紅與黑讀後感2019字,紅與黑讀後感2000字

2021-05-31 17:49:30 字數 3032 閱讀 9387

1樓:褒存秦安筠

既然網上有,那你就把抄哈來滿~~~~

隨便抄點滿~~我也把下哈來了13萬字滴

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小學生2000字的讀書筆記怎麼寫啊?

2樓:匿名使用者

小學生的讀書筆記怎麼寫 分類:家教心得

一、什麼是讀書筆記?

俗話說得好,「不動筆墨不讀書」。真正的讀書要做到心到、口到、眼到、手到。將自己在讀書時獲得的資料或感受記下來,這就是讀書筆記。

二、讀書筆記的種類

1、符號式筆記

我們讀書的時候,把書中重要的、或者有疑問的地方,用各種符號(例如直線、曲線、括弧、三角、問號……等等)勾劃出來,或在書的空白處寫上批語,這種筆記,就是符號式筆記。

符號式筆記使讀過的書上的重點問題、疑難問題一目瞭然,這就為提綱筆記、摘錄筆記等其它形式的筆記作好了準備。

批語可以是對書中一段內容的概括,也可以是心得體會,或者是對書中某一個問題沒有看懂所表示的疑問等。

做符號式筆記需要注意以下幾點:

(1)所讀的書必須是自己的。圖書館的或借別人的圖書,不應該亂批亂畫。

(2)每一種符號所代表的意思,自己應該固定下來,不要隨意改動。比如,用直線表示重要的內容,用「…」表示精采的句子或優美的詞彙,用「 」表示應當特別注意的地方,用「 ?」表示尚未弄懂的問題等,以後看書,就都要按自己的這個規定去使用這些符號。

(3)符號不能作得過多。如果整頁整頁都圍上圈,劃上線,全都成了重點,就等於沒有了重點,符號也就失去了它的意義。

(4)要清楚整齊。不要把書弄得很髒,塗劃得連原文都看不清楚了。

以讀高爾基的《海燕》為例:

海 燕在茫茫的大海上,狂風捲著烏雲。在烏雲和大海之間,海燕像黑色的閃電,在高傲地飛翔。

一會兒翅膀碰著波浪,一會兒箭一般直衝向烏雲,它叫喊著——就在這鳥兒勇敢的叫喊聲裡,烏雲聽出了歡樂。

在這叫喊聲裡——充滿著對暴風雨的渴望!在這叫喊聲裡,烏雲聽出了憤怒的力量,熱情的火焰和勝利的信心。?

海鷗在暴風雨來臨之前呻吟著,——呻吟著,它們在大海上飛竄,想把自己對暴風雨的恐懼掩藏到大海深處。

2、摘錄式筆記

摘錄式筆記就是把我們從書上、報上看到的一些精闢的,富有哲理的,對我們很有啟發的內容抄寫下來。這種方法看起來比較費事,其實是一種省時省力積累知識的好辦法。摘抄可以加深理解和記憶,日後查詢起來,面對茫茫的書海,你就能體會到作摘錄筆記的優點了。

作摘錄筆記時要注意以下幾個問題:

(1)要有選擇地抄錄。把文中對我們最有用、最有啟發的內容抄下來,每條抄錄筆記應當「少而精」。「少」指字數較少,「精」指內容把握要點。

(2)要忠實原文。書裡有段話,我們覺得挺好,想把它抄下來。抄的時候,又覺得某個詞用得彆扭,乾脆另換一個詞代替,這樣不行。

既然是摘錄,作者怎樣寫,我們就應怎樣抄,不但詞句不能改動,就連標點符號也不能改動。一段話中,前後和中間不需要摘錄的文字,可以用省略號表示。

(3)要註明出處。每條材料都要註明是從哪本書裡第幾頁抄錄的,作者是誰。如果是在報紙、雜誌上抄錄的,就要把報紙、雜誌的名稱、日期寫上。

還要註明文章的標題和作者。這樣便於以後使用時查對。

3、剪貼式筆記

在自己訂閱的報紙、雜誌上看到好的文章或者其它有用的資料及時剪下來,經過整理就是剪貼式筆記。這種方法收集材料快,也很簡便。

剪貼式筆記需要注意以下幾點:

(1)進行剪貼式筆記時要按不同的內容分類。可以準備幾個用來貼剪報的本子,或者把一個本子分成幾個部分,把語文知識、歷史知識、自然常識等內容分別貼進去。

(2)每一條剪貼的內容要註明出處、時間。即剪自哪一種雜誌或報紙,哪一年哪一期等。

(3)短小的剪貼筆記也可以作為讀書卡片的內容。

4、感想式筆記

讀完一本好書或一篇好的文章,將自己的感想和體會寫出來,這種讀書筆記就是感想式筆記,也叫讀後感。這種讀書筆記重在訓練同學們的理解和表達能力。也是我們小學生在寫作時需要用到的。

如何寫感想式筆記,我們將在五六年級時候專門學習。

〔寄語〕

寫讀書筆記的方法還不止這些。同學們可以根據自己讀書的習慣去創新。假如我們把每一篇好文章比喻成一朵花,寫讀書筆記就好像在萬花叢中採集花蜜。

天長日久,我們會發現讀書筆記對提高自己的閱讀和寫作能力有事半功倍的效果。

範文下面舉一個關於說明寓言的摘錄筆記的例子:

寓言是一個魔袋,袋子很小,卻能從裡面取出很多東西來,甚至能取出比袋子大得多的東西。

寓言是一個怪物,當它向你走過來的時候,分明是一個故事,生動活潑,而當它轉身要走開的時候。卻突然變成了一個哲理,嚴肅認真。

寓言是一把鑰匙,用巧妙的比喻做成。這把鑰匙可以開啟心靈之門,啟發智慧,讓思想活躍。

有一位同學讀了《詹天佑》後的感想是這樣寫的:

讀了《詹天佑》這篇文章,我的心久久不能平靜。

詹天佑是一個有骨氣的中國人。2023年,他在清**腐敗無能的情況下,在帝國主義的嘲笑聲中,毅然接受了修築京張鐵路的任務,這正是他愛國主義的表現,也是我學習的榜樣。

詹天佑為了尋找一條合適的線路,晚上在油燈下繪圖計算,和工人同吃同住,還常常請教當地的農民。他克服種種困難,使鐵路提前兩年竣工。想想自己,做數學習題的時候,常常害怕困難,抄襲同學的答案,比比詹天佑,我多慚愧呀!

我決心以詹天佑為榜樣,長大了也為祖國爭光。

這篇短短的「讀後感」,既要表達詹天佑的愛國主義精神是自己學習的榜樣,又要敘述自己被詹天佑「不怕困難」、「刻苦學習」的精神所感動,其結果,文章內容顯得分散、乾巴巴,倒像是一份「決心書」。

由此可見,寫讀後感一定要選擇自己感觸最大和體會最深的一點來寫,應突出重點,切忌面面俱到。當然,寫的時候還要善於聯想,依照原文主要內容和精神實質,結合自己的思想和生活實際。

3樓:馬鈴薯

小學生的讀書筆記要求寫2000字,指的不是一篇讀書筆記,可以寫數篇筆記,總字數達到2000字即可。並且,不要給自己太高的寫作要求,太高了,對小學生來說超大剛,你只要能把文章的主要內容寫出來,稍加一點自己的想到的內容即可,摘抄自己喜歡的句子、段落也屬於讀書筆記。希望你能夠自己寫,這樣才是你老師佈置作業的用心。

4樓:草末習

中間只有加入大量的本書好詞好段就夠2000了

讀時間簡史讀後感,讀時間簡史讀後感,800字左右。

本書主要講述了宇宙的起源,黑洞,狹義相對論的時空觀等,同時作者也版對物理學前沿的大權一 統理論以及m理論做出了講解 如果空間 時間沒有邊界,則就不必勞駕上帝進行第一推動了。這只有在量子引力論中才能做 到。霍金認為宇宙的量子態是處於一種基態,空間 時間可看成一有限無界的四維面,正如地 球的表面一樣,只...

讀名著的讀後感,讀名著的讀後感300字

愛瑪抄 作者 英 簡 奧斯襲汀。型別 青春愛情。愛瑪是一個又聰明 又漂亮 又富有的二十出頭的女子,也許是因為人生中令人羨慕的一切她都擁有了,所以她有些自負,總是以自己的主觀臆想去 亂點鴛鴦譜 當然事與願違,生活中她並不是月老。有情人終成眷屬。她卻因為事情沒有照她所想的那樣發展而失落,並且對好言規勸她...

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