簡述社會心理學的五大觀點,簡述社會學與社會心理學異同

2021-03-19 18:21:34 字數 6162 閱讀 1823

1樓:liu如妍

1.古典精神分析,在弗洛伊德活著的時候佔統治地位,最早在歐洲;

2.美國的自我心理學,是基礎於古典精神分析的晚期弗洛伊德觀點,由老弗的關門**哈特曼和女兒安娜*弗洛伊德開創的派系,主要在美國;

以上兩派都稱為傳統古典精神分析.不過這兩派隨著臨床和理論發展現在已經衰弱了,很少分析家再全部同意這些了.

3.英國和美洲的客體關係理論學派,現在在國際精神分析學會佔統治地位的學派,最主要來自由奧地利前往英國發展的精神分析家克萊茵的在40——60年的理論貢獻.發展主要先在歐洲,後來同時又在美洲;

依戀理論是客體關係學派最傑出的學者包爾比,感慨精神分析的缺乏科學性的研究,所以和許多客體關係的精神分析家走了不同的路.他對客體關係理論中的分離焦慮等等作了許多嬰兒科學實證研究,之後離開傳統精神分析語境而創立的一種發展心理學和臨床心理學結合的學派,是當今學院派心理學中的重要理論之一.

雖然依戀理論往往被客體關係理論家所不宵,但2023年之後,隨著依戀理論的進展,那些屁話就少了很多.

4.自體心理學是美國前精神分析協會,國際精神分析協會副主席科胡特2023年創立的,它的基礎是自我心理學,也有部分**於客體關係的概念.它和學院派心理學有很大重疊.

也有許多科學研究的基礎.這和傳統精神分析風格很不同的.

不過國際精神分析學會的保守派基本忽視自體心理學的發展.不過自體心理學除了在美國有自己的組織,並且現在整個澳大利亞和紐西蘭已經都是自體心理學的天下了.

自體心理學有他們自己的訓練學院.而和現在的國際精神分析協會不太同路.

5.拉康是法國精神分析協會獨立出去的一種觀點,大約在1960_70前後吧!他比較重視語言,號稱要恢復弗洛伊德的原義,後來和國際精神分析協會分開獨立發展.

他的著作語境完全是拉康自己創立的,所以外人很難讀懂這些,只有經過解釋才行.這個學派在法國有一定市場,但整體影響不大..拉康

簡述社會學與社會心理學異同

2樓:科教興國

社會學和心理學的關係還是很親密的,按國外學科的分法,兩者同屬於social science的範疇,都是研究社會、心理規律的學科。但社會學的著眼點是群體,心理學分個體和群體,在群體的心理上就是社會心理學或心理社會學。

在社會心理學的發展簡史中,有兩種取向的社會心理學:

1、心理學的社會心理學:最早是因為達爾文的進化論.隨著行為主義的興起而產生的實驗心理學雖拋棄本能的研究,卻繼承了麥獨孤注重個體的研究取向,把心理學取向的社會心理學推到了嶄新的階段.

再這個取向中觀點較為複雜.很少有統一理論的完整學派.但可以主要劃分為三派,即精神分析、行為主義、認知主義學派。

2、社會學的社會心理學:埃爾伍德認為,社會心理學是關於社會的互動的研究、立足群體生活的社會心理學,對群體所產生的人類反應型別、溝通型別和各種行動的解釋為出發點.羅斯開端了社會學的社會心理學.

最為巨大影響的是符號互動論理論學派和社會交換理論學派。

3樓:最後的天平

主要是關注的層面不一樣。

社會學是從中觀的層面對人類進行研究,而心理學則是從微觀的層面對人類進行研究,社會心理學只是心理學當中強調社會互動與社會關係的一個分支而已。

還有一點理解,不知道是不是偏見,就是社會學更關注「怎麼樣」,而心理學更關注「為什麼」。

試述社會心理學主要研究內容有哪些

4樓:驀然回首處

社會心理學研究的主要課題隨著時代的演變而有所不同。

早期的社會心理學側重於研究大型群體和群眾的心理現象,如拉察魯斯、斯坦塔爾、馮特關於民族心理學的研究;塔爾德、西格爾和勒邦關於群眾心理的研究。這些研究者所提出的某些思想直至今天還有影響,如塔爾德的模仿律、勒邦的群體極端化和個性消失的思想等。

美國是研究社會心理學最多且最有影響的國家,它的研究課題具有一定的代表性,往往影響到其他國家。隨著社會心理學的日益發展,研究課題也日益豐富和擴大。從早期的社會促進研究,發展到社會惰化的研究;從順從的研究,發展到反順從和獨立性的研究;從侵犯的研究,發展到利他精神的研究;從吸引的研究,發展到愛情的研究;從人際知覺的研究,發展到歸因的研究等等。

顯示了社會心理學的研究視野正日益廣闊和深入。

自二十世紀60年代中期以來,社會心理學家的觀點有所改變。主要表現在:認識到實驗方法的侷限性,重視現場研究,重視應用研究,重視以現場應用研究去檢驗實驗室研究所得的理論,加以修正、補充和發展。

二十一世紀初社會心理學家強調從現場研究到實驗室研究,或從實驗室研究到現場研究,往復迴圈、相互論證。同時,計算機的廣泛使用,也為處理從現場獲得的大量材料提供了方便,推動了社會心理學的進步。

早期的社會心理學側重於研究群體和群眾的心理現象;二十世紀初,態度的研究成為中心;實驗社會心理學出現以後,社會促進的研究成為中心;以後,群體過程、說服、順從、認知失調、歸因等分別成為某一時期的研究中心。

5樓:滄海浩波

社會心理學是研究個體和群體的社會心理現象的心理學分支。個體社會心理現象指受他人和群體制約的個人的思想、感情和行為,如人際知覺、人際吸引、社會促進和社會抑制、順從等。群體社會心理現象指群體本身特有的心理特徵,如群體凝聚力、社會心理氣氛、群體決策等。

主要內容包括:

一、個體過程

成就行為與個體的工作績效

韋納的成就歸因、atkinson的成就動機研究、麥克裡蘭mcclelland以及winter對能力結構的研究

態度以及態度改變

歸因問題

東西方文化歸因差異

認知過程與認知失調

這個領域的研究可以和消費以及決策問題結合,或用於處理大眾傳播問題個人知覺與自我意識

廣告、說服(內在自我與公眾自我的區分)

人格與社會發展

環境和先天因素怎樣起作用的

應激和情緒問題

二、人際過程

涵蓋了人與人相互作用的所有領域

侵犯和助人行為

侵犯為什麼會產生、生活中挫折的**,如何促進助人行為人際吸引與愛情

從眾和服從

社會交換和社會影響

非語言交流

表情、神態和語氣

性別角色和性別差異

三、團體過程

跨文化的比較研究

60年代費正清「近現**論」、個人主義-集體主義、中國人思維方式擁擠與環境心理學

團體過程與組織行為

組織結構、團體與組織決策、團體領導

種族偏見與倫理問題

健康心理學

社會支援、與疾病有關的社會心理因素

6樓:匿名使用者

社會心理學主要研究我們如何創造和改變環境,環境又如何反過來塑造我們的性格、影響我們的行為的科學。確切的來說它研究的是我們每個人的心理和行為問題,關注每個人在這種社會環境下怎樣思考、感受和行動。

社會心理學的概念是什麼,主要學什麼?

7樓:**雞取

社會心理學(social psychology)研究個體和群體在社會相互作用中的心理和行為發生及變化規律。主要學習個體社會化過程,交往,言語發展,夥伴,家庭和居住環境及學校對個人的影響等。在社會群體水平上進行研究的內容有:

群體交往結構、群體規範,態度、種族偏見攻擊行為、風俗習慣和文化等。

8樓:肝血管瘤專科

社會心理

學是心理學的基礎分支之一。按照著名心理學家楊國樞先生的觀點,當今世界的心理學可分為兩大領域:一是人格與社會心理學,二是實驗與認知心理學,人格、社會、實驗、認知也因此成為了心理學的四個支柱。

其它的心理學分支都是在這四個基礎上建立起來的。人格心理學從人本身出發,**個體內在的特徵對個體的行為與心理有什麼樣的影響;社會心理學除了考慮個體本身的特性,而且也把個體與社會的種種關係加以考慮,它的目的在於瞭解各種社會因素對個體及群體行為的影響;實驗心理學解決的是研究方法問題,所有的心理學研究都是以它所提供的方法為基礎;認知心理學則解決的是過程和機制問題,它使我們能夠更好地瞭解心理現象發生的規律。

論述社會心理學的主要研究內容有哪些

9樓:笨笨熊**輔導及課件

社會心理學研究的主要課題隨著時代的演變而有所不同。早期的社會心理學側重於研究大型群體和群眾的心理現象,如拉察魯斯、斯坦塔爾、馮特關於民族心理學的研究;塔爾德、西格爾和勒邦關於群眾心理的研究。這些研究者所提出的某些思想直至今天還有影響,如塔爾德的模仿律、勒邦的群體極端化和個性消失的思想等。

從研究領域來看,社會心理學研究常常被分為三個領域,這三個領域涵蓋了社會心理學研究的幾乎所有問題。

個體過程

主要涉及與個體有關的心理與行為研究,到目前為止這個領域的研究課題包括:

成就行為與個體的工作績效:象韋納的成就歸因、阿特金森(atkinson)的成就動機研究、麥克裡蘭(mcclelland)以及溫特(winter)等人對能力結構的研究,以及各式各樣的對工作績效的研究都包括在這個課題中。

態度以及態度改變:態度問題一直受到心理學家的重視,許多理論被用來說明態度的形成及改變,霍夫蘭德(hovland)和西爾斯(sears)等人在這一方面做出了重要的貢獻。

歸因問題:產生於50年代,到80年代中期已經有許多這樣的理論。90年代以來,隨著文化心理學的興起,人們對東西方歸因差異的興趣使得這一領域又受到了人們的關注。

個人知覺與自我意識:一直就是心理學家關注的問題,隨著心理學的進一步發展,心理學家發現,許多問題都和它有關,比如鮑姆斯特(baumeister)、布斯(buss)等人對內在自我和公眾自我的區分就被用在廣告、說服等許多領域。

人格與社會發展:這是社會心理學的一個傳統領域,它向人們展示了在個體的人格與社會發展中,許許多多的因素,比如學校、家庭以及社會環境以及先天因素是怎樣起作用的。

應激和情緒問題:主要針對人們如何處理生活情境中的種種緊張源,以及採用何種方式去消除其影響。

人際過程

這個領域涵蓋了人與人相互作用的所有領域,研究的課題包括:

侵犯和助人行為:侵犯行為為什麼會產生?生活中挫折的**,如何促進助人行為等都是這個領域的研究課題。

心理學家研究這些問題的最終目的,在於減少侵犯、培養人們的利他觀念,為創造幸福的生活提供理論指導。

人際吸引與愛情:人際吸引是人際關係的基礎,愛情則是一種最親密的人際關係。對這些問題的研究可以為發展人際關係提供指導。

有意思的是,從80年代以來,心理學家開始對中國人的人際關係模式及影響產生了濃厚的興趣。

從眾和服從:謝利夫、阿希以及米爾格拉姆的研究為這一領域的研究樹立了一系列榜樣,同時也為社會心理學的發展做出了極大的貢獻。

社會交換與社會影響:把人際關係與人際交往看成是一種社會交換,看起來是對人的一種諷刺,但是霍曼斯(homans)和蒂鮑(thibaut)等人確實證明人的交換性。與此相反,人們對社會影響的看法倒是很一致,拉塔納(latanē)提出的社會影響理論就說明了這種影響的大小。

非語言的交流:在人際相互作用過程中,人們常常用非語言的線索表達自己的信念和情感,表情、體態以及語氣等都是這個領域的課題。

性別角色和性別差異:從80年代就引起了心理學家的極大興趣。性別差異的基礎是什麼?男性和女性到底有什麼不同?這些不同有什麼樣的影響?所有這些問題都促使心理學家去關注。

團體過程

從巨集觀環境與團體的角度研究人類心理與行為問題,這個方面的研究包括:

跨文化的比較研究:這是產生於60年代的課題,到90年代末期的時候受到了越來越多的關注,其中有許許多多的人為此做出了貢獻。60年代費正清等人提出的「近代化理論」,80年代triandis等人對個人主義—集體主義的區分,以及90年代尼司彼特(nisbett)和彭凱平(peng kaiping)對中國人思維方式的研究就是這一領域最有代表性的研究。

擁擠與環境心理學:隨著人們對地球環境及人類生活環境的關注,心理學家越來越多地考慮環境對人類心理與行為的影響。人口過快增長所引發的人**炸,人們對資源的過分消耗所引發的資源枯竭與環境汙染等問題多都引起了心理學家的關注。

人類必需改變自己的行為方式,以保護我們所賴以生存的環境。

團體過程與組織行為:團體生活是人類生活的基本方式,我們所處的團體和組織對人們的心理與行為有著極大的影響。對團體運作過程中的規律進行研究一直被社會心理學所重視,組織結構、團體與組織決策以及團體領導等問題都包括在這一領域內。

種族偏見與倫理問題:從40年代心理學家就研究這些問題,但到目前為止,研究的結論還不足以解決這個問題。種族偏見不僅造成了不同民族之間的衝突與仇殺,而且也對世界的和平與穩定構成了威脅,這個領域的研究將會顯得越來越重要。

健康心理學:這是自80年代以來比較受到重視的課題。社會支援、與疾病有關的社會心理因素等都包括在此課題內。這一問題將在21世紀受到更大的重視。

參考資料

求社會心理學方面的書籍,求社會心理學的書籍

社會心理學抄 第8版.邁爾斯 美 佛洛依德 強烈推薦,我快看完了,非常好。不需要太多基本知識就能看懂,而且看完馬上有用 追問 請問弗洛伊德有內些 社會心理學 的著作,謝謝。回答 愛情心理學 求社會心理學的書籍 社會心理學 米德 心靈 自我與社會 戈夫曼 日常接觸 自我在日常生活中的表演 里斯曼 孤獨...

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