1樓：中公教育
加強機關作風建設和黨
風廉政建設，應以哪些方面為抓手：
一、貫徹落實黨風廉政建設責任制。要把機關黨風廉政建設責任制擺在更加重要的位置，重點抓好責任考核，注重結果運用，按要求結合實際制定了縣人大常委會懲防體系《實施細則》，按其具體任務分工抓好責任落實、責任分解、責任追究，確保懲防體系建設任務落到實處。將黨風廉政建設和業務工作同部署、同檢查、同落實、同考核、同獎勵。
認真落實「一崗雙責」要求，實現班子成員齊抓共管，共同抓好機關黨風廉政建設責任制各項工作的落實。
二、加強黨員幹部廉潔自律。加大對機關全體黨員幹部的教育監督力度，堅持做到強化政治理論修養，增強清正廉潔意識，突出立黨為公、執政為民的政治責任感。認真執行黨內監督條例，加強對黨員幹部的監督，嚴格執行廉政承諾、民主生活會、述職述廉等制度，認真開展黨內詢問和質詢制度。
充分發揚黨內民主，積極推進黨務公開，針對幹部群眾敏感的熱點、難點工作，增加工作透明度，努力提**部廉潔自律的自覺性和反腐倡廉的主動性。把群眾監督、黨內監督和幹部內部監督結合起來，切實提高民主生活會的質量。
三、抓好黨風廉政建設宣教活動。進一步完善反腐倡廉「大宣教」格局，積極配合縣紀委共同構建黨風廉政建設大宣教格局，把黨風廉政建設宣傳教育與精神文明和政治文明建設相結合。堅持正面教育和反面教育相結合，通過開展學習王瑛等優秀黨員幹部廉政先進事蹟和開展警示教育，提高黨員幹部廉潔意識。
努力探索建立反腐倡廉教育的長效機制，在機關黨組織中積極開展全方位、多層次的廉政文化進機關活動。
四、提高組織建設。進一步抓好《中國共產黨黨和國家機關基層組織條例》的落實，嚴格黨內組織生活，提高「三會一課」質量，積極探索黨內監督的有效形式，進一步加強黨內監督，加強黨員組織觀念，提高黨員的思想覺悟和政治水平。圍繞管住「權、錢、人」，針對易發、多發問題，加強制度建設和制度創新，形成結構合理、配置科學、程式嚴密、相互制約的權力執行監督機制。
五、落實責任追究。領導班子要加強對黨風廉政建設落實情況的考核檢查，完善各項工作制度，創新廉政建設工作，不斷強化責任考核和獎懲機制，對落實的好的進行表揚鼓勵，對落實不好的進行批評教育，並限期改正。嚴格執行各項紀律，對違反和不履行黨風廉政規定的，嚴格按照《中國共產黨紀律處分條例》進行責任追究。
開展黨風廉政建設群眾滿意度測評，及時總結推廣黨風廉政建設中好的經驗和做法，不斷將黨風廉政建設引向深入。
公務員考核等次有哪幾個？
2樓：華圖教育
公務員考核是指對公務員的德才表現和工作實績的考查、核實。或者說是以公務員的職位職責和所承擔的工作任務為基本依據，全面考核德、能、勤、績、廉，重點考核工作實績。
公務員考核的結果分為優秀、稱職、基本稱職和不稱職四個等次。
公務員考核等次有哪幾個？
3樓：中公教育
年度考核的結果分為優秀、稱職
、基本稱職和不稱職四個等次。年度考核的結果分為優秀、稱職、基本稱職和不稱職四個等次。
黨政機關：優秀、稱職、基本稱職、不稱職事業單位：優秀、合格、基本合格、不合格
定期考核的結果分為優秀、稱職、基本稱職和不稱職四個等 次。定期考核的結果應當以書面形式通知公務員本人。定期考核 的結果作為調整公務員職務、級別、工資以及公務員獎勵、培訓、辭 退的依據。
4樓：
公務員考核是指對公務員的德才表現和工作實績的考查、核實。或者說是以公務員的職位職責和所承擔的工作任務為基本依據，全面考核德、能、勤、績、廉，重點考核工作實績。公務員考核的結果分為優秀、稱職、基本稱職和不稱職四個等次。
公務員考核等次有哪幾個？
5樓：中公教育
年度考核的結果分為優秀、稱職、基本稱職和不稱職四個等次。
黨政機關：優秀、稱職、基本稱職、不稱職
事業單位：優秀、合格、基本合格、不合格
定期考核的結果分為優秀、稱職、基本稱職和不稱職四個等 次。定期考核的結果應當以書面形式通知公務員本人。定期考核 的結果作為調整公務員職務、級別、工資以及公務員獎勵、培訓、辭 退的依據。
公務員年度考核的結果作為調整公務員職務、級別、工資以及公務員獎勵、培訓、辭退的依據。 公務員年度考核確定為稱職以上等次的，按下列規定辦理：累計兩年被確定為稱職以上等次的，在所定級別對應工資標準內晉升一個工資檔次；累計五年度被確定為稱職以上等次的，在所任職務對應級別範圍內晉升一個級別；確定為稱職以上等次，且符合規定的其他任職資格條件的，具有晉升職務的資格；連續三年以上被確定為優秀等次的，晉升職務時優先考慮；被確定為優秀等次的，當年給予嘉獎；連續三年確定為優秀等次的，記三等功；享受年度考核獎金。
公務員年度考核確定為基本稱職等次的，按下列規定辦理：對其誡勉談話，限期改進；本考核年度不計算為按年度考核結果晉升級別和級別工資檔次的考核年限；一年內不得晉升職務；不享受年度考核獎金。 公務員年度考核確定為不稱職等次的，按下列規定辦理：
降低一個職務層次任職；本考核年度不計算為按年度結果晉升級別和級別工資檔次的考核年限；不享受年度考核獎金；連續兩年年度考核確定為不稱職等次的予以辭退。 公務員主管部門和公務員所在機關應根據考核情況，有針對性地對公務員進行培訓。
6樓：題名教育
對公務員的考核，以公務員的職位職責和所承擔的工作任務為基本依據，全面考核德、能、勤、績、廉，重點考核工作實績。德，是指思想政治素質及個人品德、職業道德、社會公德等方面的表現。能，是指履行職責的業務素質和能力。
勤，是指責任心、工作態度、工作作風等方面的表現。績，是指完成工作的數量、質量、效率和所產生的效益。廉，是指廉潔自律等方面的表現。
公務員的考核分為平時考核和定期考核。定期考核以平時考核為基礎。平時考核重點考核公務員完成日常工作任務、階段工作目標情況以及出勤情況，可以採取被考核人填寫工作總結、專項工作檢查、考勤等方式進行，由主管領導予以稽核評價。
定期考核採取年度考核的方式，在每年年末或者翌年年初進行。
年度考核的結果分為優秀、稱職、基本稱職和不稱職四個等次。
7樓：匿名使用者
年度考核的結果分為優秀、稱職、基本稱職和不稱職四個等次。年度考核的結果分為優秀、稱職、基本稱職和不稱職四個等次。
黨政機關：優秀、稱職、基本稱職、不稱職事業單位：優秀、合格、基本合格、不合格定期考核的結果分為優秀、稱職、基本稱職和不稱職四個等 次。
定期考核的結果應當以書面形式通知公務員本人。定期考核 的結果作為調整公務員職務、級別、工資以及公務員獎勵、培訓、辭 退的依據。
8樓：華圖教育
公務員考核是指對公務員的德才表現和工作實績的考查、核實。或者說是以公務員的職位職責和所承擔的工作任務為基本依據，全面考核德、能、勤、績、廉，重點考核工作實績。
公務員考核的結果分為優秀、稱職、基本稱職和不稱職四個等次。
9樓：兔子愛吃蘿蔔
政和教育為你解答：考核等次是對公務員實際表現優劣的一種高度概括性的評價形式。各國一般都把考核等次作為公務員定期考核的最終結果，但等次的劃分不盡相同。
例如美國的考核等次分為三等：（1）不滿意，指達不到規定的要求；（2）滿意，指合乎工作規定的要求；（3）特別優異，指顯然超出工作規定的要求。又如，日本公務員考核分abcde五個等次。
a為出類拔萃；b為特優；c為優；d為良；e為劣。
10樓：中公教育
您好，中公教育為您服務
。公務員考核是指對公務員的德才表現和工作實績的考查、核實。或者說是以公務員的職位職責和所承擔的工作任務為基本依據，全面考核德、能、勤、績、廉，重點考核工作實績。
公務員考核的結果分為優秀、稱職、基本稱職和不稱職四個等次如有疑問，歡迎向中公教育企業知道提問。
11樓：匿名使用者
每一個省會啊，這個公****的標準都有一些大同小異吧，都是文化考試和麵試這兩個重要講話。
12樓：匿名使用者
四個等次：優秀、稱職、基本稱職和不稱職
年輕公務員怎樣開展自我作風建設
一 加強理論武裝，夯實思想基礎。學習是人生境界的昇華 學習是解決問題的途徑，學習是增長才乾的基石。學習是一個人磨鍊 歷練的過程，只有通過學習才能成為一個對社會有用的人。一是重視讀書學習。國家領導人多次指出，黨員領導幹部要多讀一些書，多做一些深入思考，多培養一些高雅愛好。這既是對幹部 職工加強自身修養...
公務員在能不能真正執政為民廉政奉公
當然你也可以點的觀點的人認為，因為良好的公務員。良好的公務員做的事情要考慮是否有利於人。良好的公務員，他想做的事，讓人民群眾得到更多的認可，但不看好的領導人。好公務員的好點子的人，希望你能，你能！必須是站不住腳的，可靠的，占主導地位的現場。當然可以，因為好的公務員是站在人民的角度思考問題。好的公務員...
請問在新疆當公務員好嗎，在新疆當公務員好還是在老家幹事業編好
新疆那邊的工資，現在一般科員工資在3500元左右，扣除住房公積金等一系列東西，到手大概3000元，比內地公務員高出一部分，現在馬 工資，預計到手月5000元左右，不分清水衙門和重點單位，基本上工資都是這樣。這是內地事業單位是比不來的。其次是容易得到領導的重視。一般基層單位漢族較少，容易得到領導重視，...