孩子四年級,數學95左右需要學奧數嗎

2021-05-29 06:02:38 字數 2375 閱讀 7983

1樓:耕耘的燕子

孩子數學成績還可

抄以,建議你襲讓孩子去學。一bai方面,提前讓孩du子接觸思維複雜的題,會覺zhi得將來的數學dao學習簡單一點,初高中數學成績很容易拉分特別大;一方面,很多初中很關注奧數成績,學好了對他將來申請重點初中有好處。

2樓:匿名使用者

千萬不要學,你bai要了解奧數是基於du基zhi礎數學之上的一種深奧的數學dao

3樓:中國強大幸福

看孩子的天賦和興趣,不要強迫,

4樓:熬到夜風起時

可以去補一補,提前去學拓寬孩子思維的。我孩子就送去名思補了

5樓:hkjk更好

夜上受降城聞笛(李益)賈生(李商隱)

孩子才上四年級,身邊同學都學了奧數,我家數學本來就一般,要不要也給孩子學呢?

6樓:匿名使用者

數學底子不好的話,你現在就學奧數,他聽得懂麼。你要不在周邊看看課外學習的地方

7樓:o浮光流雲

數學一般,還上什麼奧數?沒用,到**上課更是聽不懂!

8樓:寶寶

可以給孩子學奧數,主要是開拓一下數學思維,對學習數學有一定幫助。

9樓:匿名使用者

開發智力、全面發展比學奧數更重要

孩子上四年級了,學小學奧數對孩子提高數學成績,以及以後的學習有幫助嗎?

10樓:匿名使用者

應該有,但也不是絕對的。前

11樓:夜舞精靈丶

以下是我個人的意見,請你斟酌:我完全反對孩子學什麼學科上的東西,我完全支援孩子學些琴棋書畫之類的東西。孩子學習什麼奧數啊,劍橋英語啊,說句真的話:

一點用處都沒有的!進了初中以後,只能領先2個星期!奧數打不開思維的深度的,新概念英語啊,劍橋英語啊,根本就沒用的----不教音標,不記單詞,學習有它本身的規律,我帶過的孩子不少了,一句話可以概括:

潛力開發越早,後進就越不足。這點在高中反映的更明顯。小學的6年的課,假如認真讀的話:

三個月就夠了,可為什麼要6年呢?就是讓孩子能學些其他的東西,其他的東西,才是需要花時間學的。譬如人和人的相處。

琴棋書畫學點,一輩子都有用的。孩子的成績,你到小學畢業的暑假,可以開始抓了,那時候孩子大了,在轉型了,能抓出效果來的。一家之言,僅供你參考。

12樓:匿名使用者

要,一定得要!四年級得提高思維了。不過思維題一天佈置一兩題就行。先把基礎搞好。

孩子今年四年級下冊了,數學成績一般,聽好多家長說學奧數很夠開拓思維,變得聰明,於是也給孩子報了奧數

13樓:李士臣

課本最重要,奧數選基礎的別太難的可繼續

14樓:手機使用者

孩子若是想學,就讓他學吧。不想的話就不要繼續了,會適得其返的,建議不補了。畢竟只是4年級的孩子,壓力大了孩子會更不好的。

15樓:匿名使用者

孩子學習不要逼的太緊給孩子太多壓力壓力太大會適得其反

16樓:蘭薰冰

看他自己的意願。。這很重要

孩子現在上四年級,想學奧數,之前沒有學過的,一開始就要學奧數的題目嗎?怕孩子數學思維跟不上去?

17樓:皮蛋and貓

個人認為一般三年級學奧數比較合適

當然,四年級也不算晚

不要把奧數想得太神祕或者太難,奧數的很多問題現在都越來越普遍化,一般練習冊上的拓展題或者培優題、附加題基本都是奧數的內容,比較經典的奧數問題還編進了教材中,比如"雞兔同籠",人教版放入了五年級上冊學習,一般的學生也學習之後也都能理解掌握。

18樓:彪愛陽陽

小學沒必要學奧數 上初中高中再說

孩子小學四年級數學弱學奧數能提升數學嗎

19樓:匿名使用者

奧數中偏題怪題較多,對於數學偏弱的小學生不宜學奧數。容易混搖了孩子的基本概念。四年級正是打基礎的時節,要把基礎知識抓牢,

我孩子現在四年級了,數學不太好,但是又想補奧數,能給我介紹個小學老師嗎

20樓:小兔誰家的

家長同志,既然孩子數學不太好,就不要給補奧數了。

21樓:匿名使用者

參加學校老師的有償補課

22樓:美麗星系

我可以呢?因為我數學還是比較好的

小學四年級數學簡便方法計算,小學四年級數學怎麼用簡便方法計算?

2000 8 7 8 16000 56 16056五位數 8 8 8 8.8 裡面有2007個8 8 2007lg 8 2007 2007 lg8 2007 0.903 1812.5 所以積是1812為數 這題目 怎麼考四年級的學生了 8的2007次方等於2的2007 3 6021次方2的10次方等...

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