憑空臆想的,而是對現實記憶的一種重複,只是你不知道我們習以為常的事物會以怎樣的姿態出現在他的畫裡。

但是請相信,畫畫一定是孩子平時細心觀察的再現,也許一個黃色的點就代表了樓下常見的那隻小黃狗,在畫的那一瞬間他一定在努力地回憶小黃狗的樣子。

而當寶寶畫到某個事物覺得記不太清的時候,下次在遇見就會習慣留意去觀察。

如果每天都讓孩子畫一幅畫的話,日積月累,你會發現孩子會對身邊的事物觀察的越來越仔細,越來越完整。

3、鍛鍊手部精細動作的能力

這個無需多說,從握筆、下筆、到掌握力度和線條走向,都是對寶寶手部肌肉群的鍛鍊。

c媽之前寫過精細動作訓練對孩子的重大意義,這裡就不重複啦,有興趣可以去文末推薦檢視。

4、增強寶寶的專注力和成就感

從開始構思,到調動腦海中的記憶庫,再到落實到畫紙上,完整的創作出一幅畫,對於寶寶來說其實是一件很複雜的工程,非常鍛鍊專注力。

而且繪畫很容易讓寶寶有成就感,畫畫沒有所謂的對錯,不像積木搭不準會倒,不像拼圖拼不對會生氣,畫畫沒有嚴格的標準,孩子能很容易的完成一幅作品。

不管是第一次在紙上胡亂戳出現的凌亂的點和線,還是初次發現兩種不同的顏色碰撞,幻化出的其他顏色,帶給寶寶的驚喜和成就感都是難以言喻的。

5、幫助寶寶宣洩情緒

在《不傷筋不動骨,包治各種撒潑耍賴》裡咱們曾經說過,當孩子處於極度難過的時候,身體上的發洩可以幫助他們緩解痛苦。

比如砸枕頭、扔東西、大吼大叫,之後,他們就會慢慢安靜下來。

其中最溫和的一個方式,就是畫畫。

在兒童心理學裡,通過對孩子的繪畫分析,就能得出孩子的情緒、心理疾病的根源。

如果孩子的塗鴉中線條生硬、混雜、重疊、顏色暗淡,說明他此刻情緒可能不是太好;相反,如果孩子塗鴉線條柔和、豐富、顏色明快,則表示孩子目前狀態輕鬆。

寶寶的心事,不會像大人那樣通過和幾個知心朋友談談心就散發了,他們沒有這個能力。

在他們還不能用豐富的語言來表達內心世界的時候,通過手腦結合的方式——繪畫卻可以。

不同年紀寶寶的塗鴉特點

準確的來講,學齡前的孩子,畫畫更多地是一種塗鴉,在不同的階段有不同的特點。

1歲-1歲半

每個1歲之後的寶寶,都應該有一支畫筆。

1歲的寶寶能夠認識到自己的動作和所畫圖形之間的因果關係了,這是教孩子塗鴉很重要的時期。

父母可以和寶寶一起畫,引導他畫點、線,也可以給寶寶筆和紙,讓他隨心所欲地想畫什麼就畫什麼,還可以玩一些手指畫。

1歲半-2歲

這個階段,寶寶控制畫筆的能力會變得更強,能準確有力的畫出橫平線、豎直線、曲線。

這個時候寶寶的畫已經有「思想」了,當然依然是你看不懂的抽象點、線、圈,如果寶寶已經會說,還可以讓他講一講畫的是什麼。不管寶寶畫得像不像,你都要鼓勵他。

2歲-3歲

2歲的孩子手腕、手指和手掌的協調能力已經很成熟,握筆時會將拇指放在一側,其他手指放在筆的另一側。

如果你讓他隨意用蠟筆或手指沾上顏色畫畫,他的創作衝動就會爆發出來,這個階段寶寶可以畫出不太規則的圓形。

3-4歲

3歲以後,隨著寶寶肌肉控制力和注意力的發育,他不再是用拳頭握著畫筆,而是像大人一樣持筆作畫,畫出方形、圓形或者隨意塗鴉。

如果寶寶開始畫小人,她應該可以表現出2-4個身體部位。

最後的叨叨:

最初讓寶寶畫畫一定不要帶功利心,就像讀繪本一樣,並非一定要從裡面學到什麼東西,能讓孩子感受愛和自由,感覺到快樂才是最重要的。

要知道,比學習臨摹能力能重要的,是保護孩子的想象力。

大人因為成熟才美好,而孩子是因為幼稚才可愛。

寶寶會不會畫圓形,會不會畫方形,畫的像不像,不是最終目的。

對寶寶來說,創作的過程,比結果更重要。

c爸曾經想教cc畫正方形來著。

他先畫了一個正方形,然後告訴cc,這是正方形,然後他又拿著cc的手幫她畫了一個類似正方形的「歪歪扭扭長方形」,畫完cc說,這是一個枕頭,我們再也不敢隨意干預,由著cc繼續給「枕頭」旁邊新增「被子」。

孩子幼年時期所做的很多事情,看起來似乎是「浪費時間」,其實是在為以後的認知發展,閱讀能力,藝術修養打基礎。

愛美是人的天性,喜歡繪畫也是兒童的天性。

人類在沒有文字之前,就有了繪畫,兒童在未接受啟蒙教育之前,就自發的萌發了繪畫的慾望。

繪畫是無聲的語言,是兒童的心理需要。

每一個孩子在兒童時期,都應該被允許有畫畫的機會。

家長在家中如何引導孩子畫畫

2樓:傅行雲時代

注意孩子發展的客觀規律,用科學的方法引導孩子繪畫,

家長切不可操之過急,拔苗助長。這裡還要說一點的是,有些孩子很早就表現出優秀的天賦,很早就能表達出成熟的畫作,這時候就更需要家長做好引導。

孩子是我們的老師,也是我們的朋友。

我們不是站在知識和閱歷的制高點教他們怎麼做,而應該放低自己的姿態以一個參與者的心態參與到孩子的成長中來。我們應該理解孩子的不同和不完美,正是因為有這些不同,才造就了孩子的天真、單純、創造力、獨一無二。

只有我們家長的包容和保護,孩子才能從小建立對家長的信任和對自我的自信,而擁有這樣自信的孩子,他能輕鬆的抵擋任何負面的情緒和壓力,從而能專心在畫畫上下功夫,能學好畫畫就不足為奇了。

作為家長,認識到參與孩子畫畫的重要性還不夠。

孩子畢竟是孩子,很多時候需要家長鼓勵和引導,一個聰明的家長又是怎麼引導孩子畫畫的呢?

興趣,是最好的方法。

很多孩子討厭畫畫,或者說不喜歡畫畫,究其原因就在於畫畫的時候家長怕弄髒家裡而阻止,或者是畫的不好看家長隨口說了一句被孩子記住了,或者是家長以**的角度看待像不像的問題……這些都會影響孩子的積極性和興趣,因此作為家長一定要在平時特別注意。

當兒童上學之後,興趣就容易保持了,因為這時學校裡有正規的美術課,而孩子由於學齡前的愛好,水平也高於同班同學,這就促使他更加愛好美術,另外,班級或學校組織美術小組,辦牆報之類活動自然也少不了這些孩子,這就是更進一步的鍛練。

這個時候聰明的家長應該善加引導。

例如把家裡佈置一下,專門用以塗鴉。又或者家長自己上陣,言傳身教吸引孩子,好奇的孩子自然就會專心致志的投入進去而不用過多的管束。

久而久之,當孩子完成作品的時候給予適當的讚美,便能給予孩子很強的成就感促使他繼續進行下去,隨著興趣的深入,到了瓶頸期的時候,家長又要動點腦筋讓孩子保持注意力,這些都是需要家長花一些心思的哦,記住,引導的重點在於吸引孩子注意力,這是要講究方式方法的。

畫畫,家長千萬別把它當成了孩子的任務。

聰明的家長一定要記住給孩子營造良好寬鬆的環境,不強迫孩子。重要的是要去引導孩子,讓孩子自己主動要求去參加畫展、工藝品展覽等寫生活動,這樣孩子就會把畫畫當成是對他的獎勵和肯定,對孩子畫畫的培養肯定能事半而功倍。

總之,家長要讓孩子做畫畫的主人,讓孩子體驗畫畫的樂趣,並進一步得到提高。讓我們俯下身來傾聽孩子的心聲,瞭解他們的內心世界,充分肯定孩子的成績,正確引導。

家長該如何引導孩子學習畫畫?

3樓:輪滑老師

. 首先要知道copy為什麼要讓自己的孩子去學畫畫,是單純想培養孩子的藝術氣息,提高審美能力,還是希望孩子以後能通過掌握的這一技能找到相關的工作。不過應該大多數家長送孩子去學習只是培養孩子的藝術氣質,培養他的興趣愛好。

畢竟大多數孩子對畫畫還是很感興趣的,尤其是色彩斑斕的作品和塗鴉式的繪畫方式比較能吸引孩子。

2. 在得知孩子對美術有興趣的時候,作為家長也應該去了解一些美術相關的知識,這樣可以在孩子畫好畫的時候給予孩子指導和建議,孩子得到鼓勵和理解之後,才會對繪畫越來越感興趣。如果時間和條件允許的話,家長還可以和孩子一起像做遊戲那樣作畫,父母的參與能使孩子更高興,讓孩子能感受到身心的快樂。

父母是孩子最好的老師,只有自己做好標杆,孩子才會更重視自己的作品。

3. 適當的給孩子制定繪畫計劃,孩子因為年齡小,愛玩,缺乏自覺性。作為家長,應該適當地督促孩子完成繪畫。

繪畫不是一時能學好的,讓孩子有計劃的去完成一些作品,不斷的積累繪畫經驗,孩子的繪畫能力才能有所提升。

4. 因人而異,家長是比較瞭解自己孩子的興趣點在**,抓住孩子的幹興趣的點,在這方面多花心思和精力,多去下功夫,孩子才會在繪畫學習上越來越好

4樓:悠家教育

孩子復的學習是家長最關心

制的事情,家長很在意孩子是否bai能「學會、學好」du。其實畫畫是一門需zhi要時間的dao藝術,要給孩子時間滿滿磨練,而家長只需在情感上給予正確的引導即可。

一、肯定孩子的作品。無論孩子的畫符不符合大人的審美,一定要先給予肯定和讚賞,耐心傾聽孩子介紹自己的作品,

二、多展示孩子的作品。家長可以將孩子的得意之作,進行簡單裝裱,使孩子感受到,自己的作品受到了重視和關注。

三、尊重孩子的個性。每個孩子都有自己獨特的喜好,對於顏色也是如此,在畫畫過程中,家長不要干涉孩子,讓孩子做畫筆的主人,體驗畫畫的樂趣。

5樓:神像

這個很簡單的!

孩子bai

之所以是孩子,是du因為年齡小,要zhi

家長去輔助他們成dao長,孩子的興趣回是可以後天培養的,答既然已經選擇了畫畫作為特長,那麼就需要家長去引導孩子,把畫畫培養成他的興趣,讓他在畫畫上感覺到樂趣,而不是作業,可以帶孩子去大自然裡寫生,多誇誇孩子等等,少一些責罵,多一些關懷,多一些鼓勵,孩子會越來越好的!

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